習(xí)近平總書記曾多次強調(diào),“讀書、修身、立德,不僅是立身之本,更是從政之基?!痹谛滦蝿菹?,隨著參政議政的領(lǐng)域不斷拓展,政協(xié)委員需要學(xué)習(xí)涉閱的內(nèi)容越來越廣泛。政協(xié)委員通過讀書學(xué)習(xí)來提高能力、凝聚共識,是做好新時代履職工作的迫切需要。讀書活動的開展既體現(xiàn)出鮮明的政協(xié)特色和時代特征,又洋溢著濃郁的協(xié)商文化和民主精神。新時代的政協(xié)委員,要自覺踐行多讀書、讀好書、善讀書,這是有效實現(xiàn)履職盡責(zé)的一種本分。
海納百川,兼容并蓄。政協(xié)委員所背負光榮使命促使我們要堅持學(xué)習(xí)履職盡責(zé)所必備的各種知識,增學(xué)益智;也要不斷提高自身崗位技能,精學(xué)修身。豐富閱讀內(nèi)容,拓寬益智渠道,廣泛閱讀是增強自身綜合素養(yǎng)的最有效方式。比如閱讀《史記》《資治通鑒》,我們可以讀史明智,鑒往知來,啟發(fā)人生;閱讀《平凡的世界》《活著》,我們可以滋養(yǎng)文學(xué),陶冶性情,提升境界;閱讀《博物》《中國國家地理》,我們可以博物致知,探索世界,增長見識;閱讀《自然資源管理常用法律法規(guī)匯編》《生態(tài)國土建設(shè)研究與實踐》,我們可以術(shù)業(yè)專攻,掌握技能,優(yōu)化自我。選需而讀、擇優(yōu)而學(xué),只有不斷地吸收智慧的精華,培養(yǎng)扎實的基礎(chǔ),才能在履職盡責(zé)時建務(wù)實之言、謀可行之策。
提煉升華,學(xué)以致用。善于歸納是一種知識內(nèi)化的能力,知行合一是將知識融會貫通的方式。在讀書累積自我的過程中,我們要不斷轉(zhuǎn)換問題的思考方式,提升遇事的處理能力,創(chuàng)新發(fā)展的工作方法,在所讀、所學(xué)、所感中充分汲取力量,以求更好地奮斗進取。政協(xié)委員在讀書時應(yīng)講求實效性和針對性,講求學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分運用所學(xué)來解決實際問題,更應(yīng)將閱讀質(zhì)量與中心工作、調(diào)研取題、民生重點、咨政建言緊密結(jié)合起來,充分發(fā)揮政協(xié)委員解疑釋惑、減疑增信、理順情緒、凝聚共識的工作特色和優(yōu)勢。
學(xué)無止境,持之以恒。莊子云“生也有涯而知也無涯”,時刻保持一顆求知好學(xué)的心態(tài),是我們領(lǐng)略世間千年智慧的一把鑰匙。繁忙的工作之余,能夠堅持為內(nèi)心世界不斷“充電”的人,一定是精神富足的人。在自媒體高度發(fā)展的時代,我們貴在能擁有一顆平靜讀書的心,堅持將碎片化的時間凝結(jié),充分利用線上線下的閱讀模式,不斷適應(yīng)知識更新周期縮短的這一變化,尋求到真正適合個人的閱讀習(xí)慣,在自我的成長中增長知識、拓展見識、厚養(yǎng)學(xué)識。堅持優(yōu)化自我的過程,正是提升自己責(zé)任感與使命感的過程。只有不斷完善知識儲備、創(chuàng)新思維方式,堅守良好的價值觀念,才能匹配自身所承擔(dān)的職責(zé),才能更好地為政協(xié)這個大團體貢獻智慧。
學(xué)有所長,沉淀收獲。閱讀帶給我們的不僅是內(nèi)心情感的共鳴,更多的則是理性的思考分析,讓我們變得處事有則、行為有度、收獲成長、創(chuàng)造價值。正是多年來的閱讀與學(xué)習(xí),不斷去充實自身的理論知識,增長實踐經(jīng)驗,我才能在人民政協(xié)這個大團體中迅速地成長起來。我曾在政協(xié)隆化縣十屆三次、四次政協(xié)全會連續(xù)兩次做大會發(fā)言,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的認可;《關(guān)于加快隆化縣智慧城市建設(shè)的建議》被確立為2019年度重點提案;我在2020年參加慶祝承德市政協(xié)成立70周年理論研討會征文活動中所撰寫的《加強協(xié)商民主建設(shè),發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用》的理論文章被縣政協(xié)2020年《委員論壇》第1期采用,我也獲得了優(yōu)秀提案人、優(yōu)秀政協(xié)委員等榮譽稱號。作為新時代的政協(xié)委員,我們更應(yīng)通過讀書學(xué)習(xí)來增加智慧,以模范行為展現(xiàn)新時代政協(xié)委員風(fēng)采,努力建設(shè)書香政協(xié),全面促進政協(xié)工作,更好地擔(dān)負起人民政協(xié)制度參與者、實踐者、推動者的責(zé)任。
(作者為承德市隆化縣政協(xié)委員)