八一映象

寫樹影，繪秋韻，試摘星火，擔(dān)負(fù)使命；走西北，探人文，觸水聽(tīng)音，親近自然；赴老區(qū)，尋根脈，感悟歷史，立志報(bào)國(guó)……躬行致遠(yuǎn)，有容乃大。從這組學(xué)生習(xí)作中，我們或可以領(lǐng)略“八一精神”引領(lǐng)下的少年學(xué)子風(fēng)貌。

樹影

樹，給人一種高大、莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)。

在我生活了16年的部隊(duì)大院里，有一排整整齊齊的銀杏樹。筆直挺拔的樹干像門口的哨兵，莊重地站立在辦公樓前。

那樓我是不能進(jìn)的，只記得樓頂中間的紅五星在叢叢銀杏樹杈中，被映襯得越發(fā)紅艷。小時(shí)候放學(xué)早，我會(huì)背著小書包走到辦公樓邊等爸爸下班，從樓前第一株銀杏樹一步一格地跳到最后一株，再用相同的方式跳回來(lái)。待終步落腳，下班鈴聲，伴著鏗鏘有力的軍歌響徹整個(gè)大院。我聽(tīng)不太懂歌詞，但能感受到渾厚的歌聲仿佛激蕩在樹梢沙沙作響，心里總有種莫名的振奮。

夏天的銀杏樹下涼爽又沒(méi)有蚊蟲，我愛(ài)待在樹蔭下看著來(lái)來(lái)往往的叔叔、阿姨們。墨綠色的軍裝彰顯著軍人的身份，他們守護(hù)著人民，守衛(wèi)著國(guó)家。我認(rèn)為，軍人總是要堅(jiān)守些什么的。我拍了拍身旁的樹干，記得爸爸講過(guò)，這排銀杏被栽種在院里的年歲比他工作的時(shí)間還久。所以它們也是戰(zhàn)士，一排站得筆直的戰(zhàn)士，在無(wú)數(shù)個(gè)日月里守護(hù)著那些“墨綠”。

初進(jìn)北京市八一學(xué)校，看到校園里的銀杏大道，我仿佛瞬間回到了家，又仿佛踏入了一個(gè)遼闊的國(guó)度。

那時(shí)，銀杏葉已經(jīng)變?yōu)榻瘘S，秋風(fēng)撫下的樹葉在地上鋪滿厚厚一層金黃色的地毯，腳踩上去綿軟舒適，又仿佛暖暖地驅(qū)散了微涼的秋意。樹下有排列的長(zhǎng)椅，我看到一名學(xué)姐坐在椅上靜靜地看書，幾片銀杏葉悄無(wú)聲息地落在她的身旁，勾勒出幾分寧?kù)o。它們像是老師，默默奉獻(xiàn)出全部的心血和溫暖，無(wú)聲地陪伴和守候著每一名學(xué)生。

我自然而然地愛(ài)上了這條黃金大道，也愛(ài)上了這所學(xué)校。冥冥之中，我體會(huì)到了“八一”共同的意義：堅(jiān)守、奉獻(xiàn)和信念。

秋韻

我出生在秋天，爸爸帶我搬進(jìn)部隊(duì)大院也在秋天，入學(xué)八一學(xué)校同樣在秋天。當(dāng)金黃的落葉被風(fēng)卷起，偌大的操場(chǎng)上哨聲四起，吶喊與歡呼共鳴，一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)在師生們的期盼中舉行。

雖然爸爸經(jīng)常拉著我一起在霞光中跑步，但我并不是一個(gè)擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的人。背負(fù)著眾人的希望，在同學(xué)、老師的熱切期待下到賽場(chǎng)上比拼對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為艱難。那一天，我站在1號(hào)跑道上，嘈雜的聲音在耳邊漸漸平靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低語(yǔ)和胸腔中那熱烈跳動(dòng)的聲音。這是我從小到大第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，或許是因?yàn)槔蠋煹耐扑]，又或許是爸爸對(duì)我的諄諄勸導(dǎo)，更多的還是我在金秋里做出了自我挑戰(zhàn)的決定。我們努力奮斗拼搏，從中體會(huì)到永不言棄。為了自己的目標(biāo)而努力，沖向終點(diǎn)時(shí)，就看到了勝利的曙光。

學(xué)校社團(tuán)招新亦是在秋天，五花八門的招新廣告海報(bào)把禮堂門口裝點(diǎn)得分外熱鬧，學(xué)弟、學(xué)妹們“審視”各個(gè)社團(tuán)，不一會(huì)兒街舞音樂(lè)和相聲就一起響起來(lái)了。我和校園記者站的同學(xué)一同“吆喝”著，向新生介紹《八一時(shí)報(bào)》的光輝歷程和記者站豐富多彩的活動(dòng)，歡笑聲把秋日的蕭瑟一掃而空。

這是秋天，也是我心中的春天。

星火

粉墻黛瓦的徽派建筑風(fēng)格和文化韻味是我對(duì)八一學(xué)校的第一印象。進(jìn)入八一學(xué)校之后，我才發(fā)現(xiàn)古樸的建筑中，流轉(zhuǎn)的是耀眼的星火，也映出無(wú)垠的宇宙。

高一時(shí)，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了月球車和火星車，通過(guò)一張張圖片，美麗的火星地貌和絢麗的宇宙在眼前展開，火星車精妙的設(shè)計(jì)和構(gòu)造令人贊嘆。在八一科技節(jié)上，我加入了火星車模型的衍生設(shè)計(jì)——遙控紙板車的制作團(tuán)隊(duì)，我們的目標(biāo)是設(shè)計(jì)出最牢固、跑得最快的紙箱車。設(shè)計(jì)組的同學(xué)們絞盡腦汁，不僅用上了課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且緊密地和生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，一個(gè)個(gè)模擬件、一張張草稿紙，最終呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)精巧、運(yùn)行穩(wěn)固且快速的紙箱車。最終成功完成這件作品需要的不僅是精妙的設(shè)計(jì)，而且要有不斷嘗試與調(diào)配，一旦連接不通順或者信號(hào)接收不暢，都必須改變思路，完善制作。

或許這才是科技節(jié)的真正用意——以最細(xì)致入微的態(tài)度一次次地嘗試，才能體會(huì)將宇宙展現(xiàn)在我們眼前的那些科學(xué)家們的偉大。智慧頭腦與動(dòng)手能力缺一不可，我們創(chuàng)造性的現(xiàn)在，或許就是航天科技的未來(lái)。

科技成就未來(lái)。古人仰望星空，思索宇宙的奧秘。如今，一代代國(guó)人有著一腔腔熱血、一顆顆紅心，終將可以手摘星辰。

（作者為北京市八一學(xué)校G2022屆高三9班學(xué)生，八一校園記者站學(xué)生記者兼《八一時(shí)報(bào)》主編）