初中,我的成績在班級里穩(wěn)居前十,以為肯定能入團,于是在寫《入團申請書》時,我沒有重視,照搬照抄馬虎應(yīng)付了事。結(jié)果可想而知,早自習(xí)剛交上去,我就被叫到班主任辦公室了。班主任語重心長地對我說,寫《入團申請書》馬虎應(yīng)付,是對自己人生的不負責(zé)。
于是,當(dāng)天中午,我放棄了午休,認認真真地重新將《入團申請書》寫了一遍,字體端正,格式規(guī)范,語句通順,自認為可以通過了,就趕在下午上課前將第二次寫的《入團申請書》遞交給了班主任。但在放學(xué)前,我被再次叫到了辦公室。這一次的問題是申請入團的動機不充分,對團的認識不深刻。
面對再次被退回的申請書,我心里開始打退堂鼓了,認為班主任這是在為難我。但又心想,劉備當(dāng)年也要三顧茅廬,才請到諸葛亮,或許班主任也是在考驗我呢。于是我便聽從班主任的建議,沒有急于去重新寫《入團申請書》,而是認真閱讀了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和一些介紹共青團的書籍,并積極參加班里和學(xué)校組織的志愿活動,深入學(xué)習(xí)了解團的基本知識。通過一段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,我申請入團的態(tài)度變得端正了,內(nèi)心更加熱切渴望入團。
我根據(jù)這段時間的學(xué)習(xí)和親身體會,認真撰寫了第三份《入團申請書》。班主任接過我第三次遞上的《入團申請書》時,臉上終于露出了滿意的笑容。最終,我也順利成了一名光榮的共青團員。
2020年開春,居家閑暇之時,我在抖音上看到了共青團中央的視頻,視頻活潑、富有青春感。我也是第一次見到“團寶”,真是一個活力四射的小精靈!之后,我經(jīng)常有意無意地看團團的視頻,從中我了解了很多時事新聞、在線活動。在團團的影響下,我逐漸養(yǎng)成了關(guān)注時事的習(xí)慣。同時語文與政治成績也提高了很多。在那些充滿陽光的文章與視頻中,我第一次感受到了家國情懷。復(fù)課之后,我立刻將《入團申請書》交給老師,幾乎每月交一份。我鐵了心,一定要努力加入中國共青團!
老師似乎看到了我的決心,在我準(zhǔn)備第四份申請書前,找我談了一次話?!捌鋵崳悴挥脤戇@么多,入團這件事,不是交幾份申請就可以。關(guān)鍵是付出實質(zhì)的努力,和同學(xué)們友善相處。繼續(xù)加油,我看好你!”聽了老師的話,我倍受鼓舞。
又是一年春正好,恰逢建黨一百周年,在老師的帶領(lǐng)下,我們多名新團員在團旗下,鄭重地舉起了右手……看著自己胸前的團徽,我不由攥緊了拳頭。
時隔一年后的今天,我坐在高中的教室里,屋外春意盎然,一縷陽光落在胸前的團徽上,綻放出了耀眼的光芒。
至今,初見團徽時的情形,仍常浮現(xiàn)在我腦海里。
初中時的一次運動會,我積極地報名了800米,即使知道自己實力沒有多強,但還是想奮力一搏,為班級爭光。站上跑道后,并沒有想象中那樣輕松,我的身體止不住地發(fā)抖、心跳加速,害怕自己跑不好。
這時,我望見賽道外,一個人身上有枚閃閃發(fā)光的東西,定睛一看——是團徽!那是年長一屆的優(yōu)秀學(xué)姐,她剛在800米的比賽中取得了第一名的好成績。我內(nèi)心不禁贊嘆:好厲害,各方面都這么優(yōu)秀。轉(zhuǎn)念一想,我為什么不可以?我不是也立志成為團員嗎?于是暗自下定決心:贏!
只記得當(dāng)時眼前模糊,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲和班級同學(xué)的吶喊聲,什么也不想,我一股腦地往前沖。沖線時,歡呼聲包圍了我,“第一名,太棒啦”“你永遠是三班的驕傲”……我難以置信地倒在操場上,明晃晃的太陽毫不吝嗇地照在我喜極而泣的臉上,我在心中吶喊:做到了!這是團徽給我?guī)淼膱猿趾土α俊?/p>