由天津經(jīng)濟(jì)廣播、天津市婦女聯(lián)合會(huì)指導(dǎo),天津市婦女兒童發(fā)展基金會(huì)、新蕾出版社、陽(yáng)光媽媽巾幗志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展的“為愛(ài)朗讀——傾聽(tīng)來(lái)自《云頂》的聲音”公益活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,帶動(dòng)了上千名陽(yáng)光媽媽和孩子加入巾幗志愿者隊(duì)伍。參與“為愛(ài)朗讀”活動(dòng)的志愿者年齡跨度大,年齡最小的才4歲半,年齡最大的63歲;組隊(duì)形式多,有軍人奶奶帶著孫女,志愿者爸爸帶著女兒,媽媽帶著姊妹花。大家都用同樣的方式向全社會(huì)宣傳發(fā)聲:共同關(guān)注留守兒童、致敬“童伴媽媽”。很多志愿者通過(guò)參加這次活動(dòng),收獲頗豐。
留守兒童的話題是沉重的,留守兒童的問(wèn)題也是讓人揪心的。當(dāng)看到這個(gè)活動(dòng)時(shí),我便毫不猶豫地帶著孩子報(bào)了名。作為兩個(gè)孩子的媽媽,我深知孩子對(duì)母愛(ài)的期待與依賴。每一個(gè)孩子都應(yīng)該得到媽媽的擁抱與關(guān)愛(ài),可偏偏就有一群本該被視若珍寶的孩子在大山深處獨(dú)自成長(zhǎng),獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。他們需要被更多的人看到……能參加這樣的活動(dòng),能為留守兒童盡一點(diǎn)兒綿薄之力,正是我和孩子心之所愿。
前期的準(zhǔn)備工作并沒(méi)有太大的難度,但到了正式的錄音階段,我和孩子開(kāi)始感覺(jué)到有些吃力:平舌音、后鼻音、重讀、語(yǔ)氣等很多問(wèn)題困擾著我們。我們先通過(guò)查字典、做標(biāo)注等方式一遍又一遍地打磨,錄制了初稿,然后又在陽(yáng)光老師不厭其煩地指導(dǎo)下一遍一遍調(diào)整,在又錄了三四十遍后,終于得到了肯定。
孩子和我都非常開(kāi)心,在幫助和關(guān)愛(ài)別人的同時(shí),也鍛煉和提升了自己,這樣的活動(dòng)真是太有意義了!讓我們攜起手來(lái),匯聚點(diǎn)滴之愛(ài),溫暖留守兒童吧!
張?zhí)煅髬寢?/p>
很榮幸能參加這次公益活動(dòng)。在錄制前我和孩子一起觀看了作家殷健靈對(duì)“云頂”這所特殊小學(xué)的介紹,這些讓我和孩子都很受觸動(dòng)。雖然第一次提交的錄音內(nèi)容和其他組沖突了,可想到是為了留守兒童,我和孩子打起精神,又一起重新選稿、熟讀、逐字逐句研究、一句話一句話地練習(xí)……在陽(yáng)光老師的指導(dǎo)和幫助下終于完成了最終的錄制。
參與這次活動(dòng),孩子通過(guò)自己的努力和付出,為留守兒童奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心,他也懂得了珍惜現(xiàn)在、感恩父母,收獲很大。希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓大家多多關(guān)注留守兒童,也祝愿天下所有孩子都能有爸爸媽媽的陪伴,被愛(ài)圍繞。
趙唯為媽媽
作為媽媽,我一直希望由我開(kāi)始,傳遞給孩子陽(yáng)光、積極、善良、樂(lè)觀的生活態(tài)度,參加這次活動(dòng)讓我們充分體會(huì)到這些,可以說(shuō)是處處有收獲,時(shí)時(shí)被感動(dòng)。
報(bào)名后,我內(nèi)心其實(shí)很忐忑,沒(méi)有自信。羊羊剛7歲,需要朗讀的片段里有很多字他不認(rèn)識(shí),我很擔(dān)心他讀不下來(lái)。沒(méi)想到,孩子遠(yuǎn)比我想得有毅力。我第一次見(jiàn)他如此認(rèn)真,尤其是在得到陽(yáng)光老師的指導(dǎo)后,他干勁十足,經(jīng)常在自己的房間大聲練習(xí)。從字都不認(rèn)識(shí),到磕磕巴巴念出來(lái),到可以背誦,再到有感情地朗誦,我?guī)状伪蛔约旱暮⒆痈袆?dòng)。
而從我們第一次錄音,陽(yáng)光老師就一直在百忙中抽空給我們進(jìn)行電話指導(dǎo),給了我們特別專業(yè)的建議。真是“接到電話是驚喜,放下電話是感動(dòng)”。
這次活動(dòng),我和孩子的內(nèi)心很受觸動(dòng)。就像陽(yáng)光老師說(shuō)的,最后是否播出都不是最重要的,培養(yǎng)了孩子的朗讀愛(ài)好,提高了朗誦水平,培養(yǎng)了做公益活動(dòng)的愛(ài)心才是最寶貴的。感謝為這次活動(dòng)付出的老師們。我們會(huì)繼續(xù)前行,攜手共進(jìn)陽(yáng)光公益事業(yè)!
王青陽(yáng)媽媽
我一直在思考,可以通過(guò)什么方式帶著家長(zhǎng)和孩子一起,用聲音傳遞愛(ài)心,用電波呼吁關(guān)注,踐行志愿服務(wù)精神。在線下活動(dòng)受阻的時(shí)候,“為愛(ài)朗讀”就應(yīng)運(yùn)而生了!
本期活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同朗讀,以聲傳情、為愛(ài)發(fā)聲?;顒?dòng)一經(jīng)推出就得到了熱烈歡迎,短短三周時(shí)間,我們就收到了《云頂》經(jīng)典片段朗讀作品近800個(gè)。參與過(guò)程中,大家的愛(ài)心和投入給我?guī)?lái)了滿滿的感動(dòng)!為了達(dá)到電臺(tái)的播出要求,大家一遍遍練習(xí),一次次重新錄制,無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都在積極努力配合。
作者殷健靈女士、“童伴媽媽”李前梅、三八紅旗手、知名主持人等也作為領(lǐng)讀人參與了本次活動(dòng),市婦聯(lián)官微和天津經(jīng)濟(jì)廣播《媽咪寶貝》節(jié)目陸續(xù)播出了優(yōu)秀朗讀作品,新蕾出版社設(shè)計(jì)了一系列宣傳海報(bào)。大家用不同的方式、同樣的熱情向全社會(huì)發(fā)聲——關(guān)注留守兒童,致敬童伴媽媽。
陽(yáng)光媽媽巾幗志愿服務(wù)隊(duì),為愛(ài)朗讀,因愛(ài)相聚,讓我們繼續(xù)和孩子一起共同成長(zhǎng),向陽(yáng)而生。
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天津經(jīng)濟(jì)廣播《媽咪寶貝》節(jié)目監(jiān)制、主持人陽(yáng)光媽媽巾幗志愿服務(wù)隊(duì)發(fā)起人