木吉他的夏天

甘肅省民勤縣第一中學(xué)高二成杰班 許吉宏

今晚的月亮并不孤獨(dú)，云層將月光折射開來，暈染出一幅水墨畫。月亮很亮，可還是很清晰地看到了那顆星星。星月同輝，大抵是夜晚最美好的風(fēng)景了吧。

她抱著把木吉他坐在柳樹下，遠(yuǎn)處晚風(fēng)襲來，不經(jīng)意間吹落了她眼角邊的淚，落在弦上，喚醒了深藏的遙遠(yuǎn)的記憶。

其實(shí)我們很久以前就認(rèn)識了，這一次能不能不要再錯過了

不記得從什么時(shí)候起她愛上了吉他。父親為了滿足她的小小心愿，便在一個(gè)傍晚回來時(shí)，背了一把木吉他。她很是喜歡，可這份熱情很快就被風(fēng)吹散了。盡管她幻想過無數(shù)次抱著吉他信手彈奏的樣子，那把吉他，還是被立在了角落。

日迫西山，她坐在常去的那間奶茶小屋里，從容不迫地與好友對弈。忽然抬頭時(shí)卻望見一個(gè)少年坐在窗邊，手指在吉他的弦上紛飛，遺落的音符綴成一段絕美的旋律。陽光讓他的側(cè)臉有些模糊，她看不清他是誰。她舉著棋子久久未落，是她曾幻想過的自己的樣子啊。她匆匆趕回家，抱起吉他，卻怎么也連不起那一串音符，未免有些自不量力了吧。眼前卻又浮現(xiàn)出那從容安靜的神情，似乎，在哪里見過的。

謝謝你摘下星星掛進(jìn)我的世界，讓我覺得天空沒有那么暗

步入高中后卻意外地見到了那張熟悉又陌生的臉，一問果然是他。傍晚的那個(gè)少年，原來是她十歲時(shí)便認(rèn)識的人。她卻從來不知他同樣熱愛吉他，甚至比她更快地奔走在了自己的熱愛里。她笑說：“你要教我彈吉他哦?！币蛄思木壒剩捶磸?fù)復(fù)遇見的他們，把從前斷斷續(xù)續(xù)的友情重新接了起來。

她不太會經(jīng)營人際關(guān)系，所以進(jìn)入高中后的很長一段時(shí)間，她都在面對著一個(gè)人的尷尬處境。生活在空氣里的人會被誰注意？他看到她眼里的憂郁總會在她一個(gè)人時(shí)追上來，在她難過時(shí)讓她的世界放晴，在她迷路時(shí)找到她，帶她走出黑暗。

我喜歡彈吉他，我想和你一起同臺演出

后來學(xué)校運(yùn)動會的時(shí)候，他帶來了他的吉他。他們并排坐著，他彈，她唱，很是和諧。陽光從他們身側(cè)移到他們身上，他們的影子被拉得越來越長。她依舊不太會彈，卻還是固執(zhí)地把吉他抱過來。手已撫上琴弦，又忽然開口說道:“如果有一天我也可以登臺彈吉他就好了，可我太笨了，還是什么都不會。”他眼里亮晶晶的，凝望著遠(yuǎn)方說:“我可以教你啊。等你學(xué)會了，我們一起表演吧?！?/p>

“那要是我學(xué)不會怎么辦啊。”

“沒關(guān)系，我們可以像今天這樣，我彈，你唱就好了。我想和你一起同臺演出?！?/p>

遠(yuǎn)處有風(fēng)襲來，抖落了一地的黃葉，落在她手邊。她緊緊握住，笑著說：“好?！?/p>

如果沒人能認(rèn)可我們的友誼，那我愿意與全世界為敵

夏秋匆匆而別，冬日如約而至。天色越來越蒼白，他們的友誼越來越深厚。他們分享彼此生活中的瑣碎，一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動。在實(shí)驗(yàn)課時(shí)制造奇奇怪怪的東西，在藝術(shù)課時(shí)談天說地。他們一起看漫天星辰，一起踏雪尋梅。他們想要并肩而立，一起成為更好的自己。

可這世間百態(tài)，哪有那么多成全？

這段友誼并沒有獲得別人的認(rèn)可。也許在別人眼里，男女之間是沒有純友誼的?？伤麄冏约憾?，就夠了。然而班主任還是找到了他們談話，希望他們能夠理解作為班主任的良苦用心。世俗的眼光并不能說明什么，也不能改變什么。人們太愿意活在自己狹隘的偏見里，按照自己所謂的正確三觀辨別一切。她不愿意再解釋，只是說：“如果我們的關(guān)系非要解釋，那么我給出的答案是知音難覓。如果沒人能認(rèn)可我們的友誼，那我愿意與全世界為敵?！?/p>

我們總是這樣一次次地分開又相遇，這一次還是要分開嗎

他們走到要分開的那個(gè)路口，一路上沉默無言。走到那個(gè)熟悉的路燈下，他轉(zhuǎn)過身，燈光將他的影子拉長。他最終還是一言不發(fā)地走遠(yuǎn)了，走入風(fēng)雪中，走入黑暗處。她不知這一別竟是永別，她不明白為什么還是選擇分開。她在心里預(yù)演過無數(shù)場告別，唯獨(dú)沒有排練與他的告別。她以為他們就會這樣慢慢走下去的，她以為他們不會分開的。他沒有說再見，是不是說他還會回來？

她在原地等了很久，等到小城燈火逐一熄滅。好冷啊，她的心冰到極點(diǎn)。她賭氣將吉他的弦鈕全部拔下，將吉他封藏。她心里下了一場大雪，冰凍了所有的回憶，卻沒能掩飾她的哽咽。天總會放晴，那些被凍結(jié)的回憶，終要重現(xiàn)。

她想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，伯牙彈給知音鐘子期的《高山流水》。她已經(jīng)很會彈吉他了，可她的琴該彈給誰聽？

我還是很難過，為這一段丟失的友情

夏日的夜晚很是安靜，她輕輕撥著弦，聲聲訴說她內(nèi)心的憂郁。記憶已然解凍，只嘆物是人非事事休，欲語淚先流。弦斷，曲終，人亦散。