TED商務(wù)類英語演講中話語標(biāo)記語的語用功能研究

葉云娜

（廣西民族大學(xué) 外國語學(xué)院，廣西南寧 530000）

TED商務(wù)類演講一般是商務(wù)界的成功人士介紹他們的自身經(jīng)歷、感悟思考以及創(chuàng)意想法，演講中會涉及商務(wù)專業(yè)詞匯、商務(wù)演講技巧等，值得演講學(xué)習(xí)者和商業(yè)演說人士參考學(xué)習(xí)。演講者的演講時間有限，要想在短時間之內(nèi)吸引聽眾的注意力以及傳達(dá)一場精彩的演說，如何呈現(xiàn)他們的內(nèi)容就顯得極為關(guān)鍵，而在演講中使用話語標(biāo)記語（discourse markers）是建構(gòu)演講語篇的一個重要且有效的手段。話語標(biāo)記語是一類特殊的話語，它們源自傳統(tǒng)的語法范疇，包括動詞(如 look、see)，副詞(如 quickly、finally)及感嘆詞 (如oh)。標(biāo)記語有助于話語的生成和理解，是人們在言語交際中不可缺少的一部分。該文以TED商務(wù)演講為語料，探究其話語標(biāo)記語的運(yùn)用。主要探究以下兩個問題：TED商務(wù)類演講中話語標(biāo)記語的分布如何？這些話語標(biāo)記語發(fā)揮了什么樣的語用功能？

1 話語標(biāo)記語的相關(guān)研究

在20世紀(jì)中期，Quirk研究一些詞的標(biāo)記功能，這些詞有well、you know、you see等。他的研究引起了一些學(xué)者們對于話語標(biāo)記語的興趣，于是學(xué)術(shù)界開始研究話語標(biāo)記語。較有影響力的學(xué)者有Schiffrin、Fraser及 Blackmore。 Schiffrin[1]首先對一些特殊的語言形式進(jìn)行了研究，她找出一些特殊的語言形式并對它們進(jìn)行了特征表述及分類。最后，她得出結(jié)論，話語標(biāo)記語在語篇連貫方面具有關(guān)鍵作用：它們不僅可以起到語法功能，而且在語義和語用方面也有所作用。Blakemore[2]從認(rèn)知語用視角探究了話語標(biāo)記語，這是一個新的視角，她重點(diǎn)關(guān)注了話語標(biāo)記語如何幫助聽眾理解話語。Fraser[3]從句法——語用視角研究話語標(biāo)記語，他認(rèn)為話語標(biāo)記語是一種程序性詞匯，它們會對前后的話語起到約束作用，而不是在句法中只充當(dāng)副詞、連詞等功能。其他的一些學(xué)者也對話語標(biāo)記語進(jìn)行了探究，例如，Lewis[4]從話語語用視角研究了英語話語標(biāo)記語。此外，話語標(biāo)記語在教學(xué)、翻譯、寫作、口語中都有應(yīng)用。例如，Wolk等人[5]研究如何運(yùn)用話語標(biāo)記語提高口語表達(dá)的流利性；Tarantini等人[6]探究戲劇臺詞中的話語標(biāo)記語翻譯問題。

在20世紀(jì)80年代早期，我國學(xué)者廖秋忠[7]注意到漢語中也存在話語標(biāo)記語，他把這些詞稱為“連接成分”，但他并沒有進(jìn)行深入探究。冉永平[8]是另一個比較關(guān)注話語標(biāo)記語的學(xué)者，他對話語標(biāo)記語進(jìn)行了分類，但他并未提出一種嚴(yán)格、綜合的定義。他認(rèn)為，話語標(biāo)記語的主要作用是引導(dǎo)聽眾、讀者正確地推斷會話。隨著其他領(lǐng)域，如系統(tǒng)功能語言學(xué)、語用學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展，研究者們越來越重視話語標(biāo)記語的研究。話語標(biāo)記語不再是句子中可有可無的一部分，而是一種用于話語建構(gòu)和理解的語用機(jī)制。因此，近年來我國學(xué)者們的研究視角呈現(xiàn)多樣化特征，主要包括語篇連貫、句法—語用視角、關(guān)聯(lián)認(rèn)知視角、元語用意識視角及功能與翻譯視角。例如，祖利軍[9]討論了《紅樓夢》中話語標(biāo)記語的英譯策略；鄭萌[10]從關(guān)聯(lián)視角研究美劇《生活大爆炸》中的標(biāo)記語oh的語用功能。

2 話語標(biāo)記語與關(guān)聯(lián)理論

2.1 話語標(biāo)記語的定義與分類

話語標(biāo)記語可被稱為“話語操作詞[11]”和“話語連接詞”。Fraser認(rèn)為話語標(biāo)記語并非語法中獨(dú)立的范疇，而是源于副詞、連詞和介詞短語，它們具有不同的意義，但它們并不會對話題的命題意義產(chǎn)生影響。就如Fraser在他的論文中提到，什么是話語標(biāo)記語？就如其他的評價性標(biāo)記語一樣，話語標(biāo)記語獨(dú)立于一個完整的句子。因此，話語標(biāo)記語的缺失并不會使句子的語法錯誤或者其意思讓人不知所云。

根據(jù)Fraser的說法，話語標(biāo)記語的意義是程序性而不是概念性，這就是話語標(biāo)記語獨(dú)特、核心的意義。程序性意義指話語受到之前提及約束性信息的限制。例如，Mary is tall.In contrast,Lucy is short.（瑪麗很高，相反，露西很矮。）Fraser[12]把話語標(biāo)記語分成了4個類型。第一類是對比性標(biāo)記語，指后面的話語跟前面的話語形成對比關(guān)系。它們包括：though/although、but、however、conversely、in comparison(with/to this/that)、whereas、nevertheless等。 第二類是擴(kuò)展性標(biāo)記語。這類標(biāo)記語是對前后的話語的承接，它們包括 also、and、besides、better yet、I mean、correspondingly、equally、further(more)、 well、in addition 等。第三類是推導(dǎo)性標(biāo)記語，表示后面的話語是前面話語的總結(jié)。 包括 as a result、then、therefore、all things considered、hence、consequently、so 等。 第四類是時間標(biāo)記語，用于標(biāo)記時間的順序性，包括then、before、after、originally、as soon as、immediately、eventually、finally、meanwhile、first、when 等。

值得注意的是，并非所有的副詞、連詞和介詞短語都可標(biāo)記為話語標(biāo)記語，其必須聯(lián)系上下文來判斷一個詞或者短語是否為標(biāo)記語。首先，標(biāo)記語與話語成分相關(guān)，但它們并不會影響話語的命題意義。其次，它們的意義是程序性的，受到前后話語信息的制約。

2.2 關(guān)聯(lián)理論

Sperber和Wilson的關(guān)聯(lián)理論對話語標(biāo)記語的研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。兩人于1986年在《關(guān)聯(lián)性：交際與認(rèn)知》[13]中提出此理論。關(guān)聯(lián)理論是基于Grice的會話含義理論發(fā)展而來。會話含義理論強(qiáng)調(diào)了交際雙方都要遵循一定的合作交流原則，會話才能順利進(jìn)行。盡管關(guān)聯(lián)理論與會話含義理論在某些觀點(diǎn)有重合之處，例如，它們都認(rèn)為人類在進(jìn)行言語交流時會使用一系列相互關(guān)聯(lián)的話語，但是關(guān)聯(lián)理論探究更深入——從人類思維認(rèn)知的角度。此理論結(jié)合了語用研究和認(rèn)知研究，主要探究是話語理解而非話語生成。此外，關(guān)聯(lián)理論指出，言語交際是一種認(rèn)知和推導(dǎo)的過程，話語理解是一種認(rèn)知行為。

Sperber和Wilson指出，關(guān)聯(lián)理論中有兩個關(guān)鍵原則：認(rèn)知原則和交際原則。認(rèn)知原則是關(guān)聯(lián)理論的基礎(chǔ)，它指在會話過程中，人們的認(rèn)知傾向于與最佳關(guān)聯(lián)建立聯(lián)系。這是人類認(rèn)知的總體趨勢。交際原則認(rèn)為，任何清晰明示的交際行為都應(yīng)當(dāng)被看作其自身擁有最佳關(guān)聯(lián)。根據(jù)關(guān)聯(lián)理論，在進(jìn)行交際時，聽者會對說話者的言語進(jìn)行推斷，猜測出說話者的意圖。在此過程中，交際雙方會形成默契的合作，讓對方能夠領(lǐng)會到他們的言外之意，使得談話能夠順利地進(jìn)行。主要的原因在于，談話雙方有一個最佳認(rèn)知模型。說話者總是會盡最大的可能使用能讓對方容易理解話語的表達(dá)方式。為了達(dá)到這個目的，交際者們往往會在談話中使用話語標(biāo)記語。

此外，關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為，說話者需要嘗試讓聽話者意識到他所傳達(dá)的信息之間有最佳關(guān)聯(lián)——價值性、有效性和有用性，從而吸引聽者的注意。這時，說話者們會通過一些方式幫助聽話者尋找和接收相關(guān)信息。例如，使用話語標(biāo)記語、改變聲音和語調(diào)。而話語標(biāo)記語的重要功能就是幫助交際者更好地產(chǎn)生會話、更高效地接收和理解會話。因此，關(guān)聯(lián)理論能夠很好地解釋話語標(biāo)記語的功能和作用。

3 研究結(jié)果與分析

該研究的所有語料都源于TED官網(wǎng)[14]。在其官網(wǎng)的“Business”欄目下按照以下的篩選標(biāo)準(zhǔn)選出播放量較高的視頻：（1）每個視頻的播放量要在100萬以上。（2）演講的時長在12～18min。時間跨度設(shè)置在近十年（2012.01.01—2021.12.31）?？紤]到文章篇幅、語料庫大小等因素，最后按照篩選結(jié)果隨機(jī)選出20篇，總詞數(shù)為38 152。下載其字幕后整理成小型語料庫并使用語料庫工具AntCoc 3.5.9進(jìn)行詞頻的檢索及統(tǒng)計。

3.1 研究結(jié)果

TED商務(wù)演講中的話語標(biāo)記語的類型、數(shù)量及其部分例子，見表1。

表1 話語標(biāo)記語的類型與數(shù)量

從表1可知，在TED商務(wù)演講中，話語標(biāo)記語的數(shù)量達(dá)到了2 029個，占總詞數(shù)的5.3%。這意味著平均每100個單詞中就含有5個話語標(biāo)記語。擴(kuò)展性標(biāo)記語的數(shù)量最多，其次是推導(dǎo)性標(biāo)記語，接著是時間標(biāo)記語。此外，每個類型的標(biāo)記語的數(shù)量都超過了250個。其中，高頻的話語標(biāo)記語使用的單詞及其數(shù)量，見表2。

表2 高頻話語標(biāo)記語及其數(shù)量（前十）

表2展示了TED商務(wù)類英語演講中高頻標(biāo)記語的前十位。其中，but屬于對比性標(biāo)記語；and、also、because、or、well屬于擴(kuò)展性標(biāo)記語；so、then 是推導(dǎo)性標(biāo)記語；now、when是時間標(biāo)記語。由此，話語標(biāo)記語的特征可總結(jié)如下：（1）話語標(biāo)記語在TED商務(wù)類演講中被廣泛使用。（2）在話語標(biāo)記語的4種類型中，擴(kuò)展性標(biāo)記語出現(xiàn)的頻率最高?？梢?，在商務(wù)類英語演講中,演講者往往會涵蓋多方面的內(nèi)容，為呈現(xiàn)一場有吸引力的演講，他們廣泛使用話語標(biāo)記語，特別是擴(kuò)展性標(biāo)記語，來建構(gòu)他們的演講。

3.2 TED商務(wù)類演講中話語標(biāo)記語的功能分析

在對20篇TED商務(wù)類英語演講語篇進(jìn)行分析之后，可以發(fā)現(xiàn)，這些TED商務(wù)演講中的話語標(biāo)記語主要有以下5個功能：語篇銜接功能、信息補(bǔ)充或修飾功能、會話構(gòu)建功能、創(chuàng)建語境功能及填充功能。接下來將結(jié)合關(guān)聯(lián)理論分析演講中的話語標(biāo)記語以及它們的功能。

3.2.1 語篇銜接功能

演講者必須合理安排句子順序以實(shí)現(xiàn)語篇連貫性，并使用一些技巧方法把句子成分、句子，甚至是段落連接起來。在此情況下，它們之間會建立起語義關(guān)系及語法關(guān)系。因此，整個語篇才會顯得連貫自然。該研究中起到這樣作用的話語標(biāo)記語有and、so、but、now、because、I mean 和 then。

例1：

And I love food cooperatives,but they are not the only type of cooperative.Co-ops are really just a group of people who have a shared need,be that vegan cheese or housecleaning,and they come together to address that need.And that might be a business,and sometimes,it takes on other forms,but it's always about shared ownership and democratic governance.

(Stuck in the gig economy?Try platform co-ops instead,2021年)

這個例子的演講者圍繞食品合作社展開演講，用了話語標(biāo)記語and和but來連接句子，以闡述合作社的性質(zhì)是什么。雖然句子有些松散，但是用標(biāo)記語連接起來，各個句子之間的邏輯清晰，語篇流暢自然。此類話語標(biāo)記語通常被置于句首來使句子達(dá)到富有邏輯性和流利性的目的。這樣連續(xù)性的話語模式對于聽眾而言是有利的。他們可以輕易接受演講者提供的信息，進(jìn)而跟上演講者的演說思路，更好地理解演講者的意思。這里話語標(biāo)記語的使用符合關(guān)聯(lián)理論中的交際原則：話語標(biāo)記語跟演說的內(nèi)容發(fā)展具有足夠的關(guān)聯(lián)性，所以聽眾不必大費(fèi)周章去找出話語中的關(guān)聯(lián)性，可以快速地理解演講者所要表達(dá)的實(shí)際意圖。

3.2.2 信息的補(bǔ)充或者修飾功能

演講者在演講時往往要進(jìn)行信息的補(bǔ)充和修飾，而話語標(biāo)記語同樣具有補(bǔ)充或修飾信息的功能。該研究中具有此類功能的標(biāo)記語包括and、I mean、but和 still。

例2：

We have a choice here.Carry on with algocracy or decide to go to "Human plus AI." And to do this,we need to stop thinking tech first,and we need to start applying the secret formula.To deploy "Human plus AI" 10 percent of the effort is to code algos;20 percent to build tech around the algos,collecting data,building UI,integrating into legacy systems;But 70 percent,the bulk of the effort,is about weaving together AI with people and processes to maximize real outcome.

(How humans and AI can work together to create better businesses,2020年)

例2中，演講者使用話語標(biāo)記語以補(bǔ)充信息。前面兩個句子講的是兩種“選擇”，而接著的兩個句子是“我們需要做什么（the ways we need to do）”，也就是對前面的兩種選擇補(bǔ)充說明。演講者使用兩個and來增加兩種方式，吸引了聽眾的注意力，讓他們注意到額外補(bǔ)充的信息。因此，標(biāo)記語and能夠幫助聽眾理解演講者的選擇是什么。很顯然，演講者選的是第二個選擇。此時，標(biāo)記語and能夠減少聽眾自己尋找答案的麻煩。作者對于標(biāo)記語的選擇暗含著標(biāo)記語前后信息的意義。同時準(zhǔn)確的標(biāo)記語選擇也能夠讓人們更加不費(fèi)力地理解信息內(nèi)容。此外，標(biāo)記語與演講內(nèi)容具有最佳關(guān)聯(lián)，因此演講者與聽眾們可以成功地達(dá)到交際目的。例如，這里的標(biāo)記語but就顯現(xiàn)出與內(nèi)容有最佳的關(guān)聯(lián)。but具有轉(zhuǎn)折意義，它在提醒人們注意：大部分的工作都是人工智能與人類互相結(jié)合起來進(jìn)行的。這能夠最大程度地提高效果，也是演講者要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

3.2.3 會話構(gòu)建功能

當(dāng)演講者結(jié)束一個會話話題，進(jìn)入一個新的會話時，就會使用話語標(biāo)記語來構(gòu)建會話。該研究中的標(biāo)記語，如 and、another example is...、but、actually、so、or以及I mean都能夠?qū)崿F(xiàn)此類功能。

例3：

Another example is alcoholic beverages.Thirtyfive percent to 40 percent of consumption in alcoholic beverages around the world actually happens with women,but,you know,"women don't drink beer".Those are the things that we typically hear.But actually,when a man and a woman are,for the most part,in the same location,the emotional and functional needs they have at that moment are very similar.

（Why gender-based marketing is bad for business，2019 年）

例3中的“Another example is...”建立起一個關(guān)于酒精飲料的話題，標(biāo)記語but轉(zhuǎn)移到很多人常都聽到的一句話 “women don’t drink beer（女人一般不喝酒）”。標(biāo)記語but actually把話題轉(zhuǎn)向了現(xiàn)實(shí)——有時候，男人女人都喝啤酒。這里的話語標(biāo)記語成功構(gòu)建起了酒精飲料的相關(guān)話題，標(biāo)記語的出現(xiàn)增強(qiáng)了邏輯性，能夠幫助聽眾找出演講與其內(nèi)容的最佳關(guān)聯(lián)。若沒有這些標(biāo)記語，這些話語之間就顯得很零碎，邏輯性不強(qiáng)，理解起來很困難。

3.2.4 創(chuàng)建語境功能

語境對于語言交流來說至關(guān)重要，語境與語言單位的選擇與意義的表達(dá)息息相關(guān)。該研究中and、so、but、finally等話語標(biāo)記語能夠?qū)崿F(xiàn)此功能。

例4：

I got invited to an exclusive resort to deliver a talk about the digital future to what I assumed would be a couple of hundred tech executives.And I was there in the green room,waiting to go on,and instead of bringing me to the stage,they brought five men into the green room who sat around this little table with me.They were tech billionaires.And they started peppering me with these really binary questions,like:Bitcoin or Etherium?Virtual reality or augmented reality?I don't know if they were taking bets or what.And as they got more comfortable with me,they edged towards their real question of concern.Alaska or New Zealand?

(How to be Team Human in the digital future,2019年)

例4出現(xiàn)在演講者剛開始演講的時候。演講者以他自身被邀請去做講座的經(jīng)歷開頭，使用了許多標(biāo)記語and來創(chuàng)建、重現(xiàn)當(dāng)時的情境。通過這些標(biāo)記語連接話語，使當(dāng)時的場景能夠清晰、有序地建立起來。根據(jù)Sperber和Wilson的說法，當(dāng)語境能夠吸引聽眾的注意力并且他們不費(fèi)力地就能夠意識到語境時，話語之間具有最佳關(guān)聯(lián)。演講者連用了幾個and來展現(xiàn)、鋪墊和還原她當(dāng)時受邀去做講座時的情景，這些話語標(biāo)記語成功地建立起了與演講內(nèi)容密切相關(guān)的情境，聽眾仿佛跟隨演講者進(jìn)入當(dāng)時的講座現(xiàn)場，體會到演講者的心情感受，進(jìn)而他們更容易理解演講者的意圖和話語意義。

3.2.5 填充功能

在演講的過程中，演講者不可避免地會停頓。這時，他們一般會使用一些演講策略，如重復(fù)前面說到的詞或者句子，或用話語標(biāo)記語進(jìn)行填充。在TED商務(wù)演講中也是如此。在演講過程中，演講者們通常會使用如 look、you know、I mean、well等標(biāo)記語進(jìn)行填充。

例5：

But at the beginning of my career,I had a boss who told me that the data was going to be extraordinarily important to the success of my ideas.Right?Anchor the idea in the data,you can predict whether or not it's going to work,and then you can see if it actually did work,and vice versa.Well,I mean,look,I took that advice.

(The creative power of your intuition,2021年)

此時的right、well、I mean和 look起到了填充的作用。這類標(biāo)記語往往出現(xiàn)在演講者稍微停下來去思考后面的演講話語、設(shè)置停頓或讓聽眾在短時間之內(nèi)思考一下問題答案的時候。在這段話中，表面上是用right反問觀眾對公司老板給演講者的建議的看法，實(shí)際上是提出了一個觀點(diǎn)停頓，留給觀眾思考的空間，引導(dǎo)觀眾積極思考。后面的well、I mean、look是對演講者是否接受老板的提議的話語進(jìn)行填充，給觀眾留一些懸念，激發(fā)他們的興趣和好奇心?？傊?，這些話語標(biāo)記語能夠增加演講者與聽者的互動，吸引他們的注意力，并且?guī)椭牨娬页鲅葜v話語之間的關(guān)聯(lián)性。

4 結(jié)語

綜上所述，在TED商務(wù)類英語演講中，話語標(biāo)記語廣泛存在。在4種類型的標(biāo)記語中，擴(kuò)展性標(biāo)記語是出現(xiàn)頻率最高的。另外，這些話語標(biāo)記語在演講中共起到了5種不同的功能：語篇連貫、信息的補(bǔ)充和修飾、話語建構(gòu)、語境建構(gòu)、填充功能。該研究拓展了關(guān)聯(lián)理論，能夠有效地解釋話語標(biāo)記語的功能。此外，考查TED商務(wù)類英語演講中話語標(biāo)記語的使用及其功能，對于演講學(xué)習(xí)者以及商務(wù)演講者具有參考價值。由于一些客觀因素，本文也存在一定的局限。例如，語料庫規(guī)模有限以及由于論文篇幅的限制，該文只呈現(xiàn)了一部分的標(biāo)記語的分析。期望在未來的研究中，研究者們可以從更多的視角探究TED不同類型演講的話語標(biāo)記語。