葛 聞,常 瓊,汪明月
(河南省人民醫(yī)院生殖中心 河南省護(hù)理醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 河南大學(xué)人民醫(yī)院,鄭州 450003)
嚴(yán)重的心理壓力及負(fù)面情緒等影響會(huì)使機(jī)體內(nèi)分泌失調(diào),最終導(dǎo)致不孕癥[1-2]。目前輔助生殖技術(shù)已經(jīng)成為治療不孕癥的主要治療手段,臨床治療雖然可有效解決患者生理上導(dǎo)致不孕癥的疾病,但不能解決患者因心理因素導(dǎo)致的不孕癥問題;因此,需要在患者接受不孕癥治療措施的過程中,同時(shí)予以患者相應(yīng)的護(hù)理措施干預(yù),在保障患者臨床療效的同時(shí),幫助患者緩解心理壓力,改善心理狀態(tài),提高患者的整體治療效果[3-4]。本研究將探析輔助生殖中心不孕癥患者采取人文關(guān)懷理念的應(yīng)用效果,報(bào)道如下。
1.1 對(duì)象 選取2020年3月—2021年4月河南省人民醫(yī)院輔助生殖中心接受診治的80例不孕癥患者作為研究對(duì)象,納入標(biāo)準(zhǔn):①均為不孕癥患者。②均對(duì)本研究知情,且自愿簽署知情同意書。③可以正常溝通。④依從性較高。排除標(biāo)準(zhǔn):①患者合并其他嚴(yán)重的臟器功能障礙。②不能配合完成整個(gè)研究或者中途退出者。采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和觀察組,各40例。對(duì)照組年齡23~38(29.23±2.46)歲,觀察組年齡24~37(29.22±2.41)歲。2組患者年齡(t=0.018,P=0.985)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 護(hù)理方法 對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理模式,包括協(xié)助患者完成各項(xiàng)檢查,對(duì)患者進(jìn)行健康教育,為患者進(jìn)行用藥、飲食及生活習(xí)慣的健康指導(dǎo)。觀察組患者在對(duì)照組護(hù)理基礎(chǔ)上,應(yīng)用人文關(guān)懷理念對(duì)患者實(shí)施護(hù)理干預(yù),方法如下:①患者入院后,護(hù)理人員主動(dòng)詢問患者個(gè)人情況,以便更好掌握患者的實(shí)際狀況;針對(duì)患者提出的疑問,護(hù)理人員為患者進(jìn)行耐心地解答,語(yǔ)氣溫和,以提升患者對(duì)護(hù)理人員的信任度,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧發(fā)展。有利于提升患者對(duì)護(hù)理人員的信任度,有利于護(hù)理人員更好地了解患者的個(gè)人情況,并予以相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。②健康知識(shí)宣教:護(hù)理人員為患者講解不孕癥的相關(guān)疾病誘發(fā)機(jī)制及可采取的治療干預(yù)措施等知識(shí),提升患者對(duì)不孕癥及相關(guān)治療措施的了解程度;為患者講解相關(guān)檢查的目的及作用,提高患者對(duì)不孕癥的了解程度,并且協(xié)助患者完成相關(guān)檢查項(xiàng)目。告知患者護(hù)理干預(yù)措施的目的及大致護(hù)理流程,提升患者對(duì)相關(guān)治療及護(hù)理措施的配合度。③心理護(hù)理:大部分的不孕癥患者都會(huì)存在一些負(fù)面情緒,因此,護(hù)理人員先對(duì)患者心理狀況進(jìn)行仔細(xì)的評(píng)估,了解并掌握患者的實(shí)際心理狀況,通過對(duì)患者實(shí)施針對(duì)性的護(hù)理干預(yù),消除患者的負(fù)面情緒,改善患者的心理狀態(tài)。護(hù)理人員采取引導(dǎo)性的溝通方式,讓患者通過訴說的方式排解不良情緒,同時(shí)給予患者鼓勵(lì)及安撫,幫助患者建立自信心。護(hù)理人員可以通過叮囑患者在日常生活中建立興趣愛好,以便排解負(fù)性情緒,保持良好的心理狀態(tài)。④人文關(guān)懷理念下的環(huán)境護(hù)理:環(huán)境可對(duì)人的情緒產(chǎn)生直接影響,通過提升輔助生殖中心的舒適環(huán)境,讓患者在接受診治的過程中保持一個(gè)良好的心態(tài)。通過保證輔助生殖中心明亮整潔的環(huán)境、清晰明了的指引標(biāo)識(shí)等提升整體的環(huán)境舒適度;讓患者最大限度地避免因?yàn)榄h(huán)境影響造成的不良情緒。⑤個(gè)性化護(hù)理:根據(jù)不同患者的實(shí)際情況以及個(gè)人需求予以針對(duì)性的護(hù)理干預(yù),在保障治療效果的同時(shí),可提升護(hù)理滿意度。在患者完成治療后,護(hù)理人員需要在患者出院前對(duì)其用藥、飲食、日常生活習(xí)慣等進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)患者通過多聽音樂等方式,放松身體和心理的疲憊感。同時(shí)指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及飲食習(xí)慣,避免長(zhǎng)時(shí)間熬夜,飲食不規(guī)律;通過規(guī)律的飲食以及良好睡眠,有助于提升患者的機(jī)體免疫力,提高患者受孕成功率。并且詳細(xì)地記錄患者的相關(guān)聯(lián)系方式,便于后期對(duì)患者的情況進(jìn)行指導(dǎo)及回訪。
1.2.2 觀察指標(biāo) ①妊娠情況:包括妊娠成功例數(shù)、未妊娠例數(shù)及異位妊娠例數(shù)。②心理狀態(tài):應(yīng)用焦慮自評(píng)量表(SAS)[5]以及抑郁自評(píng)量表(SDS)[6]評(píng)估2組患者干預(yù)前后的心理狀態(tài)。SAS以及SDS量表各20個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目,采用4級(jí)評(píng)分法則進(jìn)行評(píng)估,主要對(duì)患者的焦慮及抑郁程度進(jìn)行評(píng)估。SAS焦慮總分<50分為正常,50~60分為輕度焦慮,61~70分為中度焦慮,>70分為重度焦慮;SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為53分,其中53~62分為輕度抑郁,63~72分為中度抑郁,≥73分為重度抑郁??偞址譃?0個(gè)項(xiàng)目各項(xiàng)得分相加,標(biāo)準(zhǔn)分(Y)為總粗分×1.25?;颊叩男睦頎顩r經(jīng)量表評(píng)分后,其最后的得分越低,則代表患者的心理狀況越佳。③生活質(zhì)量:使用SF-36(生活質(zhì)量評(píng)分量表)[7]對(duì)患者的生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,此量表從8個(gè)方面(社會(huì)功能、軀體疼痛、精神健康狀態(tài)、精力、生理功能、生活質(zhì)量、情感職能、生理職能)對(duì)患者的生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。本研究主要從患者社會(huì)功能、精神健康狀態(tài)、生理功能及生活質(zhì)量方面進(jìn)行評(píng)估,各個(gè)項(xiàng)目的總分分值為100分;患者得分越高,表示生活質(zhì)量越好。④護(hù)理滿意度:采取自制問卷對(duì)2組患者的護(hù)理滿意度進(jìn)行評(píng)估,主要對(duì)護(hù)理人員的專業(yè)水平、溝通能力及整體服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)估,總分值為100分;評(píng)分85~100分表示非常滿意,60~84分表示滿意,<60分表示不滿意,信度檢驗(yàn)CVI值均≥0.9,因子負(fù)荷為0.22~0.79??倽M意度=(非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。
表1 2組患者妊娠情況比較[n=40,n(%)]
2.2 2組患者干預(yù)前后心理狀態(tài)評(píng)分比較 干預(yù)前,2組患者心理狀態(tài)評(píng)分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后,觀察組的心理狀態(tài)評(píng)分低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 2組患者干預(yù)前后心理狀態(tài)評(píng)分比較分)
2.3 2組患者干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分比較 干預(yù)前,2組患者生活質(zhì)量評(píng)分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,觀察組患者的生活質(zhì)量評(píng)分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 2組患者干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分比較分)
表4 2組患者護(hù)理滿意度比較[n=40,n(%)]
不孕癥多數(shù)是由于排卵障礙、精液異常、輸卵管異常及不明原因的不孕等情況導(dǎo)致,患者的心理因素也會(huì)對(duì)其病情及治療效果造成嚴(yán)重影響。心理壓力主要來自患者自身對(duì)妊娠的強(qiáng)烈期望和家庭的壓力,會(huì)導(dǎo)致患者機(jī)體出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)造成不孕[8]。人文關(guān)懷理念是將患者作為護(hù)理工作的中心,將“以人為本”作為實(shí)施護(hù)理干預(yù)的導(dǎo)向,在最大程度給予患者相應(yīng)尊重的同時(shí),予以患者個(gè)性化的護(hù)理干預(yù),在保障臨床療效的同時(shí),提升了患者舒適度[9-10]。本研究通過給予患者健康知識(shí)宣教、心理干預(yù)、人文環(huán)境護(hù)理等多方面的護(hù)理,改善患者的心理狀態(tài),讓其保持良好的心態(tài)去接受治療,提升了患者的妊娠成功率。對(duì)患者進(jìn)行健康知識(shí)教育的主要目的是讓患者了解不孕癥的原因、治療方法等知識(shí),更好地配合治療。對(duì)患者行心理干預(yù)可有效幫助患者消除負(fù)面情緒,保持良好的心理狀態(tài),避免患者的心理因素影響輔助生殖技術(shù)的治療效果,讓患者保持積極樂觀的心態(tài)去接受治療,同時(shí)可有效避免因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間負(fù)性情緒而產(chǎn)生的消極心態(tài)[11-12]。環(huán)境護(hù)理的作用是為了讓患者通過良好的環(huán)境改善心理狀況,通過環(huán)境的影響使患者提高自信心。因?yàn)椴煌颊叩那闆r有所不同,因此,需要對(duì)患者實(shí)施個(gè)性化的護(hù)理干預(yù),例如對(duì)患者的日常生活及用藥等進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo),促進(jìn)患者養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥。在患者出院前留取患者詳細(xì)的聯(lián)系方式,便于醫(yī)護(hù)人員后期對(duì)患者的情況進(jìn)行了解,也有利于對(duì)患者進(jìn)行出院后指導(dǎo)。通過人性化護(hù)理措施進(jìn)行干預(yù),在保障患者治療效果的同時(shí),為患者提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù),使患者感受到來自醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心及鼓勵(lì),促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧發(fā)展。
本研究結(jié)果顯示,觀察組患者的妊娠成功率高于對(duì)照組,提示將人文關(guān)懷理念應(yīng)用在不孕癥患者的護(hù)理中,對(duì)患者實(shí)施健康實(shí)施教育、心理護(hù)理、環(huán)境護(hù)理及個(gè)性化護(hù)理等多方面的護(hù)理干預(yù)措施,不僅能提高患者對(duì)不孕癥的認(rèn)知,同時(shí)也能夠讓患者的消極心理狀態(tài)得到改善,有效地緩解甚至消除了患者的負(fù)性情緒,通過個(gè)性化的護(hù)理干預(yù),提高了不孕癥患者的妊娠成功率。觀察組患者實(shí)施護(hù)理干預(yù)后的生活質(zhì)量及對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度均高于對(duì)照組,提示患者經(jīng)過人文關(guān)懷理念護(hù)理干預(yù)后,因?yàn)槠湫睦頎顟B(tài)的改變,致使患者的心理壓力降低,且患者能夠正確的認(rèn)識(shí)及看待不孕癥,因此患者的生活質(zhì)量得到有效改善。同時(shí)患者接受了人文關(guān)懷護(hù)理后,患者因?yàn)槟軌蚯袑?shí)地感受到自身心理狀況及情緒地變化,致使患者對(duì)整體的護(hù)理服務(wù)滿意度更高。人文關(guān)懷理念護(hù)理將患者作為中心點(diǎn),圍繞患者的實(shí)際情況予以相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述,將人文關(guān)懷理念應(yīng)用在輔助生殖中心不孕癥患者護(hù)理中的效果較好,可有效幫助患者改善心理狀態(tài),提升妊娠成功率及生活質(zhì)量,且患者的護(hù)理滿意度較高,可在臨床中應(yīng)用。
河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)2022年5期