楊 晗 王進(jìn)華
仁愛是中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分,千百年來薪火相傳、延綿不絕。作為中華文化優(yōu)秀因子融入國人的文化基因里,構(gòu)成中華民族的精神家園,在建設(shè)社會(huì)主義的過程中,處處體現(xiàn)了仁愛精神的頌揚(yáng)與踐行。“仁愛”一詞,最早源于西漢劉安的《淮南子》:“堯立孝慈仁愛,使民如子弟?!保?]《論語》以“仁者愛人”奠定了中國仁愛思想的基礎(chǔ)。孔子把“仁”視為人的本質(zhì):“仁者,人也”“仁者愛人”?!叭省笔强鬃蛹叭寮宜枷氲暮诵姆懂?,其通俗的理解為“仁愛”。人們常說,要以仁愛之心待人,一般認(rèn)為其義為寬仁慈愛,感情上是一種同情。下面從三個(gè)方面對(duì)仁愛精神的傳承進(jìn)行探究。
習(xí)近平總書記在2022年5月27日中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話:“深入研究闡釋中華文明起源所昭示的中華民族共同體發(fā)展路向和中華民族多元一體演進(jìn)格局,研究闡釋中華文明講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的精神特質(zhì)和發(fā)展形態(tài),闡明中國道路的深厚文化底蘊(yùn)?!保?]“仁愛”是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源泉之一?!叭蕫邸彼枷胧俏覀兊奈幕枷刖?,是構(gòu)成中國古代倫理價(jià)值體系的重要部分,是個(gè)人立身處世的原則,也是古代開明政治的追求。自“仁愛”在儒學(xué)中被提出之后,儒學(xué)雖經(jīng)歷興衰,但依然在不間斷傳承發(fā)展仁愛思想。
在現(xiàn)代社會(huì)中,“仁愛”的道德理念是社會(huì)和諧的穩(wěn)定器,“仁”彰顯“善”的價(jià)值,體現(xiàn)善心善行,它能夠從人之常情出發(fā),推己及人,將心比心,使大家相互理解,最后形成一個(gè)溫暖的社會(huì)?!叭蕫邸币彩莻€(gè)人立身處世、道德修養(yǎng)的重要原則,個(gè)人應(yīng)該去傳承仁愛,并融入日常生活與職業(yè)素養(yǎng)中。在日常生活中,對(duì)他人友善、尊重、寬容,對(duì)弱勢群體保持愛護(hù)和同情的情感;在職業(yè)生涯中,擁有仁愛之心才能真正做到德才兼?zhèn)?,而且仁愛精神還是一些職業(yè)的必備品德,如醫(yī)者仁心、師者仁心。
設(shè)計(jì)師作為社會(huì)的一分子,不僅要在個(gè)人道德上做到“仁愛”,而且應(yīng)從職業(yè)行業(yè)方面去拓展“仁愛”的內(nèi)涵,在設(shè)計(jì)實(shí)踐中傳達(dá)“仁愛”精神,踐行“仁愛”價(jià)值觀。設(shè)計(jì)之仁愛是儒家仁愛思想的延伸,體現(xiàn)“仁者愛人”“仁愛萬物”的精神,在設(shè)計(jì)中超越階級(jí)、物種,以人為本,萬物平等。既關(guān)注不同個(gè)體、不同群體的需求,又推動(dòng)著社會(huì)道德的發(fā)展,如針對(duì)弱勢群體的關(guān)懷設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上,還關(guān)注著人與自然的和諧發(fā)展,如生態(tài)設(shè)計(jì)、環(huán)保綠色設(shè)計(jì),這也是仁愛精神的呈現(xiàn)。從宏觀層面看,仁愛精神與設(shè)計(jì)的融合可以更好地為國家發(fā)展服務(wù),“仁愛”這一思想與世界和平發(fā)展都是當(dāng)今世界不可阻擋的歷史潮流,挖掘仁愛思想,有利于民族精神的覺醒,并且能為民族設(shè)計(jì)注入力量,推動(dòng)民族設(shè)計(jì)的發(fā)展。從中觀層面看,仁愛精神的融合可以關(guān)注到不同外部環(huán)境與人類之間的關(guān)系,如人與自然、經(jīng)濟(jì)、科技等。從微觀層面看,融合仁愛精神的設(shè)計(jì)可以更好地關(guān)注不同群體的具體需求,以人為本,真正解決民生問題。
設(shè)計(jì)中的視覺符號(hào)是傳播價(jià)值觀、構(gòu)建文化的重要介質(zhì),是大眾傳播的主要表現(xiàn)形式之一,對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的視覺符號(hào)系統(tǒng)有重要作用。它能夠通過圖像和符號(hào)傳達(dá)仁愛精神并發(fā)揮功能,把精神層面的情感用視覺的形式呈現(xiàn)給受眾,與受眾產(chǎn)生共鳴。在改變刻板觀念和行為、提高民眾思想覺悟、解決社會(huì)問題方面起到顯著效果,使中華民族的美德得到傳承。
仁愛精神可以通過圖形語言藝術(shù)表達(dá)思想情感。它賦予了設(shè)計(jì)情感性和象征性,能通過圖形傳達(dá)出特定信息,還能通過視覺語言起到安撫情緒的作用。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家赤瑞特拉(Treicher)通過大量的實(shí)驗(yàn)證實(shí):人類獲取的信息 83%來自視覺。[3]視覺能夠使受眾更加直觀地了解信息,產(chǎn)生更加深刻的印象,讓其更容易接受和認(rèn)可。以特定圖形和圖像在人們腦海中產(chǎn)生視覺影像為例,通過視覺影像可以更加直觀地將仁愛精神傳達(dá)出來,并產(chǎn)生模仿行為。尤其是對(duì)于孩子們來說,視覺影像相比文字等更加直接和有效,也更容易產(chǎn)生模仿行為,而這種模仿行為是正向的、值得鼓勵(lì)的,這又會(huì)給孩子們帶來更多的正向反饋,使孩子們更愿意去踐行仁愛的行為。以此通過視覺影像—產(chǎn)生視覺印象—激發(fā)模仿—帶來正向反饋—再次鼓勵(lì)模仿來達(dá)到仁愛精神的傳播和實(shí)踐。
融合仁愛精神的設(shè)計(jì)能以倡導(dǎo)或警示的方式傳播仁愛的價(jià)值觀。其主要以圖形傳播活動(dòng)來促進(jìn)道德、思想觀念的發(fā)展,形成良好的社會(huì)影響。如地鐵、公交車上的愛心專座標(biāo)志牌,用簡潔明了、富有意義的圖形及表現(xiàn)手法,激發(fā)觀者的興趣,進(jìn)而進(jìn)行善意的引導(dǎo)和規(guī)勸,倡導(dǎo)大家做出友善的行為,為社會(huì)樹立新風(fēng)。設(shè)計(jì)自身也具有實(shí)用功能,可以通過實(shí)用功能體現(xiàn)其仁愛精神。設(shè)計(jì)的實(shí)用功能重在將其思想轉(zhuǎn)化為物質(zhì)即設(shè)計(jì)產(chǎn)品,以滿足人們的物質(zhì)生活需求,體現(xiàn)其設(shè)計(jì)的實(shí)用價(jià)值。設(shè)計(jì)師可以通過關(guān)注、滿足、解決人們的真正需求來實(shí)現(xiàn)仁愛精神在設(shè)計(jì)中的表達(dá)。
罕見病人群作為弱勢群體,設(shè)計(jì)者理應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,用融合仁愛精神的設(shè)計(jì)關(guān)懷罕見病群體的生理、心理需求。罕見病又稱“孤兒病”,根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的定義,罕見病患病人數(shù)占總?cè)丝诘?.65%~1%。罕見病由于其學(xué)術(shù)專業(yè)性、領(lǐng)域的特殊性,大多數(shù)人對(duì)其所知甚少,使這一群體在精神上和物質(zhì)上缺乏關(guān)懷。
因此,該設(shè)計(jì)方案以白化病為主題,以文創(chuàng)形式和設(shè)計(jì)語匯為基礎(chǔ),以仁愛精神為指導(dǎo)思想,進(jìn)行深挖和解讀,探討如何將仁愛精神融入設(shè)計(jì),繼而創(chuàng)作出與仁愛精神核心相符的罕見病文創(chuàng)設(shè)計(jì)方案;該方案通過視覺符號(hào)——圖像、文字、色彩、結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息的傳達(dá)和傳播,旨在通過設(shè)計(jì)傳遞仁愛精神與仁愛價(jià)值觀,讓更多人了解罕見病、關(guān)愛罕見病人,使罕見病人更好地融入社會(huì)。另外,社會(huì)關(guān)注的增強(qiáng)也能夠帶動(dòng)更多人解決罕見病者的客觀需求,真正做到解決問題。
視覺圖形能夠通過色彩影響人們的心理,并使個(gè)人的情緒發(fā)生變化[4]。色彩對(duì)人的心理反應(yīng)發(fā)生在不同的層次中,有些是直接的刺激,有些是間接的聯(lián)想。[5]融合仁愛精神的圖形設(shè)計(jì)可以利用人的這種視覺心理,創(chuàng)造美妙、和諧、積極的色彩來改善人們的心理健康。不同的色彩可以產(chǎn)生不同的情緒效應(yīng),引起人們不同的情緒變化。在視覺感受上,暖色調(diào)會(huì)使人感到溫暖、陽光,會(huì)讓人聯(lián)想到太陽、火焰等;冷色調(diào)則給人一種清爽的感覺,會(huì)讓人聯(lián)想到天空、森林等。[6]從心理層面上看,暖色系色彩能夠調(diào)動(dòng)人的正面情緒,緩解消極情緒。綠色和藍(lán)色對(duì)人的情緒有調(diào)節(jié)和鎮(zhèn)靜的作用,能夠安撫人的心靈。
因此,在罕見病文創(chuàng)設(shè)計(jì)中,主要采用黃色和綠色作為主色調(diào)。如圖1,罕見病插畫中,整體色彩呈黃綠色,綠色給人平靜、安詳?shù)母杏X,給人健康積極的心理暗示,并且有寧神鎮(zhèn)靜的作用,可以緩解人對(duì)于緊張、疼痛的感覺。主人公的發(fā)色與服裝都是黃色系,淺淡色調(diào)的黃色給人一種溫暖的感覺,其與不同色調(diào)的黃色搭配,能夠形成更加豐富的層次感,體現(xiàn)出明媚、開朗、陽光、溫暖等意象,給人積極的感受。
圖1 插畫《關(guān)愛罕見病,消除誤解與歧視!》 楊晗/作
融合仁愛精神的設(shè)計(jì)能夠給人帶來潛移默化的影響,引起人們的正面模仿行為并以視覺的方式呼喚仁愛精神、傳遞正能量,激發(fā)社會(huì)大眾對(duì)罕見病及患者的關(guān)注與關(guān)懷。其中,簡潔明了的圖形元素能夠進(jìn)行快速、準(zhǔn)確、易識(shí)別的信息傳達(dá)。簡潔的圖形使特征更加鮮明、更具有感染力,能給觀者留下深刻的視覺印象和心理感受。如圖2,罕見病插畫里用白發(fā)小姑娘作為白化病主人公。白化病人的外表與普通人有一些不一樣,主要表現(xiàn)為皮膚呈白色,毛發(fā)銀白或淡黃色。[7]外表的不一樣讓其在平時(shí)生活中比較顯眼。這可能會(huì)吸引大家過多的目光,使患者產(chǎn)生自卑心理,尤其是在懵懂的未成年時(shí)期,受到的異樣目光較多。在畫面中,將不同膚色、不同發(fā)型的小孩排列在一起,每個(gè)人看著都不盡相同,通過畫面?zhèn)鬟_(dá)出:每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,而白化病者也只是眾多獨(dú)特個(gè)體中的一個(gè),他們并不是病態(tài)的信息。用這種表現(xiàn)方式來傳達(dá)白化病人和大家一樣,不用對(duì)他們投向異樣的目光。
美的圖形能給人帶來心理上的愉悅,引起人們的審美共鳴。視覺元素不同的構(gòu)成與結(jié)構(gòu)會(huì)帶給人們不同的心理感受和生理體驗(yàn)。格式塔心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)人們看到干凈、簡潔、有規(guī)律的圖形時(shí),就會(huì)感覺身心寧靜,相反,在看到雜亂無章的圖形時(shí)就會(huì)感到煩躁不安。在圖2的插畫中,以人物作為基本元素,在畫面中有秩序地組合、重復(fù),展現(xiàn)出一種均衡的形式美,給人穩(wěn)定、安寧的審美感受。
圖2 插畫《關(guān)愛罕見病,消除誤解與歧視!》 楊晗/作
對(duì)于罕見病人來說,他們可能容易感到抑郁和憂傷,如果經(jīng)常處于憂傷的心境中,對(duì)于病情的穩(wěn)定和恢復(fù)都有不利的影響。而美的事物能使人產(chǎn)生心理上的愉悅,和諧的就是美的,美的音樂、美的風(fēng)景、美的圖畫、美的語言可以調(diào)節(jié)憂傷的情緒。如在聽覺方面,輕柔的音樂有催眠、鎮(zhèn)靜作用,活潑、歡快的音樂有解憂除悶的作用。本文以“美”的視覺圖像對(duì)罕見病的作用為題,也在視覺方面探究對(duì)于罕見病的保健作用。融合仁愛精神的美的設(shè)計(jì)對(duì)于罕見病者有良好的幫助,美的視覺圖像能給人帶來心理上的滿足感,在生理上也會(huì)激發(fā)多巴胺的產(chǎn)生,多巴胺被認(rèn)為是產(chǎn)生喜悅的主要激素。心理上的滿足感與喜悅有利于罕見病人的身心健康,能夠幫助病人恢復(fù)健康。
對(duì)于普通人來說,和諧的、美的畫面也會(huì)產(chǎn)生影響。如圖1,將對(duì)白化病人的關(guān)懷場景通過插畫的形式表現(xiàn)出美的畫面,用美的視覺方式影響他人。對(duì)于處于喜愛模仿階段的孩子來說,能夠產(chǎn)生潛移默化的影響。這種模仿對(duì)于孩子們的身心是正面的,也會(huì)收到更多的正向反饋,而正向反饋會(huì)給孩子們帶來愉悅的心情,使孩子們更加愿意去關(guān)懷罕見病人、關(guān)懷弱勢群體,其對(duì)普通人的心理健康與行為都有著積極的影響。
中華傳統(tǒng)文化中的仁愛精神能夠極大地豐富設(shè)計(jì)中的人文精神和哲學(xué)內(nèi)涵。將設(shè)計(jì)與仁愛精神融合能夠使設(shè)計(jì)更加本土化,并且這種融合不僅能夠在宏觀上促進(jìn)本民族設(shè)計(jì)精神的發(fā)展,而且能夠涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,喚醒人們的仁愛情感與道德,有利于倡導(dǎo)優(yōu)良的中國傳統(tǒng)美德,有助于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,引導(dǎo)青少年向善,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。在微觀上也能夠具體關(guān)懷到患者的精神和情緒健康,滿足他們的心理和生理需求,真正解決民生問題,為罕見病患者創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。