體育美育：學(xué)生成長(zhǎng)的必修課

許文靜 等

本期嘉賓：

吳雙雙 鄭州市二七區(qū)教研室體育教研員

段 巖 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)體育教師

劉雅芳 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)美術(shù)教師

郭樹(shù)婷 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)音樂(lè)教師

主持人：許文靜 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)副校長(zhǎng)

導(dǎo)讀：

2022年3月，中共河南省委辦公廳、河南省人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的實(shí)施方案》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》，就如何做好本省中小學(xué)體育、美育工作提出了具體要求。我們邀請(qǐng)鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)部分教師進(jìn)行座談，就如何做好體育、美育工作進(jìn)行探討，期待能給各位讀者帶來(lái)啟發(fā)。

主持人：做好體育、美育教學(xué)工作，更新教學(xué)觀念是關(guān)鍵。隨著時(shí)代的進(jìn)步，一些傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式已經(jīng)不適應(yīng)教學(xué)發(fā)展。那么，各位老師在體育、美育教學(xué)理念和方式上有哪些創(chuàng)新呢？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一下。

段巖：我們主要采取以下措施創(chuàng)新教學(xué)。如體育組教師集體教研，篩選教材內(nèi)容，精選受到學(xué)生喜愛(ài)的跳繩、籃球、足球等專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并設(shè)置成單元教學(xué)，便于學(xué)生掌握技能；課堂上注重學(xué)生基礎(chǔ)體能和專(zhuān)項(xiàng)體能的鍛煉，幫助學(xué)生發(fā)展體能；增加體育知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則教學(xué)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步掌握體育知識(shí)。

劉雅芳：美育是“五育”并舉、德智體美勞全面培養(yǎng)體系中的一個(gè)重要內(nèi)容，能幫助孩子提高審美能力。因此，教師要構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的美育課堂模式，在教學(xué)理念上要關(guān)注學(xué)生需求，讓孩子成為課堂參與者，由傳統(tǒng)美術(shù)技能教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊佬g(shù)技能與審美教學(xué)的和諧統(tǒng)一。

郭樹(shù)婷：我校加強(qiáng)音樂(lè)課堂常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量，積極組織學(xué)生開(kāi)展多樣化的音樂(lè)活動(dòng)。如以舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)及管樂(lè)團(tuán)的學(xué)生為主，組織元旦和六一會(huì)演，以及每學(xué)年一次的戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)，從多方面提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。

主持人：在中共河南省委辦公廳、河南省人民政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》中，“深入推進(jìn)學(xué)校美育改革”一項(xiàng)提到了要樹(shù)立學(xué)科融合理念，推動(dòng)美育與德育、智育、體育、勞動(dòng)教育相融合。各位老師在教育教學(xué)中采取了哪些措施推動(dòng)美育與德育、智育、體育、勞動(dòng)教育相融合？請(qǐng)大家結(jié)合各自工作實(shí)際談一談。

吳雙雙：體育學(xué)科可以在運(yùn)動(dòng)中充分營(yíng)造美的氛圍，通過(guò)多種渠道，潛移默化地影響學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的藝術(shù)熱情、審美體驗(yàn)，從而將體育與美育有機(jī)融合在一起。如在接力比賽中，可以將“接力跑”與“合作繪畫(huà)”結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

段巖：教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美和展示美。如在并腳跳短繩教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察技術(shù)動(dòng)作細(xì)節(jié)，做出正確的技術(shù)動(dòng)作，學(xué)會(huì)欣賞技術(shù)動(dòng)作的姿態(tài)美；引導(dǎo)學(xué)生觀察跳繩的運(yùn)動(dòng)軌跡，欣賞跳繩做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)形成的路線(xiàn)美。

劉雅芳：美育是以一種創(chuàng)造性的方式和創(chuàng)新的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師在教學(xué)時(shí)要構(gòu)建美術(shù)與其他學(xué)科整合的教學(xué)理念，更新教育觀念，讓美術(shù)教育開(kāi)闊學(xué)生視野，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

郭樹(shù)婷：音樂(lè)課本中每課主題不同，立足點(diǎn)不同，這就需要我們精心備課，并思考如何能與德智體勞融會(huì)貫通。如三年級(jí)下冊(cè)第一課是兩首關(guān)于愛(ài)國(guó)的歌曲，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)就可以與德育聯(lián)系起來(lái)，甚至可以拓展到課外的一些紅歌，講述革命先輩故事，領(lǐng)悟時(shí)代精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。

主持人：為提高體育教學(xué)質(zhì)量，需要強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)與訓(xùn)練，科學(xué)合理的體育訓(xùn)練也是確保孩子擁有健康體質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。那么，各位老師是如何制訂科學(xué)合理的體育訓(xùn)練方案的呢？請(qǐng)各位分享一下。

吳雙雙：首先，我們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性別、興趣、體能水平、技術(shù)水平、愛(ài)好等，結(jié)合體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要，確定訓(xùn)練目標(biāo)。其次，確定訓(xùn)練內(nèi)容及合理的訓(xùn)練方法。如教師可采用“運(yùn)動(dòng)處方”的形式對(duì)學(xué)生鍛煉的頻次、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等進(jìn)行合理規(guī)劃，分類(lèi)施教，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感，保持運(yùn)動(dòng)興趣。最后，要按照循序漸進(jìn)、周期性原則，重視準(zhǔn)備活動(dòng)與放松，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防，保障訓(xùn)練效果。

段巖：在制訂體育訓(xùn)練方案時(shí)，我會(huì)重點(diǎn)考慮以下幾個(gè)方面。首先，安全性原則。在制訂方案時(shí)，我會(huì)充分考慮學(xué)生訓(xùn)練時(shí)存在的安全隱患，合理規(guī)劃場(chǎng)地，嚴(yán)格規(guī)范器材的使用方法和訓(xùn)練流程，使整個(gè)訓(xùn)練都處于教師的監(jiān)管之下。其次，訓(xùn)練內(nèi)容的選擇。我會(huì)選擇學(xué)生感興趣、適合學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展關(guān)鍵期的訓(xùn)練內(nèi)容。再次，分層設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容的強(qiáng)度。學(xué)生可根據(jù)自身情況，選擇適合自己的訓(xùn)練強(qiáng)度進(jìn)行練習(xí)。最后，設(shè)置合理的評(píng)價(jià)方案，維護(hù)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

主持人：從2024年起，河南中招體育總分值將從70分提高到100分，提高體育總分值的最終目的是什么？另外，還有部分人認(rèn)為，孩子們喜歡體育而不是喜歡上體育課，出現(xiàn)這種觀點(diǎn)的原因恐怕還是在課程設(shè)置方面出現(xiàn)了偏差，那么如何創(chuàng)新課程設(shè)置呢？請(qǐng)各位老師談一談。

吳雙雙：提高體育總分值是為了增加學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)青少年體質(zhì)健康的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)體育教學(xué)工作的重視，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的熱情。在創(chuàng)新課程設(shè)置方面，我認(rèn)為，有條件的學(xué)?？梢栽趥鹘y(tǒng)的體育項(xiàng)目中加入輪滑、游泳等，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中多組織一些比賽，激發(fā)學(xué)生興趣，還可以采用“體育選項(xiàng)走班制”教學(xué)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣，深度參與。

段巖：中招體育考試總分值由70分提高至100分，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)增強(qiáng)青少年兒童身體素質(zhì)的重視。出現(xiàn)“學(xué)生喜歡體育而不喜歡體育課”的觀點(diǎn)，我認(rèn)為，學(xué)生喜歡的是體育游戲和體育競(jìng)賽，不喜歡的是枯燥無(wú)味的體育訓(xùn)練和簡(jiǎn)單重復(fù)的技能練習(xí)。因此，教師可以在體育課堂設(shè)置體育游戲，增強(qiáng)體育課的趣味性，學(xué)生自然會(huì)喜歡上體育課。

主持人：做好新時(shí)代體育、美育工作，需要強(qiáng)化學(xué)校對(duì)體育、美育綜合育人功能的認(rèn)識(shí)，不僅要開(kāi)齊開(kāi)足體育課，配齊配好美育教師，更要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、美育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校要讓學(xué)生在體育實(shí)踐中增強(qiáng)體質(zhì)，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，在美育實(shí)踐中溫潤(rùn)心靈，提高審美素養(yǎng)，讓體育、美育之花盡情綻放。

（責(zé)編 桑 濤）