鄧笛
人們做某些事情的時候,總期望得到一定的結(jié)果。這種期望是合情合理的。艾薩克·牛頓的運動定律也說明了這一點,即當(dāng)物體甲給物體乙一個作用力的時候,物體乙必然同時回敬給物體甲一個大小相等的反作用力。換句話說,如果拿一個橡皮球狠狠地扔到地上,它就會以相似的速度反彈到空中。很多人認(rèn)為人與人之間也存在這樣的相互作用力,所以也就有了“種瓜得瓜,種豆得豆”或“善有善報,惡有惡報”等類似的說法。
不幸的是,人與人之間的相互作用力并不像物理定律那樣顯而易見。在與他人的交往中,我們經(jīng)常是“種瓜得豆”,“善舉”未必能得到“善報”,不知恩義、以怨報德、恩將仇報的事情頻頻發(fā)生。主要有以下幾種原因。
第一,人與人之間相互理解是很難的,這就導(dǎo)致“種瓜得豆”是不可避免的。我們的認(rèn)識有盲點,我們的大腦有“過濾器”。有的時候,我們非但不能理解別人的好意與善舉,反而可能會加以曲解,乃至諷刺、嘲弄與打擊。我們也無法統(tǒng)計自己有多少次因為說過的話或做過的事而陷入麻煩。因此,一個人,無論多么想傳達真理,與人為善,都需要明白一個道理:被人誤解是一生中不得不面對的事情。
第 二,光用善心“種瓜”也不足以“得瓜”。斯蒂芬·柯維有一句名言:“我們總是判斷自己時看意圖,判斷他人時看行為。”我的一位當(dāng)老板的朋友批評他的一位雇員“工作不認(rèn)真、做事效率差”,但是這位雇員不承認(rèn)自己有什么不妥,而是回答說:“但是,老板,你知道我的心?!薄靶姆旁诠ぷ魃稀辈荒鼙挥脕碜鳛楣ぷ鞑缓玫慕杩凇H绻阈枰捃?,你肯定不希望修理工完成工作后對你說:“雖然故障還在,而且情況可能變得更糟了,但是我確實是真心誠意地想把你的車子修好的?!蔽腋掖蛸€,你不會在乎他的“真心”,只會在意他是否把車子修好了!僅有好意是不夠的,好的意圖需要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實并加以維護才是有效的。
第三,要吸取別人“種瓜得豆”的教訓(xùn)。從錯誤中學(xué)習(xí)有兩種渠道。一是從自己的錯誤中學(xué)習(xí),一是從別人的錯誤中學(xué)習(xí)。不管怎么說,犯錯總是一件令人難受的事情,如果我們學(xué)會盡可能多地從別人的錯誤中吸取教訓(xùn),我們自己犯錯的概率就要小一些。我們都不希望別人犯錯,但我們沒有必要犯與他們同樣的錯誤。我的一個朋友看到一對年輕夫婦生活困難,就慷慨地借給他們一大筆錢,可是這對夫婦沒有用好這筆錢,最后無力償還,就選擇了逃離。我的朋友意識到,他的好意和善良導(dǎo)致了這對夫婦對他的疏遠(yuǎn)。還有一個朋友在一對夫婦鬧離婚的時候試圖充當(dāng)“調(diào)解員”。他多次旁聽了這對夫妻的爭吵,獲知了他們的一些隱秘的事情。后來,這對夫妻和好如初,卻不再主動與他來往,因為他們一見到他就會覺得很尷尬,所以盡量避免與他相見。我后來也碰到同樣的事情,但我吸取了朋友的教訓(xùn),給這對鬧矛盾的夫妻介紹了一位專業(yè)的調(diào)解員,而我自己始終未直接介入其中,現(xiàn)在這對夫妻和好了,仍然與我正常往來。
第四,“種瓜”之前思量一下可能的結(jié)果。我們做決定之前,給自己留一點思考的時間,就可以減小“種瓜得豆”的可能性。這只需一個問題:“如果我這樣做,會有什么意外的后果嗎?”當(dāng)然,我們不是無所不知的,也不可能在做決定之前把什么都考慮到。但是,我們可以征求意見,可以慎重思考,可以調(diào)查研究,盡可能地避免“種瓜得豆”的意外后果。
最后,要強調(diào)的是,我們不應(yīng)該被僅僅是可能會發(fā)生的“種瓜得豆”的意外后果給嚇住而畏縮不前,這樣我們就永遠(yuǎn)不會采取行動。如果等待完美的天氣,我們就不會去種植;如果企圖絕對避免意外,我們就一事無成。生活不但需要善良,也需要智慧和勇敢。
(編輯? 余從/圖 槿喑)