古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書有很多益處,能讓人增長知識(shí),能使人明白道理,能令人憧憬未來,能叫人品味生活……讀書是一種幸福,這種幸福無可取代。
【詩歌一】
柏學(xué)士茅屋
◎〔唐〕杜甫
碧山學(xué)士焚銀魚,
白馬卻走深巖居。
古人已用三冬足,
年少今開萬卷余。
晴云滿戶團(tuán)傾蓋,
秋水浮階溜決渠。
富貴必從勤苦得,
男兒須讀五車書。
譯文
安史之亂的戰(zhàn)火使柏學(xué)士失去了官職,他將茅屋搭建在碧山之中,隱居于此。但他仍用全部時(shí)間來讀書,雖然他年少,但已學(xué)業(yè)有成。茅屋外,祥云如車蓋一樣密密地聚集,秋水如大水決渠一樣湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到,有志向的男兒應(yīng)當(dāng)博覽群書。
解讀
首聯(lián)介紹了柏學(xué)士的身世。頷聯(lián)寫了柏學(xué)士隱居后仍發(fā)憤苦讀。頸聯(lián)寫屋前秋景。尾聯(lián)“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”表明了作者渴望通過勤學(xué)苦讀掌握本領(lǐng),最終建功立業(yè)。
【詩歌二】
和董傳留別
◎〔宋〕蘇軾
粗繒大布裹生涯,
腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,
強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬,
眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗,
詔黃新濕字如鴉。
譯文
雖然身上包裹著粗衣劣布,但胸中有學(xué)問,氣質(zhì)自然光彩奪目。不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子,決定隨從舉子們參加科舉考試。雖不能像孟郊那樣騎馬看花,但卻有機(jī)會(huì)被那“選婿車”包圍,讓自己眼花繚亂。中舉仍然可以向世俗之人夸耀,詔書上如鴉的黑字新寫著你的名字呢。
解讀
蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知,但其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦,它闡述了讀書與人的修養(yǎng)的關(guān)系。讀書的作用不僅在于擁有知識(shí),還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書,日積月累就會(huì)使人脫離低級趣味,養(yǎng)成高雅的氣質(zhì)。
【詩歌三】
病起書懷
◎〔宋〕陸游
病骨支離紗帽寬,
孤臣萬里客江干。
位卑未敢忘憂國,
事定猶須待闔棺。
天地神靈扶廟社,
京華父老望和鑾。
出師一表通今古,
夜半挑燈更細(xì)看。
譯文
病體虛弱消瘦,以致紗帽也顯得寬松,孤身一人遠(yuǎn)離京城,客居江邊。職位低微卻從未敢忘記憂慮國事,人要死后才能蓋棺定論。希望天地神靈保佑國家社稷,北方百姓都在日夜企盼著君主親征。傳世之作《出師表》,忠義之氣萬古流芳,深夜難眠,還在挑燈細(xì)細(xì)品讀。
解讀
這首詩從衰病起筆,以挑燈夜讀《出師表》結(jié)束,所表現(xiàn)的是百折不撓的精神和永不磨滅的意志,貫穿了詩人憂國憂民的愛國情懷。詩人想到自己一生壯志難酬,自然有著深深的感傷。但他認(rèn)為一個(gè)人蓋棺方能定論,表明他對前途仍充滿希望。