深化理性思考（二）

程義梅

講寫(xiě)法

三、合理追問(wèn)，探究因果

深化理性思考就要問(wèn)多幾個(gè)“為什么”，探究事物之間的因果關(guān)系。生活中，各種事物和現(xiàn)象都是互相聯(lián)系、互相制約的，任何現(xiàn)象的產(chǎn)生都有其原因。事物之間的因果關(guān)系越復(fù)雜，我們就越要對(duì)其進(jìn)行深入的辨析。

辨析后往往會(huì)出現(xiàn)多種原因，但是各種原因是有區(qū)別的：有主要和次要、表層和本質(zhì)、內(nèi)部和外部、直接與間接之別，需要做進(jìn)一步的分析研究。

這種深化理性思考的方法體現(xiàn)在議論文寫(xiě)作中就是運(yùn)用因果論證法。因果論證是一種重要的論證方法。運(yùn)用因果論證法，可以由因求果，也可據(jù)果尋因。因果互求，揭示事物的本質(zhì)聯(lián)系，讓闡述更有說(shuō)服力。因果論證，就是以一個(gè)問(wèn)題為起點(diǎn)，層層追問(wèn)。追問(wèn)出的原因也是有層次的，分為：行為層面、思想觀念層面、社會(huì)文化層面和人類共性層面。角度也是有先后順序的：先個(gè)人角度，再社會(huì)角度，最后人性角度。由淺入深，層層推進(jìn)，挖掘事物的本質(zhì)。

比如《人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義》這篇文章，蘇格拉底層層鋪墊，步步設(shè)問(wèn)，把握提問(wèn)的主動(dòng)權(quán)，所有問(wèn)題層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，疑問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、選擇問(wèn)、連續(xù)問(wèn)，提問(wèn)形式多種多樣，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。再比如《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》一文，運(yùn)用“因此”“所以”“正因?yàn)槿绱恕钡缺硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，使文章邏輯嚴(yán)密，層次清晰。

四、多維思考，理性思辨

1.思考要多維。

進(jìn)行理性思考不能局限于思維定式，這樣容易把問(wèn)題簡(jiǎn)單化，而應(yīng)多角度思考分析問(wèn)題，運(yùn)用邏輯思維，進(jìn)行理性思辨。分析事物的角度一般有策略角度、自然角度、社會(huì)角度、生命角度、人性角度、文明角度等。

這種深化理性思考的方法體現(xiàn)在議論文寫(xiě)作中，就是運(yùn)用多種論證方法，如舉例論證、對(duì)比論證、引用論證等，通過(guò)多個(gè)事例、道理，從多個(gè)角度證明觀點(diǎn)，這樣才能將思考引向深入。

2.思考要符合邏輯

加強(qiáng)邏輯思維，也能把思考引向深入。比如在分析問(wèn)題時(shí)，可以恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)邏輯思維的知識(shí)，如歸納推理、演繹推理等，規(guī)避論證中的邏輯謬誤，使論證過(guò)程更加嚴(yán)密。

比如《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文中第一部分的第一、二兩段采用引用論證、類比論證、因果論證和舉例論證，作者先引用經(jīng)典理論文獻(xiàn)《馬克思恩格斯選集》中的觀點(diǎn)論證“一個(gè)理論，是否正確反映了客觀實(shí)際，是不是真理，只能靠社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)”；再引用毛澤東的觀點(diǎn)論證“實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)”；接著，運(yùn)用演繹推理，大前提是“檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性”，小前提是“實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的特性”，最后，得出結(jié)論“只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)”，即實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；接著，作者運(yùn)用科學(xué)領(lǐng)域的兩個(gè)事例：門(mén)捷列夫制定元素周期表、哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)被證實(shí)為真理，論證“只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)”。為了使論證嚴(yán)密有力，作者又運(yùn)用社會(huì)領(lǐng)域馬克思主義被承認(rèn)為真理、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史和中國(guó)革命實(shí)踐的具體事例進(jìn)一步證明“檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是千百萬(wàn)人民的社會(huì)實(shí)踐”。運(yùn)用多種論證思維，多維思考，理性思辨，讓論證更有說(shuō)服力。

另外，我們要關(guān)注時(shí)事和熱點(diǎn)，主動(dòng)地把偏于主觀的感性認(rèn)識(shí)上升到更加客觀的理性分析。我們還要積極學(xué)習(xí)更多辯證唯物主義理論，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論指導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，運(yùn)用深化理性思考的方法，增強(qiáng)思維的邏輯性和深刻性，提升理性思維能力，讓議論文寫(xiě)作趨向“深刻”。

亮文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

《之江新語(yǔ)》一書(shū)有言：“懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)。”有人說(shuō)，我們要涵養(yǎng)團(tuán)結(jié)的本性，既彰顯初心使命，也折射品格境界；有人說(shuō)，我們要磨礪團(tuán)結(jié)的本領(lǐng)，既學(xué)會(huì)換位思考，也磨礪批評(píng)與自我批評(píng)的鋒刃；還有人說(shuō)，我們要積聚團(tuán)結(jié)的本色，越是面對(duì)挑戰(zhàn)，越需要握指成拳，越是攻堅(jiān)克難，越需要群策群力。

上述材料能給團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。