春風(fēng)桃李為誰(shuí)榮
——記全省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織上栗中學(xué)勝利校區(qū)黨支部

□本刊記者 廖肇銀 通訊員 李 可

位于中國(guó)煙花爆竹之鄉(xiāng)的萍鄉(xiāng)市上栗中學(xué)，創(chuàng)立于1939 年秋，是一所有著83 年辦學(xué)歷史的省級(jí)示范性普通高中、省普通高中特色學(xué)校、省文明校園。

2019 年，距縣城30 公里的福田中學(xué)整體并入上栗中學(xué)，選址新建上栗中學(xué)勝利校區(qū)。

2020年8月底，錯(cuò)落有致的勝利校區(qū)竣工并交付使用。一校兩區(qū)（址）的上栗中學(xué)，現(xiàn)有教職工566人、學(xué)生8647 人、教學(xué)班151 個(gè)。學(xué)校黨總支有黨員175 人，下設(shè)4 個(gè)黨支部，勝利校區(qū)黨支部有黨員67人，是黨員人數(shù)最多的黨支部。

該黨支部在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，克服兩校融合的諸多困難，緊緊圍繞“深耕教育抓黨建、厚植黨建促發(fā)展”的總思路，引領(lǐng)黨員教師作示范、勇?tīng)?zhēng)先，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和上栗中學(xué)老牌名校“專家共治、雙軌并行”的輻射作用，一心一意為學(xué)校發(fā)展著想、為教師專業(yè)成長(zhǎng)著想、為學(xué)生全面發(fā)展著想，春風(fēng)桃李，樹(shù)木樹(shù)人，助力學(xué)?？焖偃谌肷侠踔袑W(xué)高質(zhì)量發(fā)展快車道。

辦學(xué)僅一年多時(shí)間，全省第一個(gè)智慧書吧進(jìn)校園、第一個(gè)學(xué)生護(hù)眼中心進(jìn)校園、第一批省級(jí)勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐示范基地、第一批垃圾分類示范學(xué)校和全省優(yōu)秀教學(xué)課例現(xiàn)場(chǎng)展示優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，讓學(xué)校聲名鵲起。2021年7月，該黨支部被評(píng)為全省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。

春風(fēng)十里，逐夢(mèng)前行

2022年8月9日，記者走進(jìn)上栗中學(xué)勝利校區(qū)知行樓一樓寬敞大廳，右側(cè)敞開(kāi)式的“黨建+特色校園展館”格外引人注目，從黨的一大到十九大光輝歷程圖片展到“黨建+”書香校園、科研校園、廉潔校園、綠色校園、平安校園、活力校園、愛(ài)心校園、智慧校園和家校共育10個(gè)板塊內(nèi)容依序遞進(jìn)，一幕幕場(chǎng)景，一次次活動(dòng)，一張張生動(dòng)圖片，一組組翔實(shí)數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)出這所新生學(xué)校青春洋溢的精神風(fēng)貌。

“人，因夢(mèng)想而偉大。教育的目的就是讓人創(chuàng)造夢(mèng)想，辦好高中教育就是要讓每個(gè)學(xué)生夢(mèng)想成真?！鄙侠踔袑W(xué)黨總支副書記、校長(zhǎng)李招文說(shuō)。

“兩校合并時(shí)，從福田中學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)113名教師，平均年齡為49.3 歲，加上福田中學(xué)離萍鄉(xiāng)市區(qū)近，大部分教師的家都安在市區(qū)。到勝利校區(qū)上班后，他們每天來(lái)回要多跑60公里；勝利校區(qū)沒(méi)有教師宿舍，他們只能臨時(shí)住在學(xué)生宿舍，備課學(xué)習(xí)、家庭生活極其不便。”上栗中學(xué)副校長(zhǎng)、勝利校區(qū)負(fù)責(zé)人余忠良告訴記者，“在那種情況下，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范起了關(guān)鍵作用。我們一邊積極做好教師的思想引導(dǎo)工作，著力解決教師的食、住、行困難，一邊積極參與校園綠化和學(xué)校文化創(chuàng)建工作。不到半年時(shí)間，就實(shí)現(xiàn)了兩校合并的完全融合，比原計(jì)劃縮短了一年半時(shí)間?！?/p>

記者發(fā)現(xiàn)，樹(shù)木、石刻是校園景觀里最凸顯的元素。

“這些美化亮化工程，沒(méi)花學(xué)校一分錢。所有材料、工程都是我們向縣住建局等單位請(qǐng)求支援、幫助完成的?！庇嘀伊颊f(shuō)。

2022 年7 月30 日，勝利校區(qū)“恭迎至圣勵(lì)初心，懷夢(mèng)遠(yuǎn)航篤自強(qiáng)”孔子雕像落成揭幕儀式暨首屆高三年級(jí)“夢(mèng)想啟航”誓師大會(huì)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中隆重舉行。在現(xiàn)場(chǎng)，首屆高三學(xué)生將各自的夢(mèng)想寫在卡片上，按班封存于雕塑前面的書展臺(tái)內(nèi)，期待來(lái)年高考取出卡片時(shí)夢(mèng)想成真。

高三學(xué)生黃若冰以“再見(jiàn)少年拉滿弓，不懼歲月不懼風(fēng)”的豪情壯志，號(hào)召高三學(xué)子堅(jiān)定信念，化壓力為動(dòng)力，克服困難，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

高三化學(xué)教師彭培華說(shuō)：“心有所信，方能行遠(yuǎn)。我們當(dāng)以孔子的智慧與人格為標(biāo)尺，丈量自身的進(jìn)步與成長(zhǎng)；定當(dāng)傳先賢精神，博人以文，約人以禮，忠信崇德，立德樹(shù)人。”

“在校內(nèi)落成孔子雕像，極具象征意義，更富有教育意義。學(xué)校為此事發(fā)起的專項(xiàng)籌款活動(dòng)，黨員、干部帶頭，教師和學(xué)生全員參與，有的捐100元，有的捐500 元。活動(dòng)下來(lái)，還多出了好幾萬(wàn)元。這不只是一個(gè)出錢的問(wèn)題，而是看到了教師‘校興我榮’的精氣神，看到了學(xué)生淬火成鋼的激情豪邁?！毙｜h總支書記何宜生說(shuō)。

桃李不言，下自成蹊

學(xué)為人師，行為世范。教師是學(xué)生學(xué)海前行的舵手，在全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命中，桃李不言，下自成蹊。

有著36 年黨齡的數(shù)學(xué)教師楊成，在就讀大學(xué)期間就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他說(shuō)：“作為黨員，不忘初心，牢記使命，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒是永恒的追求；作為教師，每天備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心，看上去都是重復(fù)的工作，確實(shí)平凡，但是平凡不能平庸；作為數(shù)學(xué)專家組成員，有責(zé)任去打造和影響優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作、比學(xué)趕超是我們團(tuán)隊(duì)的靈魂?！?/p>

1983 年出生的英語(yǔ)教師游華，30 歲就成為英語(yǔ)專家組成員。她和團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)校多名英語(yǔ)教師參加省、市優(yōu)質(zhì)課比賽獲得好成績(jī)，成長(zhǎng)為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的中堅(jiān)力量。

黨員教師以身作則，身先士卒；中青年教師不甘落后，勇挑重?fù)?dān)。他們開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，共同撐起課堂教學(xué)高質(zhì)量的新天地。

“課堂教學(xué)是我們最美的高光時(shí)刻，一個(gè)團(tuán)隊(duì)猶如一人，人心齊，泰山移。在學(xué)校老課題人易治中老師的帶領(lǐng)下，我先后研究完成了三個(gè)省市級(jí)課題。在學(xué)校，我們?nèi)缜嗲嘈〔荩瑢⒂酶髯憎攘?，裝扮四季的最美景色。”楊穎萍老師說(shuō)。

魅力校園，最是文化能致遠(yuǎn)。黨支部與上栗縣文化廣電新聞出版旅游局主動(dòng)對(duì)接，將縣圖書館的第一個(gè)分館建在了校內(nèi)。2021 年1 月，占地600 余平方米、能夠容納200 余人同時(shí)閱覽的上栗縣圖書館分館——24小時(shí)智慧書吧正式啟用，成為學(xué)校的文化高地、精神高地。

優(yōu)雅的環(huán)境、現(xiàn)代化電子閱讀設(shè)備、科學(xué)齊全的分區(qū)，時(shí)常是師生滿座，流連忘返；定期的書目更新服務(wù)，便捷的自助借還書系統(tǒng)，圓了莘莘學(xué)子的讀書夢(mèng)、求知夢(mèng)、成長(zhǎng)夢(mèng)，進(jìn)進(jìn)出出的人流繪成了校內(nèi)一抹不斷線的風(fēng)景。

從教三十多年的高級(jí)教師黃曉忠，喜歡在智慧書吧看書、寫作，始終把“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”奉為人生信條，他用題為《上班》的詩(shī)詮釋心懷：“天邊魚肚催行早，行路遲遲仍杳然。入園青翠收眼底，瑯瑯書聲入耳邊。三尺講臺(tái)潤(rùn)私語(yǔ)，臨風(fēng)玉樹(shù)盡開(kāi)顏；青蔥雖過(guò)鬢兩白，君子蘭前書案恬?！?/p>

“這個(gè)幼兒閱讀區(qū)是專為青年教師子女設(shè)立的，配有幼教經(jīng)驗(yàn)的管理員。讓青年教師子女在學(xué)校有了好去處，他們就能一門心思放在工作上?！庇嘀伊冀榻B說(shuō)。

黨支部借機(jī)筑巢引鳳，黨建工作與教學(xué)工作同研究、同部署、同落實(shí)，支部書記、支委委員蹲科蹲點(diǎn)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的主心骨，引領(lǐng)教師“雙成長(zhǎng)”。

“誦中華經(jīng)典、傳華夏文明”中華經(jīng)典誦讀比賽，“書香傳墨韻、丹青繪中華”書法現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作活動(dòng)，“詩(shī)詠經(jīng)典、詞唱千年”中華古詩(shī)詞教學(xué)比武，全省高中物理、高中心理健康、初中心理健康優(yōu)秀教學(xué)課例現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，萍鄉(xiāng)市省級(jí)基礎(chǔ)課題現(xiàn)場(chǎng)答辯活動(dòng)，萍鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課大賽，各項(xiàng)讀書活動(dòng)與校本教研活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)展起來(lái)，先后在省、市、縣各類評(píng)比活動(dòng)中獲得幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。中青年教師中，有1 人轉(zhuǎn)為正式黨員、1 人成為預(yù)備黨員，有2 人被列為發(fā)展對(duì)象、1 人成為入黨積極分子，基層黨組織的力量不斷壯大。

杏壇蔥蘢，繁花爛漫

2022年2月22日，農(nóng)歷正月二十二，初雪如童話般不期而至，大雪如鵝毛般漫天飛舞，整個(gè)校園粉妝玉砌，銀裝素裹，絢麗多姿。

雪景雖美，道路卻滑，給師生教學(xué)、生活帶來(lái)諸多不便和安全隱患。

當(dāng)晚，為確保學(xué)生安全返回宿舍就寢，黨員志愿者們冒雪清理教學(xué)樓臺(tái)階和校內(nèi)主干道上的積雪，將學(xué)生護(hù)送回到宿舍。

山里的雪天，天寒地凍，滴水成冰。山里的冬晨，昏暗漆黑，寒風(fēng)刺骨。一夜大雪，道路被深雪覆蓋，白茫茫一片，宛如北國(guó)風(fēng)光。

23 日一大早，黨員志愿者、行政干部早早地來(lái)到了學(xué)校，教師、宿管、保安也來(lái)了。他們當(dāng)中，有的步行半個(gè)多小時(shí)到校，有的從家里扛來(lái)鋤頭、鏟子，有的帶來(lái)防滑草墊。早起的學(xué)生，也拿來(lái)了寢室里的掃帚和簸箕，清雪的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。

天色漸亮，白皚皚的大地上，一條條延伸的瀝青路出現(xiàn)在人們眼前，猶如雪白世界里的一幅水墨畫作。伴隨熟悉的預(yù)備鈴聲，師生們按時(shí)進(jìn)了教室……

“昏暗的路燈下，嗞嗞地，嚓嚓地，急切地跳動(dòng)著節(jié)奏，微僂的身軀，漸行且漸遠(yuǎn)。凜風(fēng)，鉆進(jìn)了褲腿；飛雪，觸痛了臉頰。鞋濕了，腳僵了，臉麻了，但血熾熱著心，貼滿了期盼！一鍬，一鏟，迎向寒晨，執(zhí)著，堅(jiān)定，張滿著力度！路，在延伸，夢(mèng)越來(lái)越近了?！闭Z(yǔ)文教師譚國(guó)萍用《鏟雪》記錄了這場(chǎng)春雪的爛漫。

2022 年4 月，以“大美校園、邀您刻錄”為主題的全校性大型活動(dòng)，將“黨建+”10個(gè)校園品牌創(chuàng)建工作全面推上了一個(gè)新高度。

放學(xué)了，黨員站崗；做課題，黨員領(lǐng)銜；示范課，黨員爭(zhēng)先；假期里，黨員自愿值守；建設(shè)書香校園、科研校園、廉潔校園、綠色校園、平安校園、活力校園、愛(ài)心校園、智慧校園成了師生的自覺(jué)行動(dòng)。

從每名黨員、行政人員資助一名學(xué)生，到普通教師通過(guò)各種形式幫扶學(xué)生，每年資助學(xué)生百余人，每年讓80余名貧困生在食堂、圖書館等地勤工儉學(xué)，為貧寒學(xué)子靜心求學(xué)保駕護(hù)航。

248畝的校園，在公共區(qū)看不見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，道路上、過(guò)道里偶有紙屑、樹(shù)葉，都是人見(jiàn)人撿，整個(gè)校園時(shí)時(shí)、處處整潔如新。

光盤行動(dòng)后，食堂的衛(wèi)生好了，剩飯、剩菜少了，食堂僅大米就比以前每天節(jié)約300斤。

2022 年端午節(jié)，受疫情影響，學(xué)校沒(méi)放假。在校師生親如一家人，比賽包粽子、觀龍舟賽，分享節(jié)日體驗(yàn)，講屈原故事、學(xué)屈原作品，接受“故人不可見(jiàn)、新知萬(wàn)里外”的愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育。

校內(nèi)15 畝、校外130 畝的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，有責(zé)任種植區(qū)、興趣觀察區(qū)、科學(xué)探究區(qū)三類勞動(dòng)教育實(shí)踐項(xiàng)目，配備了專職指導(dǎo)教師（農(nóng)技員）和兼職教師，《化學(xué)與生活》《農(nóng)業(yè)科學(xué)探究》等特色校本勞動(dòng)課程，形成了“勞動(dòng)有收獲，收獲愛(ài)勞動(dòng)”的循環(huán)教育體系，為“五育并舉”拓展了空間、提供了平臺(tái)。

黨員、行政干部、教師經(jīng)常利用雙休、節(jié)假日家訪，每天至少2 名家長(zhǎng)聽(tīng)課、陪餐、衛(wèi)生督查值日，多形式、多內(nèi)容的“家校共育”活動(dòng)，為愛(ài)同行，護(hù)航成長(zhǎng)。

“孩子進(jìn)入高三后，不時(shí)會(huì)表現(xiàn)出緊張情緒，但經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)幫助，還是很快就調(diào)整過(guò)來(lái)了。”高三學(xué)生王懿鑫爸爸說(shuō)。

“爸爸，我感覺(jué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)更順了?！蓖踯馋握f(shuō)?！?/p>

八十余年的風(fēng)雨歷程，歷久彌新，桃李天下。

新時(shí)代春潮涌動(dòng)的上栗中學(xué)，在黨組織的引領(lǐng)下，開(kāi)啟新航程，劈波斬浪，篤定前行?！?/p>