五上第五單元：介紹一種事物

特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師：胡麗平

（高級(jí)教師，平湖市教師進(jìn)修學(xué)校）

審題要點(diǎn)分析

這個(gè)單元的習(xí)作是介紹一種事物，要求同學(xué)們把自己了解并且感興趣的事物介紹給別人。

一、想一想，生活中哪里有介紹性的文字

生活中，常常有介紹性的文字，想一想，同學(xué)們?cè)谀睦锟匆?jiàn)過(guò)它們。比如：

介紹性文字導(dǎo)游會(huì)給游客發(fā)一份旅游須知，到了景點(diǎn)，會(huì)先看旅游區(qū)的地圖展廳門口有總介紹，每個(gè)展品下面還有詳細(xì)說(shuō)明藥品內(nèi)外包裝都有說(shuō)明產(chǎn)品說(shuō)明書場(chǎng)景旅游景點(diǎn)博物館藥品包裝玩具包裝

再仔細(xì)看，比如藥盒里邊的說(shuō)明書，就有藥品名稱、成分、性狀、適應(yīng)癥、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌和注意事項(xiàng)等很多方面的內(nèi)容。生活中用到的介紹性文字很多，它們往往用說(shuō)明性語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔明了地介紹事物。

二、找一找，我們想介紹什么事物

同學(xué)們要選擇自己了解并感興趣的事物介紹給別人，教材中已經(jīng)給大家列了一張表格，提供了豐富的素材。

項(xiàng)目介紹內(nèi)容介紹對(duì)象介紹方法內(nèi)容動(dòng)物、植物、物品、美食或其他感興趣的話題1.常見(jiàn)事物，如“菊花、燈”等2.新奇有趣的事物，如“掃地機(jī)器人”等3.不常見(jiàn)但自己感興趣的事物，如“火星的秘密”等4.事物的一部分，如“動(dòng)物的尾巴”等5.介紹事物的制作或使用方法，如“怎樣泡酸菜”“溜溜球的玩法”等可以用說(shuō)明性文字介紹，也可以模擬事物的口吻介紹，如“袋鼠的自述”“種子的旅行”等

三、學(xué)一學(xué)，從哪些方面進(jìn)行介紹

說(shuō)明文的寫作，就是要以“說(shuō)明白”為標(biāo)準(zhǔn)。想一想，可以從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹，先列一列這幾個(gè)方面和使用的說(shuō)明方法，如：

介紹的內(nèi)容動(dòng)物類說(shuō)明方法蔬菜、水果類玩具、文具、電器等描述的不同方面外形特點(diǎn)、種類、食物、繁殖、活動(dòng)等形狀、顏色、味道、種類、場(chǎng)地、營(yíng)養(yǎng)、儲(chǔ)存方法等形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途、價(jià)格、質(zhì)量、使用注意事項(xiàng)等打比方列數(shù)字舉例子作比較……

介紹事物，寫清楚事物的主要特點(diǎn)，還可以分段介紹事物的不同方面。