江蘇省南通市海門區(qū)實驗小學(xué)四年級四班 王峻熙
童年是金色的,是快樂的!我家房前的竹林看似很小,卻藏著我許多快樂的回憶。
一個夏天的夜晚,我們一家在戶外圍坐在一起賞月乘涼。青蛙仿佛在池邊歡樂地歌唱,飛蛾像是在燈光下翩翩起舞,蟋蟀好似在草叢里拉小提琴,竹葉在風(fēng)中沙沙地響……大自然好像在舉辦音樂舞會。
我突然發(fā)現(xiàn)房前的竹林里有幾個亮點,一閃一閃的。我好奇地叫上小伙伴一起去竹林,準備探個究竟。我們來到竹林邊,發(fā)現(xiàn)一個亮點落進了草叢里。我們躡手躡腳地靠近那個亮點。我定睛一看,原來是一只可愛的螢火蟲!我們回家找來了瓶子,準備來個“大掃蕩”。
我?guī)е孔鱼@進竹林,發(fā)現(xiàn)有一只螢火蟲在草叢中休息。我悄悄地走過去,慢慢地接近它,伸手猛地一抓,它卻優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身消失了。我和小伙伴弓著腰繼續(xù)尋找螢火蟲。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我倆的屁股竟撞到一起了。我們倆揉揉屁股捧腹大笑起來。
忽然,我發(fā)現(xiàn)無數(shù)道光從草叢中飛射出來。原來是螢火蟲大軍成群結(jié)隊地飛舞在草叢里。它們時而向上飛,時而向下飛,時而繞著我們轉(zhuǎn)圈圈,看得我們眼花繚亂?!昂?!我要把你們這些狡猾的壞家伙抓起來?!蔽也环獾卣f。我盯著其中一只大的,雙手早早地合成中空的形狀做好準備。待它落到葉片上,我猛地向前一撲,再迅速地把雙手合攏起來。平復(fù)了心情,我輕輕地把手指分開一條縫,一瞧,一只螢火蟲在我的掌心里。我高興地歡呼起來:“耶!我抓住螢火蟲了!”待我小心翼翼地把它放進瓶子里,瓶子頓時亮了起來。我舉起瓶子,瓶子里的光一閃一閃的。外面的螢火蟲被它吸引到附近,結(jié)果被我輕松地捉進瓶子里。一只,兩只,三只……我?guī)е@些“俘虜”回家了。我把瓶子放在暗處,瓶子里的螢火蟲發(fā)出幽幽的光,別提多漂亮了。
睡前,我將這些可愛的小精靈放歸了竹林,送它們回家,祝愿它們也做個好夢。
在竹林里發(fā)生的趣事真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。鄉(xiāng)下的竹林給我的童年帶來了無限歡樂。
小作者用夏天夜晚、竹林、螢火蟲等元素,為所有讀過這篇作文的人在頭腦中營造出一幅美好、與自然和諧共生的畫面。在文末,我們發(fā)現(xiàn)作者并沒有讓我們失望——將螢火蟲放歸了大自然。這是敬畏自然、熱愛自然的表現(xiàn),為小作者點贊!在文章的前半段,我們與好奇的小作者一起,一點點揭開了螢火蟲的神秘面紗。揭秘的過程,本身就很吸引人。這一招大家可以借鑒學(xué)習(xí)。
(素 蘭)