□耿皓琦
(耿皓琦/江蘇第二師范學院傳媒學院)
數(shù)字媒體藝術(shù)是以各種數(shù)字化技術(shù)為依托,進行各種藝術(shù)處理和藝術(shù)創(chuàng)作的方式。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字媒體藝術(shù)逐步進入人們的視野。本文分析了數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在藝術(shù)創(chuàng)作缺乏創(chuàng)新理念、藝術(shù)創(chuàng)作缺乏人文底蘊、對技術(shù)工具過于依賴等問題;指出了數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的困境,如生產(chǎn)模式流水線化、缺乏應有的跨學科交流、缺乏綜合型優(yōu)質(zhì)人才等;分析了數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的趨勢,即加強技術(shù)和人文的有機結(jié)合,注重跨學科知識間的融通,加強藝術(shù)作品的優(yōu)化創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)更好的藝術(shù)媒體發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建開放包容的企業(yè)發(fā)展理念和形成完善健全的人才培養(yǎng)機制。
數(shù)字媒體藝術(shù)是一個相對年輕的領(lǐng)域,當前,越來越多年輕人對這個專業(yè)產(chǎn)生興趣。但是,從目前大量現(xiàn)有的數(shù)字媒體藝術(shù)作品來看,很多相關(guān)從業(yè)者在藝術(shù)創(chuàng)作上明顯缺乏新意。與國外數(shù)字媒體藝術(shù)十分發(fā)達、技術(shù)水平先進,且作品富有創(chuàng)新色彩的狀況相比,我國的數(shù)字媒體從業(yè)人員在作品創(chuàng)作上很難展現(xiàn)出全新的色彩。不少作品都是對他人已有的理念的模仿或者照搬,其中并沒有體現(xiàn)個人的獨創(chuàng)思維。以這樣的方式進行藝術(shù)作品創(chuàng)作,會產(chǎn)生很多潛在問題,這也是阻礙數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的絆腳石。
數(shù)字媒體藝術(shù)雖然是新穎的藝術(shù)形態(tài),但是,要想創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作品,其中必須有扎實的內(nèi)容,很重要的一點是能夠融入人文色彩,彰顯人文底蘊。但是,目前很多數(shù)字媒體藝術(shù)作品明顯缺乏這一點。不少數(shù)字媒體作品并沒有明確的創(chuàng)作主題,作品通常是形式大于內(nèi)容,沒有表現(xiàn)出創(chuàng)作者的獨立思考。此外,數(shù)字媒體以大量技術(shù)手段為依托,很多創(chuàng)作者會進行簡單的技術(shù)疊用,在技術(shù)上炫技,但是作品的內(nèi)核完全經(jīng)不起推敲。這種缺乏人文積累和人文底蘊的創(chuàng)作方式,會讓創(chuàng)作出的數(shù)字媒體作品淡薄乏味。
對于廣大青年藝術(shù)家來說,計算機軟件等技術(shù)手段應用起來非常方便,且能夠極大地提高工作效率。因此他們對計算機軟件等技術(shù)手段產(chǎn)生了依賴心理,進而喪失了創(chuàng)作的靈感。長此以往,不利于藝術(shù)家群體創(chuàng)新意識的提升,難以使其精神境界達到預期的高度,這對藝術(shù)作品質(zhì)量的提高非常不利。在平時的專業(yè)課程學習中,我們會接觸到大量實用的技術(shù),如在“數(shù)字色彩體系”的學習中,會認識到Lab 色彩、GB 色彩等各種色系,不少創(chuàng)作者在制作作品時會過度依賴技術(shù)方法,但是沒有自己的想法和創(chuàng)意的表達。這使作品很難具備深層次的含義,直接影響到作品主題的表達。
當前,數(shù)字化媒體在快速發(fā)展,整個產(chǎn)業(yè)在規(guī)模逐漸增大的同時,也遇到了一些典型的發(fā)展困境。這些問題首先體現(xiàn)為生產(chǎn)模式的流水線化,很多產(chǎn)品明顯缺乏藝術(shù)性。與國外很多國家相比,我國圖片產(chǎn)業(yè)的起步較晚,這也隨之帶來了另外一個問題,就是我國的圖片素材網(wǎng)站還在發(fā)展的過程中,素材數(shù)據(jù)庫的建設(shè)并不完善。在當前各大主流素材網(wǎng)站中可以看到,在一個具體的關(guān)鍵字下進行搜尋,得到的內(nèi)容具有明顯的同質(zhì)化,平臺能夠提供的模板極為有限。與之相對應的各種數(shù)字媒體作品,大部分按照有跡可循的套路照搬,一個很直觀的例子就是目前國內(nèi)產(chǎn)生了大量同質(zhì)化影視作品,尤其是在一個主題或一個類型的作品成功后,隨之會出現(xiàn)大量同類型的模仿作品。這些作品仿佛都是來自同一條流水線,并沒有任何獨立思考的表達,嚴重缺乏藝術(shù)性。
優(yōu)質(zhì)的數(shù)字媒體作品必然需要依賴多方面的技術(shù),需要應用到各種跨學科知識。但是,目前數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展明顯缺乏這些應有的跨學科交流。比如,近年來產(chǎn)生了很多國產(chǎn)動畫片,這些作品被搬到大熒幕上后有了更大的受眾群體,同時,也會受到來自觀眾的各種審視與質(zhì)疑。這些數(shù)字媒體作品的不足在很大程度上體現(xiàn)為對各種技術(shù)應用不夠嫻熟,尤其是缺乏跨學科技術(shù)的交流和融合。缺乏必要的學科之間的融會貫通,會讓數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展受到阻礙,直接影響優(yōu)質(zhì)作品的創(chuàng)作。
數(shù)字媒體藝術(shù)需要更多具備專業(yè)素養(yǎng)的綜合型人才,且其要對各相關(guān)領(lǐng)域的知識有較深的涉獵,這樣才能推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是,目前我國現(xiàn)有的數(shù)字媒體藝術(shù)從業(yè)人員不僅專業(yè)技術(shù)不夠精深,大部分人員還不具備必要的綜合型知識。以影視后期行業(yè)為例,大部分從業(yè)人員都是工科背景,對相關(guān)技術(shù)有較好的掌握,但是內(nèi)在的藝術(shù)涵養(yǎng)明顯不足。這樣的后期團隊在作品制作時很難將作品想要表達的藝術(shù)性和思辨性展示出來,使作品的質(zhì)量大打折扣。
我們有必要將傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)有機結(jié)合,從傳統(tǒng)文化中吸取更多的優(yōu)秀元素,結(jié)合聽覺和視覺等各種要素,豐富數(shù)字媒體藝術(shù)的內(nèi)涵,使民間文化更加鮮明、生動。將數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)文化藝術(shù)結(jié)合在一起需要我們深入挖掘傳統(tǒng)文化藝術(shù)內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新數(shù)字技術(shù),提高數(shù)字技術(shù)水平。課本中有很多好的學習內(nèi)容,如“傳統(tǒng)與民俗的理解與融合”就很好地為我們呈現(xiàn)了如何在數(shù)字作品的設(shè)計中融入傳統(tǒng)文化元素,讓民俗元素得到更好的展示。我們不僅要對課內(nèi)的學習資源有很好的掌握,還應有意識地豐富自身的知識儲備,在課外學習中獲取更多有價值的素材,豐富自身的人文素養(yǎng),為創(chuàng)作提供更多知識儲備和人文積淀。
優(yōu)質(zhì)的數(shù)字媒體作品需要各門學科之間進行良好融合,并且要用到不同學科之間的知識。因此,注重跨學科之間的融通就顯得很重要,這會讓作品的整體質(zhì)量更高。在數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展過程中,團隊之間的協(xié)作將會越來越緊密,數(shù)字媒體技術(shù)也將向多樣化的方向發(fā)展。在這一時代背景下,我們應加大對數(shù)字媒體藝術(shù)人才的培養(yǎng)力度,使相關(guān)工作人員充分發(fā)揮自身的特長,融合更多相關(guān)學科知識,實現(xiàn)學科人才之間的協(xié)調(diào)與合作。課本中的學習內(nèi)容也能夠體現(xiàn)出數(shù)字媒體創(chuàng)作對不同學科知識的依賴。比如,“色彩的心理感應”這一節(jié)內(nèi)容,就很好地融入了美術(shù)知識和心理學知識,將二者有機結(jié)合在一起。數(shù)字媒體的創(chuàng)作者很有必要讓自身的知識范疇更寬廣,有更強的跨學科知識融通的能力,進而更好地進行創(chuàng)作。
想要讓數(shù)字媒體藝術(shù)得到更好的發(fā)展,很有必要在作品創(chuàng)作時融入更多創(chuàng)新思維和理念。數(shù)字媒體作品并不是簡單地依賴技術(shù)手段完成基礎(chǔ)的重復操作,優(yōu)質(zhì)的作品應體現(xiàn)出創(chuàng)作者的思維和理念,并且有創(chuàng)新意識的表達和呈現(xiàn)。我們首先可以在課內(nèi)學習中從多方面吸收靈感,建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)。比如,“大自然的色彩啟示”就給我們提供了大量素材。通過這部分內(nèi)容的學習,我們認識到大自然是一位偉大的藝術(shù)家,可以基于這部分內(nèi)容從自然環(huán)境這個調(diào)色板中吸收很多創(chuàng)意和能量。不僅如此,在平時的作品設(shè)計中,我們也應多做思考,嘗試進行更多創(chuàng)新思維的表達,融入自己的獨創(chuàng)性。只有這樣才能夠讓數(shù)字媒體藝術(shù)朝著更好的方向發(fā)展,我們也才能看到越來越多優(yōu)質(zhì)的數(shù)字媒體作品,讓我國數(shù)字媒體藝術(shù)邁向新的臺階。
想要讓數(shù)字媒體藝術(shù)得到更好的發(fā)展,我們需要營造更加理想的外部環(huán)境。首先,國家各職能部門應加大對數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)的扶持力度,給予一定的優(yōu)惠政策和補貼,為數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的迅速建立和完善打下堅實的政策基礎(chǔ)。其次,加大對行業(yè)內(nèi)部從業(yè)人員藝術(shù)素養(yǎng)的培訓,提高產(chǎn)品的藝術(shù)水平。再次,相關(guān)部門要探索出一套數(shù)字媒體藝術(shù)各行業(yè)藝術(shù)產(chǎn)品規(guī)范和標準,確保數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)品不斷走向成熟。相關(guān)部門要充分肯定藝術(shù)媒體產(chǎn)業(yè)的價值,了解這個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和發(fā)展前景,這樣才能夠在各方面投入更充沛的資源,為數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展提供良好的土壤。
從現(xiàn)有的數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的情況來看,整個產(chǎn)業(yè)本質(zhì)上依賴的是先進的技術(shù),尤其是計算機技術(shù),有很多數(shù)字媒體藝術(shù)作品完全是利用計算機程序自主生成的,其中,來自個體的創(chuàng)意和思維表達非常有限。這是造成產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)生大量同質(zhì)化作品,且作品的藝術(shù)性極為匱乏,質(zhì)量明顯不高的原因。要想解決這些問題,我們必須構(gòu)建更加開放包容的產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念,并不斷推進整個產(chǎn)業(yè)朝著更加合適的方向轉(zhuǎn)型。首先,數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)行業(yè)在進行產(chǎn)品設(shè)計時要對相關(guān)消費市場進行全面調(diào)研和了解,摸清市場需求,實現(xiàn)與消費者的良性互動,最終實現(xiàn)針對不同消費群體的產(chǎn)品個性化定制。其次,企業(yè)要廣泛地吸納藝術(shù)界的養(yǎng)分,注重企業(yè)員工藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)與熏陶,將每位員工的全面發(fā)展擺到企業(yè)發(fā)展的重要位置。再次,企業(yè)要積極與國內(nèi)外高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,為廣大高校即將產(chǎn)生的行業(yè)從業(yè)者提供更多好的實習機會,讓從業(yè)人員的視野更加開闊,受到更多來自藝術(shù)的熏陶,為這個產(chǎn)業(yè)注入更多新鮮血液,培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的綜合型人才。
和很多數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)十分發(fā)達的國家相比,我國在這個領(lǐng)域的起步較晚,并且優(yōu)質(zhì)人才明顯十分匱乏。要想推動這個產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展,我們必須加強對優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng),很重要的一點就是建立完善的人才培養(yǎng)機制。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)離不開大量的實踐課程,換言之,沒有真槍實彈的操練,多樣化龐雜的知識就無法真正找到著力點,這就猶如紙上談兵。在本科階段,如果高校能夠與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)單位建立聯(lián)系,為學生提供多樣、個性化的實踐機會,學生就會更加清晰地了解當前市場需求,能夠認識到自己需要探索的空間,有意識地提升自己,加強學習。優(yōu)質(zhì)人才的形成能夠為數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供真正有價值的內(nèi)在動力,這也是產(chǎn)生更多好的數(shù)字媒體藝術(shù)作品的依托。
隨著數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展,各類相關(guān)作品不斷出現(xiàn),整個產(chǎn)業(yè)在運行中的各種問題不斷顯現(xiàn)出來。要想讓我國數(shù)字媒體藝術(shù)取得更加長足穩(wěn)健的發(fā)展,我們不僅需要營造更好的市場環(huán)境,讓企業(yè)樹立更加開放包容的理念,還需要充分關(guān)注對優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)。我們只有培養(yǎng)出更多不但懂技術(shù),而且有著良好的審美感受力和藝術(shù)涵養(yǎng)的綜合型人才,才能夠創(chuàng)作更多有內(nèi)在價值的作品,進而推動整個行業(yè)的發(fā)展。