“時(shí)代楷?！本袢谌胙芯可h員先進(jìn)性教育的路徑探究*

何芬華

（成都中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院）

“時(shí)代楷?！笔怯芍行考薪M織宣傳的全國(guó)重大先進(jìn)典型。時(shí)代楷模充分體現(xiàn)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則，充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，是具有很強(qiáng)先進(jìn)性、代表性、時(shí)代性和典型性的先進(jìn)人物[1]。黨和國(guó)家歷來高度重視對(duì)時(shí)代楷模的表彰，自2014年起，中央宣傳部在中央電視臺(tái)設(shè)立“時(shí)代楷?！卑l(fā)布廳，連續(xù)八年向社會(huì)發(fā)布了120余個(gè)先進(jìn)模范人物或集體的典型事跡，他們分布在社會(huì)的各行各業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了中華民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)涵，在當(dāng)今社會(huì)具有較強(qiáng)的時(shí)代意義和教育意義。

研究生教育是我國(guó)學(xué)歷教育的最高層次，承擔(dān)著培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的高層次創(chuàng)新人才的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記在全國(guó)研究生教育會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用[2]。當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，面對(duì)國(guó)內(nèi)外錯(cuò)綜復(fù)雜的新形勢(shì)新變化，高質(zhì)量的一流研究生教育顯得尤為緊迫和重要。推動(dòng)新時(shí)代研究生教育改革，必須堅(jiān)持“四為”方針，培育政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專業(yè)本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。加強(qiáng)研究生黨支部建設(shè)是高校進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向深入拓展的重要體現(xiàn)，是貫徹黨的教育方針，落實(shí)高校立德樹人的重要舉措，將“時(shí)代楷模”精神融入高校研究生黨員先進(jìn)性教育，對(duì)推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,培育德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬啪哂兄匾膶?shí)踐價(jià)值和時(shí)代意義。

一、“時(shí)代楷?！本竦膬?nèi)涵

“時(shí)代楷?！笔莵碜愿餍懈鳂I(yè)的先進(jìn)個(gè)人和集體，他們立足崗位、扎根基層，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的踐行者[3]。在120余個(gè)時(shí)代楷模身上，集中體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)、甘于犧牲、百折不撓、勇挑重?fù)?dān)、敢于斗爭(zhēng)、銳意進(jìn)取、熱愛祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗等崇高品質(zhì)。在新時(shí)代，在高校大力開展“時(shí)代楷模”精神教育，是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、發(fā)揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的時(shí)代要求和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。

（一）“時(shí)代楷?！本袷莻ゴ竺褡寰竦闹匾w現(xiàn)

各行各業(yè)“時(shí)代楷模”英雄中有為國(guó)家沖鋒陷陣、舍生忘死的英雄，也有扎根基層和邊防的默默奉獻(xiàn)者，還有隱姓埋名、深藏功名的革命戰(zhàn)士。如“農(nóng)民院士” 朱有勇、“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”楊善洲、 “天眼之父” 南仁東、“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！秉S文秀、“全國(guó)教書育人楷?！睆埞鹈?、中國(guó)核潛艇首任總設(shè)計(jì)師彭士祿、東深供水工程建設(shè)者群體、抗疫醫(yī)療隊(duì)等等，這些“時(shí)代楷?！笔冀K堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，用矢志不移的信仰和恪盡職守的無私奉獻(xiàn)生動(dòng)演繹了熱愛祖國(guó)、愛好和平、愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等偉大民族精神。

（二）“時(shí)代楷?！本袷菚r(shí)代精神的重要延續(xù)

120余個(gè)“時(shí)代楷?！毕冗M(jìn)個(gè)人或集體都是各行各業(yè)中鮮艷的旗幟和閃亮的坐標(biāo)，他們以實(shí)際行動(dòng)匯聚成了黨和國(guó)家一系列時(shí)代精神，如科學(xué)家精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等等，彰顯出了攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神、甘于奉獻(xiàn)的犧牲精神、追求卓越的創(chuàng)新精神、舍生忘死的抗疫精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神等，不斷豐富了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神內(nèi)涵。

二、“時(shí)代楷?！本袢谌胙芯可h員先進(jìn)性教育的意義

（一）落實(shí)立德樹人任務(wù)的根本要求

習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。[4]研究生教育承擔(dān)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的高層次人才的使命。在“雙一流”建設(shè)背景下，全面加強(qiáng)黨對(duì)研究生教育的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育，推進(jìn)研究生樣板黨支部建設(shè)和優(yōu)秀研究生黨員標(biāo)兵培育，是高校落實(shí)黨的教育方針的重要體現(xiàn)。進(jìn)入新時(shí)代，當(dāng)前的90后、00后研究生當(dāng)之無愧成為肩負(fù)起第二個(gè)一百年計(jì)劃實(shí)施的生力軍和中流砥柱，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興、人民幸福的重大責(zé)任和偉大使命。學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！本?，加強(qiáng)研究生黨員的先進(jìn)性教育，培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、文化素質(zhì)高、勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。

（二）全面從嚴(yán)治黨的根本要求

高校黨建工作關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)在和未來,在黨的建設(shè)中具有特殊的歷史地位和重要作用。在全面從嚴(yán)治黨背景下，高校加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育工作，扎實(shí)推進(jìn)研究生黨支部建設(shè)，將“時(shí)代楷模”精神融入研究生黨員先進(jìn)性教育，通過一個(gè)個(gè)時(shí)代楷模鮮活的案例，開展事跡宣講和實(shí)踐學(xué)習(xí)等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大研究生黨員以時(shí)代楷模為榜樣，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨在高?！盀辄h育人、為國(guó)育才”中的引領(lǐng)保障作用，培育一支理想信念堅(jiān)定、思想根基牢固、政治品格過硬和專業(yè)本領(lǐng)突出的高素質(zhì)研究生黨員隊(duì)伍，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提升高?；鶎狱h組織組織育人質(zhì)量。

（三）新時(shí)代培育新青年的根本要求

青年是祖國(guó)的未來、民族的希望。黨和國(guó)家十分重視青年工作、關(guān)心青年成長(zhǎng)。習(xí)近平總書記多次指出要培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。各行各業(yè)的“時(shí)代楷?！笔论E正是青年學(xué)習(xí)的榜樣力量，將榜樣教育融入黨員先進(jìn)性教育，開展研究生樣板黨支部建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮樣板黨支部的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，培育理想高遠(yuǎn)、政治堅(jiān)定、能力突出、與時(shí)俱進(jìn)、思想活躍和意識(shí)超前的優(yōu)秀黨員標(biāo)兵，教育引導(dǎo)研究生堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，潛心學(xué)術(shù)研究，促進(jìn)研究生的黨性修養(yǎng)和專業(yè)能力的提升同向同行，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

三、將“時(shí)代楷?！本袢谌胙芯可h員先進(jìn)性教育的路徑

（一）與思想政治教育融合，拓寬學(xué)生黨員先進(jìn)性教育渠道

一方面，黨校培訓(xùn)是在成為黨員前所必經(jīng)的一步，是大學(xué)生黨員積累黨的有關(guān)知識(shí)、培育黨性的重要陣地[5]，高校入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象黨校培訓(xùn)過程中，可以將“時(shí)代楷模”精神有效融入黨校課程內(nèi)容，專題講授人物事跡，強(qiáng)化理想信念教育，組織學(xué)生觀看英雄人物和楷模的電影、視頻資料，撰寫學(xué)習(xí)心得和思想?yún)R報(bào)，開展研討交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)入腦、入心。

另一方面，充分挖掘研究生思政課教育主陣地優(yōu)勢(shì)，以“課程思政”教育為載體，構(gòu)建全面、全員、全方位、全過程的“時(shí)代楷?！本裼梭w系。在思政教育教學(xué)方式方法上，要?jiǎng)?chuàng)新開展“案例 +”教學(xué)模式，通過講述楷模故事、播放描寫楷模的視頻，以鮮活生動(dòng)的人物事跡，剖析楷模精神內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)其對(duì)榜樣精神的認(rèn)同度和踐行力；在思政教育內(nèi)容及素材方面，以研究生生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)代為背景，兼顧時(shí)代脈絡(luò)和人物特質(zhì)，選取典型時(shí)代楷模人物，如脫貧攻堅(jiān)模范黃文秀、杰出科技工作者南仁東、新時(shí)代抗疫英雄等，增強(qiáng)研究生黨員對(duì)楷模精神的理解和領(lǐng)悟，提升自身奉獻(xiàn)精神、拼搏意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，提高“時(shí)代楷?！本袢谌朦h員先進(jìn)性教育的實(shí)效性。

同時(shí)，研究生輔導(dǎo)員、班主任要善于挖掘鮮活的“時(shí)代楷?！卑咐c研究生思想政治教育工作有機(jī)融合，通過英雄人物或集體的思想品質(zhì)和先進(jìn)事跡感染、激勵(lì)、啟迪研究生堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，激發(fā)研究生學(xué)習(xí)實(shí)踐的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和敢于同困難做斗爭(zhēng)的勇氣，營(yíng)造追求榜樣、積極向上、砥礪奮進(jìn)的良好氛圍。

（二）與校園文化建設(shè)融合，營(yíng)造研究生黨員先進(jìn)性教育環(huán)境

積極健康的校園文化可以營(yíng)造一種良好的氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀[6]。充分發(fā)揮高校校園文化在潛移默化中寓教于樂的育人作用，整合研究生會(huì)和各類研究生社團(tuán)的平臺(tái)資源，將各類校園文化活動(dòng)與“時(shí)代楷模”精神相融合，注重其對(duì)黨員先進(jìn)性的價(jià)值引領(lǐng)作用，比如開展專題報(bào)告、主題演講、黨建課題申報(bào)、征文比賽、紅歌比賽、微黨課比賽等活動(dòng)，多渠道、深層次地挖掘時(shí)代楷模故事，發(fā)揮其深度教育的作用。同時(shí)結(jié)合新冠疫情、脫貧攻堅(jiān)、建黨百年等重大事件，開展專題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如舉辦“眾志成城，共同抗疫”主題活動(dòng)、“獻(xiàn)禮建黨百年”主題征文活動(dòng)、向脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)主題活動(dòng)等，提升“時(shí)代楷?！本駥W(xué)習(xí)和實(shí)踐的實(shí)效性。

（三）與專業(yè)教育融合，提升研究生黨員先進(jìn)性教育向心力

充分發(fā)揮導(dǎo)師的育人作用，將“時(shí)代楷?！本袢谌雽I(yè)教育，通過導(dǎo)師的言傳身教，在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐中引導(dǎo)研究生黨員樹立符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科研精神和職業(yè)精神，尤其注重對(duì)研究生開展誠(chéng)信、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同的科學(xué)家精神的價(jià)值引領(lǐng)教育，從而促進(jìn)研究生堅(jiān)定熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的決心，培養(yǎng)研究生黨員的奮斗精神、工匠精神、求真精神、實(shí)踐精神等。

充分發(fā)揮實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的協(xié)同育人合力，在崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐教育中融入“時(shí)代楷?！本?，引導(dǎo)研究生黨員立足本職崗位傳承愛崗敬業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐、敢于斗爭(zhēng)、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新實(shí)干、無私奉獻(xiàn)等品質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)能力，助力研究生高質(zhì)量就業(yè)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

（四）與組織生活融合，創(chuàng)新研究生黨員先進(jìn)性教育途徑

加強(qiáng)研究生黨支部建設(shè)，積極推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)教育”常態(tài)化長(zhǎng)效化，開展向“時(shí)代楷?！睂W(xué)習(xí)系列專題組織生活，運(yùn)用時(shí)代楷模紅色教育資源，通過組織學(xué)生黨員觀看視頻資料，或赴“建川博物館”“紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館”“黨史教育基地”等實(shí)踐教育基地現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，或者邀請(qǐng)抗疫英雄、脫貧攻堅(jiān)英雄等時(shí)代楷?；蚱溆H屬，到學(xué)校開展見面會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)，面對(duì)面對(duì)話時(shí)代楷模及時(shí)代楷模家庭，引導(dǎo)學(xué)生將自身擺進(jìn)去，使“時(shí)代楷?！本袢肽X入心，增強(qiáng)學(xué)思踐悟的自覺性，讓學(xué)生黨員通過先進(jìn)性教育增強(qiáng)個(gè)人的使命意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取、奮力拼搏、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)等優(yōu)良精神品質(zhì)，自覺把個(gè)人成長(zhǎng)融入到國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中，毫不猶豫地投身到高校“雙一流”建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。

同時(shí)開展支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，引導(dǎo)研究生黨員將“時(shí)代楷?！本裢饣谛?，發(fā)揮先鋒模范作用。比如，研究生黨支部與本科生黨支部結(jié)對(duì)，發(fā)揮研究生在學(xué)習(xí)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、考研就業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等方面的“傳、幫、帶”引領(lǐng)作用。通過開展專題學(xué)習(xí)、支部共建、“我為師生辦實(shí)事”主題黨日活動(dòng)等舉措不斷創(chuàng)新研究生黨員先進(jìn)性教育途徑，強(qiáng)化黨支部政治建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮研究生黨支部的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力與研究生黨員的先鋒模范作用。

（五）與網(wǎng)絡(luò)新媒體融合，豐富研究生黨員先進(jìn)性教育傳播媒介

充分挖掘網(wǎng)絡(luò)新媒體育人渠道，增強(qiáng)思政教育的時(shí)代感和吸引力，用當(dāng)代青年學(xué)生喜聞樂見的方式嵌入“時(shí)代楷?！本?，豐富研究生黨員先進(jìn)性教育形式。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、青年大學(xué)習(xí)、學(xué)校及學(xué)院網(wǎng)頁的黨建專欄等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展“時(shí)代楷模”精神學(xué)習(xí)專題活動(dòng)；同時(shí)利用微信、QQ、微博、抖音等自媒體陣地定期發(fā)布“時(shí)代楷?！惫适潞鸵曨l，以微黨課、話題討論等為載體，使青年學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)楷模人物事跡，接受思想洗禮，指導(dǎo)自身的日常學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)在研究生班級(jí)、黨支部等組織的各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上加強(qiáng)“時(shí)代楷?！比宋锸论E宣傳和話題討論，推送研究生的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，營(yíng)造向楷模學(xué)習(xí)的奮進(jìn)氛圍。

在新時(shí)代，將各行各業(yè)“時(shí)代楷?！钡木駜?nèi)涵融入研究生的思想政治教育、校園文化建設(shè)、專業(yè)教育、組織生活、新媒體平臺(tái)，引導(dǎo)研究生黨員學(xué)習(xí)榜樣的信念、意志、精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；引導(dǎo)研究生將時(shí)代楷模事跡轉(zhuǎn)化為個(gè)人夢(mèng)想奮斗的信念、動(dòng)力、目標(biāo)，在日常生活、專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中外化于行，弘揚(yáng)時(shí)代楷模精神?？傊谌鎻膰?yán)治黨背景下，高校需將“時(shí)代楷模”精神融入研究生先進(jìn)性教育，培育德才兼?zhèn)涞陌渭鈩?chuàng)新人才，踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育研究生愛國(guó)奉獻(xiàn)精神、樹立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)定理想信念、矢志不渝奮斗的崇高品質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的第二個(gè)百年歷史重任。