●云南省會澤縣茚旺高級中學(xué) 聶忠榮
復(fù)習(xí)是幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容的最佳方式之一,也是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的有效方法。對于高中教師來說,如何在有限的時間內(nèi)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識,為學(xué)生解決更多的困難和困惑是他們的職責(zé)和使命。因此,教師在政治復(fù)習(xí)課上,應(yīng)當(dāng)注重將教材內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并根據(jù)學(xué)生的需求制定個性化的復(fù)習(xí)方案,及時跟蹤和查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困惑,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)政治的抵觸情緒和心理,讓學(xué)生在政治復(fù)習(xí)過程中掌握課本內(nèi)容的精髓所在。
在專題復(fù)習(xí)中,要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本目錄對課本內(nèi)容進(jìn)行提煉,然后找出知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,把知識點(diǎn)聯(lián)系起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)生在復(fù)習(xí)時不能離開課本,要梳理課本上全部的考點(diǎn)。比如,在復(fù)習(xí)《文化與生活》時,學(xué)生要能從兩個角度來看待文化,以便更好地理解知識。當(dāng)學(xué)生從社會發(fā)展的角度看待文化時,可以將文化分成文化概念,文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系兩個方面;當(dāng)學(xué)生從人的發(fā)展的方面看待文化時,可以將文化分成文化影響的特點(diǎn)、文化與人的成長關(guān)系兩個方面。這樣,學(xué)生就能夠從這兩個方面深入理解政治知識。另外,學(xué)生在復(fù)習(xí)時,還要確定每個專題的知識體系,這樣才能更全面地掌握知識,不遺漏知識。學(xué)生也要學(xué)會從多個角度去探尋各個知識點(diǎn)間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)政治學(xué)科的思維能力。
教師在復(fù)習(xí)課中要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定相應(yīng)的個性化復(fù)習(xí)策略,讓學(xué)生對自身的政治知識學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析,讓學(xué)生有計劃性和目的性地去進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在高中政治復(fù)習(xí)過程中,教師可以引入思維導(dǎo)圖,這有助于學(xué)生整理思路,把深刻、抽象的理論知識轉(zhuǎn)換成十分清晰的具體的知識。另外,教師也可以通過思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生整理政治概念,讓學(xué)生通過思維導(dǎo)圖強(qiáng)化自己的記憶。因?yàn)樗季S導(dǎo)圖能夠更好地反映各級知識點(diǎn)概念與概念之間的聯(lián)系,使學(xué)生能清晰地利用符號或?qū)S妹~去理解各層次知識點(diǎn)的必然聯(lián)系。特別是交錯或縱向聯(lián)系的課程之間可能需要較為詳細(xì)的梳理,這時思維導(dǎo)圖就能夠發(fā)揮良好的作用,使較難的知識更加簡單,對學(xué)生的記憶和理解都有很大的幫助。
從目前學(xué)生復(fù)習(xí)的情況看,很多學(xué)生都習(xí)慣根據(jù)教材的編排從頭到尾進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣的復(fù)習(xí)效率較低??紤]到這一點(diǎn),平時對高中生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)時,政治教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)錯題,讓學(xué)生明白哪些是自己掌握不透徹的內(nèi)容,從而有針對性地復(fù)習(xí),大大提升復(fù)習(xí)效率。比如,在讓學(xué)生復(fù)習(xí)人教版思想政治必修1第七課《個人收入的分配》之前,教師可以先向?qū)W生提出問題,如:為什么城鎮(zhèn)居民收入會實(shí)現(xiàn)多元化?消費(fèi)的具體形式是不是決定于社會生產(chǎn)關(guān)系?然后,教師根據(jù)學(xué)生的答題情況,對他們進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),讓每一個學(xué)生都能弄清自己需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容。這樣,學(xué)生的復(fù)習(xí)就會更有目標(biāo),可以有效提升復(fù)習(xí)效率。
綜上所述,高中政治在高考中占據(jù)了非常重要的位置。在復(fù)習(xí)中,政治教師要注意引導(dǎo)學(xué)生,教給學(xué)生復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。政治教師要在復(fù)習(xí)中使用有效的方法,整合時事政治,讓學(xué)生隨時都可以積累知識,為將來的考試奠定基礎(chǔ)。此外,還要注意引導(dǎo)學(xué)生建立思維導(dǎo)圖,全力突破重難點(diǎn)。