紅色文獻(xiàn)串讀百年光輝·地方史志新講時(shí)代征程

許婷

一、案例背景

紅色文獻(xiàn)主要指自1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨成立起至1949年10月新中國(guó)成立之間由中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)或各根據(jù)地出版發(fā)行的各種文獻(xiàn)資料。開展紅色文獻(xiàn)閱讀推廣，既是實(shí)現(xiàn)“全民閱讀、文化強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)，又是圖書館履行公共文化服務(wù)職責(zé)、創(chuàng)新文獻(xiàn)服務(wù)的工作要求。

有“神府革命根據(jù)地”紅色傳承之稱的神木市圖書館，早期除了學(xué)校及黨政機(jī)關(guān)薦讀的紅色文獻(xiàn)尚有借閱記錄外，很多紅色專題文獻(xiàn)與地方革命歷史文獻(xiàn)鮮有問津，主題閱讀推廣活動(dòng)難以開展。為此，神木市圖書館自2019年開始策劃“紅色文獻(xiàn)展廳”項(xiàng)目，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在中共神木市直機(jī)關(guān)工委的支持下，于2021年建成以“紅色文獻(xiàn)、證章”為主題的“神木市紅色記憶展館”，并依托這一陣地，對(duì)館內(nèi)紅色文獻(xiàn)及地方史志館藏資源進(jìn)行收集整理、規(guī)劃調(diào)整，創(chuàng)建紅色閱讀書墻、本土作家展室、老報(bào)館等多個(gè)復(fù)合型閱讀空間，提升紅色文獻(xiàn)的館藏?cái)?shù)量及利用率。

二、主要做法

（一）打造專題展館，用好紅色文獻(xiàn)

神木市圖書館確立了“選好紅色文獻(xiàn)、講好黨史故事、促進(jìn)紅色閱讀”的目標(biāo)，積極與本土紅色文獻(xiàn)收藏人溝通協(xié)商，在中共神木市直機(jī)關(guān)工委的幫助下，利用館內(nèi)的電子閱覽區(qū)等空間，建成“神木市紅色記憶展館”?！梆^中館”服務(wù)陣地建成后，通過“選、研、陳、講、宣”過程，開展“紅色文獻(xiàn)串講百年黨史”特色講讀推廣；采用開閉架相結(jié)合的服務(wù)，方便讀者通過公開查詢、免費(fèi)參觀聽讀、免費(fèi)復(fù)印等方式獲取文獻(xiàn)資源。

除了通過與市直機(jī)關(guān)工委和文獻(xiàn)收藏人侯廷華合作收集紅色文獻(xiàn)外，神木市圖書館長(zhǎng)期面向民間征集特色紅色文獻(xiàn)、藏品。在展館建設(shè)前期，該館以出版年代為軸，選擇中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)等不同時(shí)期出版的相關(guān)歷史文獻(xiàn)及發(fā)行的證章，并大力發(fā)掘以神木為中心的神府革命根據(jù)地黨史、紅軍史等文獻(xiàn)、故事，登記造冊(cè)?，F(xiàn)有展品6172件，其中紅色文獻(xiàn)4442件，紅色證章1648件，絲織畫44件，鐵皮、瓷板畫等38件。

因展館內(nèi)主要展覽圖書、報(bào)刊等文獻(xiàn)資料，需要對(duì)展品的歷史背景、故事甚至作者本身的革命工作進(jìn)行前期的研讀，以便更好發(fā)掘文獻(xiàn)故事。館員通過對(duì)大量同時(shí)期文獻(xiàn)和同位作者的歷史資料與信息的搜集整理，完成對(duì)展陳文獻(xiàn)黨史年代的劃分、經(jīng)典書籍推薦講讀等內(nèi)容的梳理準(zhǔn)備與二次文獻(xiàn)匯編，以圖書故事講述百年黨史。

結(jié)合展館內(nèi)展板內(nèi)容、閱讀動(dòng)線、展區(qū)劃分等，對(duì)館內(nèi)的紅色文獻(xiàn)、證章等藏品進(jìn)行展陳設(shè)計(jì)，將展館劃分為“歷史文獻(xiàn)翻開百年光輝”“影像報(bào)刊記錄崢嶸歲月”“神府革命書寫紅色傳承”三個(gè)板塊。

鼓勵(lì)館員在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的同時(shí)，利用講解、讀書會(huì)、故事會(huì)、閱讀沙龍等多種方式，掌握紅色文獻(xiàn)講讀技巧，為讀者參觀學(xué)習(xí)提供講解，并引入自動(dòng)講解設(shè)備。

以黨史學(xué)習(xí)教育、百年奮斗征程回顧、“十四五”建設(shè)等為主題，加強(qiáng)對(duì)紅色記憶展館紅色文獻(xiàn)常態(tài)化閱讀服務(wù)的宣傳，聯(lián)合學(xué)校、企事業(yè)單位開展紅色革命主題教育，為傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈做貢獻(xiàn)。

（二）延伸館藏空間，改善閱讀條件

增加館內(nèi)紅色文獻(xiàn)的開放數(shù)量，在方便借閱的同時(shí)解決館內(nèi)自習(xí)空間采光不足等問題。神木市圖書館結(jié)合紅色文獻(xiàn)展館，同步設(shè)計(jì)集補(bǔ)充光源與展覽功能為一體的偉大革命精神長(zhǎng)廊，集借閱掃碼聽讀于一體的紅色有聲小人書書墻，展示2000余冊(cè)紅色書籍，建造三樓挑空自習(xí)大廳的通頂光源書墻，設(shè)置黃河文化、長(zhǎng)城文化、陜北文化類書目專架，傳承神府紅色根據(jù)地的歷史，方便閱讀陜北地域特色文化。這種以補(bǔ)充光源的方式，利用墻面等閑置空間，對(duì)館藏展陳空間進(jìn)行延伸改造，被讀者稱為“點(diǎn)亮閱讀”，同時(shí)也點(diǎn)亮了閱讀內(nèi)容和閱讀空間。

此外，在原有老舊文獻(xiàn)和地方文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上重新劃分了珍貴文獻(xiàn)、本土作家展室和老報(bào)館三個(gè)空間，完成珍貴文獻(xiàn)區(qū)域本土老城地圖、人文地圖、本土名人贈(zèng)書的收藏；傾力打造本土作家展室，做好神木籍作家作品和書畫的保護(hù)、利用與服務(wù)工作，彰顯陜北元素、講好神木故事、推動(dòng)神木文化繁榮發(fā)展；整理篩選上架918冊(cè)老舊報(bào)紙、2811冊(cè)經(jīng)典古舊小人書和光盤文獻(xiàn)。這些集人文、學(xué)術(shù)、歷史元素為一體的“新亮點(diǎn)”也成功實(shí)現(xiàn)了高效讀者引流。

（三）開拓推廣方式，擴(kuò)展閱讀群體

紅色文獻(xiàn)與地方史志的閱讀群體主要是中老年讀者。紅色文獻(xiàn)的講讀和相關(guān)公益講座、閱讀沙龍，使得中青年群體開始陸續(xù)加入紅色文獻(xiàn)和地方史志的閱讀行列。2021年夏天，神木市圖書館策劃以神府革命根據(jù)地故事為腳本的“觸讀紅色家鄉(xiāng)”主題閱讀夏令營(yíng)，吸引了一大批青少年群體閱讀紅色文獻(xiàn)和地方史志；同年，講好“紅色故事”成功推動(dòng)了館員主題故事講讀的內(nèi)容改編和創(chuàng)新，依托紅色文獻(xiàn)，改編自《雞毛信》的《海娃送信》手繪布偶貼故事，也開啟了紅色文獻(xiàn)閱讀推廣講讀的深耕服務(wù)，讓閱讀活動(dòng)的生命力蓬勃向上，并讓紅色文獻(xiàn)閱讀開始走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)。

（四）搭建云上服務(wù)，打破時(shí)空局限

2021年，神木市圖書館以中國(guó)共產(chǎn)黨建黨10 0周年為主題，開展疫情常態(tài)防控下的線上閱讀，積極探尋多元化閱讀服務(wù)模式。通過線上百日讀黨史、紅色家書朗讀、紅色小人書薦讀、線上預(yù)約借還、線上讀書會(huì)、線上閱讀打卡與競(jìng)答等方式，實(shí)現(xiàn)閉館不打烊、閱讀永在線的服務(wù)模式；開展線上“國(guó)寶（歷史文物）帶你讀經(jīng)典”承行經(jīng)典誦讀、“我讀長(zhǎng)城長(zhǎng)”地方文獻(xiàn)線上讀書會(huì)、“厲害了！我的國(guó)·強(qiáng)大了！我的家”黃河主題閱讀競(jìng)答等活動(dòng)，以此打破因疫情造成的時(shí)空界限，搭建云上紅色文獻(xiàn)共讀體系。

三、主要成效

自2021年7月1日以來（包含因疫情防控閉館的5個(gè)月），神木市圖書館的紅色文獻(xiàn)利用率明顯增長(zhǎng)，每周末在三樓書墻座位上看紅色小人書的小讀者，在紅色書墻借閱的老中青讀者，以及65場(chǎng)紅色文獻(xiàn)展館線下專場(chǎng)參觀講讀和紅色文獻(xiàn)線上共讀活動(dòng)的讀者，累計(jì)超過3萬(wàn)人次。紅色文獻(xiàn)串講百年黨史的推廣方式，受到了中央黨史學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組、市委、市政府和上級(jí)黨委的肯定與支持，也迎來了大量讀者的預(yù)約和文獻(xiàn)借閱。

四、創(chuàng)新啟示

神木市圖書館的志愿者們也開始加入展館講讀和紅色文獻(xiàn)、地方史志推廣的行列。該服務(wù)項(xiàng)目作為圖書館的閱讀推廣活動(dòng)之一，發(fā)揮了重要的作用，產(chǎn)生了巨大的影響力。

（一）打造特色閱讀，引發(fā)社會(huì)關(guān)注

隨著紅色文獻(xiàn)“館中館”、老報(bào)館、本土作家展室、“點(diǎn)亮閱讀”主題書墻和館內(nèi)燈箱長(zhǎng)廊等館藏空間的陸續(xù)開放，神木市圖書館吸引了大量前來閱讀打卡的讀者群體，紅色文獻(xiàn)與地方史志館藏空間的重新布局、常態(tài)化開放和配套閱讀推廣，引起社會(huì)不同層面的廣泛關(guān)注，對(duì)紅色文獻(xiàn)和地方史志征集、收藏起到了助推作用。館內(nèi)現(xiàn)藏一份19 58年的《神府黨史》秘密油印材料，就是在這些空間開放后被捐贈(zèng)給圖書館，成為特色館藏的一部分。

（二）聯(lián)動(dòng)各方群體，開展全民閱讀

在神木市圖書館基于紅色文獻(xiàn)與地方史志的閱讀推廣活動(dòng)被社會(huì)廣泛關(guān)注后，“紅色文獻(xiàn)串讀百年黨史·地方史志新講時(shí)代征程”的閱讀模式吸引了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、機(jī)構(gòu)等不同群體的積極參與。2021年在紀(jì)念白求恩逝世82周年之際，衛(wèi)健系統(tǒng)也走進(jìn)圖書館，再讀白求恩醫(yī)生的革命精神。國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩醫(yī)生在神木完成國(guó)內(nèi)的第一次獻(xiàn)血，神府革命根據(jù)地的醫(yī)療衛(wèi)生資料也在紅色文獻(xiàn)與地方史志的記錄中被完整保存。神木市圖書館開展的紅色文獻(xiàn)和地方史志主題閱讀推廣活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生群體、社會(huì)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展主題閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了全民閱讀推廣服務(wù)工作。

（三）促進(jìn)館員學(xué)習(xí)，保障閱讀深耕

圖書館學(xué)家阮岡納贊曾說：“圖書館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。這不僅代表著圖書館的蓬勃生命力，更強(qiáng)調(diào)了圖書館在藏書、讀者和館員三個(gè)方面的發(fā)展?！痹凇凹t色文獻(xiàn)串讀百年黨史·地方史志新講時(shí)代征程”閱讀服務(wù)過程中，專題文獻(xiàn)館藏量從4000冊(cè)到一兩萬(wàn)冊(cè)，而文獻(xiàn)的持續(xù)增長(zhǎng)，又對(duì)從事紅色文獻(xiàn)和地方史志閱讀推廣的館員提出了新的學(xué)習(xí)要求。通過不斷學(xué)習(xí)、研讀和二次文獻(xiàn)匯編，館員的閱讀推廣服務(wù)也將從內(nèi)容上不斷深化。

在依托紅色文獻(xiàn)和地方文獻(xiàn)開展的公共文化服務(wù)中，神木市圖書館將不斷挖掘神府革命根據(jù)地的紅色革命故事，豐富推廣內(nèi)容，完善特色館藏資源，打造閱讀服務(wù)品牌，建立更有效的推廣體系。

（神木市圖書館）