跟著小溪去旅行

安徽省亳州市渦陽(yáng)縣雪楓中學(xué) 崔 暢

在一棵大桉樹(shù)上的蜂巢下方，小溪掙脫了冰的束縛，歡快地向山下奔跑。破碎的冰塊一邊跑，一邊敲打著，像個(gè)不停搖著鈴鐺的騎車(chē)少年：“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)，我來(lái)嘍——”

聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們從蜂巢里飛出來(lái)，跟著小溪一起向山下飛去。

順著風(fēng)，我們?cè)谛∠峡詹煌５仫w。藍(lán)天白云倒映在水面上；云朵像玉蘭花一樣盛開(kāi)；鳥(niǎo)的影子像飛機(jī)一樣掠過(guò)，嚇得小溪里的小魚(yú)匆忙游走。溪邊的迎春花像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、金色的哈達(dá)，又像快要融化的冰激凌，在陽(yáng)光下散發(fā)出溫暖的香味。那香香甜甜的味道使我們不得不停下來(lái)，然后吮吸一口花蜜。

太陽(yáng)漸漸升高，我們聽(tīng)到山腳下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我們又跟著小溪一起向前飛，不久就來(lái)到了山腳下。原來(lái)，這里是一片綠色的大海，可奇怪的是，竟有一群小孩在波浪起伏的海面上奔跑，他們手里拽著一只只高高飛翔的風(fēng)箏。哇！原來(lái)這是一片綠色的草地。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種綠色，就像綠精靈。孩子們?cè)诓莸厣媳寂?、打滾，村子里的狗也跑過(guò)來(lái)，和他們一起追風(fēng)箏。

我們停在小溪邊古老的水車(chē)上休息時(shí)，還聽(tīng)到了蟋蟀、蚯蚓撥動(dòng)泥土的聲音。媽媽說(shuō)這些著名的“演唱家”會(huì)在晚上開(kāi)始演奏，它們的天籟之音和那些淡淡的花香，會(huì)讓睡夢(mèng)中的人們褪去疲倦。

一對(duì)燕子從小溪上空輕盈地飛過(guò)時(shí)，調(diào)皮地用翅膀掠過(guò)水面，仿佛在和小溪里的魚(yú)兒打招呼！相互問(wèn)候之后，燕子才飛向一戶農(nóng)家的屋檐下。這戶農(nóng)家有一個(gè)紅色的院門(mén)，院子養(yǎng)著牛、羊、雞、鴨等。

我們飛過(guò)村莊，又聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲和機(jī)器播種的聲音。

傍晚時(shí)，我們沿著小溪向大桉樹(shù)飛去。山上傳來(lái)陣陣吼聲，我們能聽(tīng)出那是狗熊的聲音。我們飛快地向蜂巢飛去，我們要快點(diǎn)回家，向蜂王報(bào)告這件事。

我們回到蜂巢時(shí)，天色已晚，而戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)響了起來(lái)……

名師點(diǎn)評(píng)

本文生動(dòng)活潑，歡快有趣。小作者通過(guò)一只蜜蜂的視角來(lái)感受春天：溪水叮咚作響；迎春花就像冰激凌一樣；孩子和狗在草地上翻滾；“蟋蟀、蚯蚓撥動(dòng)泥土”……這一切普通而美好。在小作者的筆下，亙古不變的春天有了新的詮釋，使人耳目一新。這種角度的描寫(xiě)不僅使本文“色香味”俱全，而且新穎有趣。