創(chuàng)造奇跡

文 湖北省枝江市問安中學(xué)七年級 鄭奇爾

寒假期間，一部名為《奇跡·笨小孩》的電影引發(fā)觀眾思考。平凡可能是大多數(shù)孩子的標(biāo)簽，但其實，每個平凡的孩子都是獨一無二的，都能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

調(diào)皮，是我的標(biāo)簽。你聽聽，我奶奶的口頭禪是：調(diào)皮的鄭奇爾呀！

也是，從小到大，我不知干過多少令奶奶頭痛的調(diào)皮事。

一年級時，有一次穿白襯衣去學(xué)校。那個白襯衣，奶奶洗得可以用一個名字來形容：李白字太白。那時，學(xué)校的跑道是用黑乎乎的煤渣子鋪成的，我突發(fā)奇想，如果在跑道上打幾個滾，會怎樣？心動不如行動，說干就干，我在跑道上滾來滾去，幾個回合下來，白襯衣就滾成了黑襯衣。開心是開心，但又有一點擔(dān)心，回到家奶奶肯定又是那句：調(diào)皮的鄭奇爾呀，棍子不上身皮就癢癢！

當(dāng)一身黑的我躡手躡腳溜進(jìn)屋時，眼尖的奶奶一把抓住我：咦，你不是穿著白衣服上學(xué)的嗎？怎么變成了黑衣服回家？別人是烏鴉變白鵝，你是白鵝變?yōu)貘f？

當(dāng)奶奶還在嘮里嘮叨，聰明如我迅即把白襯衣脫下，扔給奶奶，一溜煙地跑出去。果然如我所料，身后傳來奶奶咬牙切齒的威脅：三天不挨打，就要上房揭瓦，看來，我不打，你不記罰……

因長期和奶奶斗智斗勇，我也捏準(zhǔn)了奶奶的軟肋，哪有大街上打小孩的？即使打，也有好心的鄰居拉開，所以，總結(jié)出的經(jīng)驗是：要避免挨打就往人群多的地方跑。

我還有一個撒手锏：天黑了，我故意不回家，奶奶就會在家門口喊：鄭奇爾，回家吃飯！那時的我，就理直氣壯地大搖大擺地回家。調(diào)皮的孩子，也要懂點大人的心理學(xué)，才能知己知彼百戰(zhàn)不殆呀！

三年級時，也許是雨水足的原因，距離我家不遠(yuǎn)的稻田里盡是張牙舞爪的龍蝦。約了幾個好朋友，興高采烈地奔赴稻田，準(zhǔn)備捉龍蝦。哪知到了稻田，打泥仗多過了捉龍蝦。興盡晚回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見幾個小泥人你追我趕，龍蝦沒帶回幾個，泥巴倒是帶回一身，氣得奶奶恨不得把我扔進(jìn)長江洗干凈了再回來。奶奶苦嘆道：鄭奇爾，你能不能不調(diào)皮，讓我省省心！每每這時，我就暗笑：不調(diào)皮，那還是鄭奇爾嗎？我鄭奇爾不就是創(chuàng)造奇跡的那個人嗎？

五年級時，我們一家人走親戚，一去就是七天，可苦了家里的大白鵝，餓得連叫的力氣都沒有。我動了歪心思：鵝餓死了就可以做火鍋吃了。于是，我把挖飼料的瓢偷偷地藏起來。奶奶把能找的地方都翻了個遍，可就是找不到。我竊喜，就等著吃香噴噴美滋滋的鵝肉了。哪知，實在找不到瓢的奶奶用盆裝飼料，把大白鵝喂得飽飽的，吃飽喝足后的大白鵝又開始曲項向天歌了。我偷偷地把瓢拿出來準(zhǔn)備放回原位，結(jié)果，被奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶說：別人是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你鄭奇爾是藏瓢想吃大白鵝，太調(diào)皮了！

我呀，的確是創(chuàng)造奇跡的那個人。

創(chuàng)造啥奇跡呢？調(diào)皮。

（指導(dǎo)老師：鄭華蓉）