半島風物（六章）

◎ 劉春柳

萬歲瓦當

躺在玻璃櫥柜里的是一塊精美的萬歲萬當，這是漢代的文字瓦當，中國瓦當藝術(shù)的全盛標志?！叭f歲”二字是小篆，云紋細致，一筆一畫流淌著漢代山川河流的氣息。

大氣、厚重，一塊塊萬歲瓦當構(gòu)造起一座座宮闕，華屋下演繹著一個屬于他們的故事。想起未央宮，想起阿房宮。想起項羽放的一把大火。

走在徐聞古港遺址南山、二橋和仕尾村一帶，如同踩在一座座宮闕上，地表上殘存的漢代瓦片和陶器碎片似廝殺過的戰(zhàn)場。這里曾是漢代徐聞縣縣治，曾是徐聞古港遺址。

歷史是偉大的教誨者，它將抹掉一切輝煌和廢墟，抹掉作為鋒刃和城墻的軀體。

萬歲瓦當，已隱匿在歷史的瞳孔，青磚紅瓦構(gòu)建起新的時代。

貴生書院

萬歷十九年，一個身影朝大陸最南踽踽而行，他輾轉(zhuǎn)幾千里，帶著一身的臟水和落魄，向天涯海角走來。再怎么倔強和銳氣刺人，到了荒蠻之地，也感到吃驚。

一棵老榕樹下，他閉目休息。夢見了戲臺上那委婉的唱詞，長長的水袖。醒來，不禁淚水滿襟懷。

他是湯顯祖，貶任徐聞典史。在徐聞待過一年。

古榕、鳳凰樹紅綠相映。一口被稱為“夢泉”的古井，傳說“臨川四夢”寫成，與此井水有關(guān)。

紅磚綠瓦，典型的明清兩代學齋：博學、審問、慎思、明辨、篤行、格物、致知、修身、齊家和治國，十二間教室排列有序。仿佛可見先生正立講堂中，堂下眾學子目光炯炯，書聲如春雨打瓦。

先生銅質(zhì)的塑像昂立廳堂中，正如他一生的堂堂正正?！疤斓厥霝橘F，乾坤只此生”，喚醒蠻荒之地對生命的珍貴。八百多年來，貴生、重生、念生的教育思想在徐聞這片土地上落地生根、長葉。

此后，徐聞學子銘記教誨，走出蠻荒之地。

書院的每一塊古碑都有一個故事。古碑上的每一個字都帶著一份敬仰，一份懷念。田漢的句詩“貴生書院遺碑在，百代徐聞感義仍”說出了我們對先生的仰慕。

東西洋田

這是七月，在南渡河的兩岸。

風，水，天空，云朵都是透明的，都是可以觸摸的。它們從南渡河的源頭走下來，有了表情、姿勢、溫度，有了與土地有關(guān)的姓名和歷史。

土地釋放出了白鷺、鷓鴣，大山雀，喜鵲，鷯哥和成群結(jié)隊的麻雀。

它們棲息在成熟的稻田里，濕地里，或林子里。

它們在清晨，在同一個弧度的光芒里醒來，撲棱翅膀，梳理羽毛，清脆的叫聲晃動洋田的豐饒和喜悅。

走在田埂上的農(nóng)人被稻子金黃的細節(jié)喚醒，燦若星辰。一個扇動翅膀的動作，一群翅膀就奔跑起來，田野仿佛比天空廣袤。

珊瑚屋

時間是化學劑，會把一些柔軟的東西變得堅硬。比如初見的歡喜、雨天的花朵，還有海邊的珊瑚石。珊瑚石支撐起漁村的骨架。這是會呼吸的房子，隨著潮汐吞吐海的氣息。珊瑚石的夢棲息在漁人的夢里，身邊的人純潔如一只入睡的魚兒。

在珊瑚屋住得久了，身體里的日子也排列成海浪。沒有誰可以躲開時間之水帶來的痕跡。唯有珊瑚，從蟲變成石頭，從海底到陸地，逐漸通透明亮。

鹽 田

一個一個田字格，星羅棋布。

白色的晶體鋪滿每個格子，仿佛太陽下的大雪。晶瑩剔透，霞光斜照，幾千面鏡子呼應著秋日的絢爛，任云卷云舒。

鹽是大海的骨骼。從液體蒸發(fā)成固體，越發(fā)顯示出純潔的本性。

跟鹽一樣純潔的是曬鹽人頭上花白的頭發(fā)，以及他們說出的話。

幾只白鷺在鹽田邊踱步，幾朵白融入無邊的白，耙鹽的人是第三種顏色。

白 鷺

恰好是黃昏，迎風而立。夕陽正好落下，稻子剛好熟，炊煙隨意升起。幾只白鷺貼著水面飛過，棲息于蘆葦叢，而蘆葦正好準備了一首曲子。

水蓮的花瓣漂浮水面，風穿過這些小船，潔白并且凌亂，聚攏在一起。它們的芬芳散發(fā)在水面，灑在白鷺的身上。

?？吭谂１成系陌?，抽出時間眺望遠方。安靜的眼神，讓風聲低于一切。

白鷺的飛翔，可以用詩意來命名。一只有古詩詞的詩情，可達碧霄。一只有中國畫的姿勢，可留白。還有一只就在我的眼前，飛向蘆葦叢，尋找可親的家。三只白鷺，一只直飛，一只昂首獨立。一只剛剛把翅膀打開。

我覺得自己也是一只白鷺，雖無法飛翔，可喜歡像它們一樣繞著水田走一圈，再走一圈，直到暮色四合。

如此，足夠我愛這美好的人間。