提升干部教育培訓質(zhì)效

文／董飛

干部教育培訓總是與時代任務、事業(yè)發(fā)展、干部成長緊緊連在一起，這是提升干部教育培訓質(zhì)量的先決條件。鐵嶺市轉(zhuǎn)變思維理念、創(chuàng)新工作舉措、推進交互賦能，不斷增強干部教育培訓的精準度和實效性，全方位、立體化、有針對性地提高全市黨員干部的素質(zhì)能力。

“線上學”與“線下訓”交互賦能。為適應疫情防控對教育培訓的空間限制，鐵嶺市積極探索“互聯(lián)網(wǎng)＋”干部教育新路徑，借助“鐵嶺基層黨建”微信平臺，開設干部教育“云課堂”專欄，定期推送由市委黨校骨干教授主講的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課，積極協(xié)調(diào)整合優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡學習資源平臺，先后與多家培訓資源優(yōu)勢單位建立合作關(guān)系，全方位、多角度滿足干部學習需求，真正做到停訓不停學。截至目前，共發(fā)布自主網(wǎng)課9 課時，播放量達3 萬余次。推送中國人民大學創(chuàng)建的“匯賢學堂”、東北財經(jīng)大學公益直播課程100余課時。同時，堅持發(fā)揮市縣黨校教育培訓主陣地作用，用好用活省內(nèi)紅色教育基地、黨性教育教學點、“星光課堂”等資源，集中優(yōu)勢力量開展實踐培訓，推行“理論知識＋黨性教育＋專業(yè)知識”模式，多批次、大規(guī)模、多形式開展干部教育培訓，形成黨委領(lǐng)導、部門聯(lián)動、分級分類、同向發(fā)力的良好格局，實現(xiàn)教育培訓全員覆蓋。

“訂單式”與“綜合性”交互賦能。突出問題導向、目標導向和結(jié)果導向，立足干部需求和崗位需要，針對參訓對象業(yè)務職能、職權(quán)范圍、年齡結(jié)構(gòu)等實際情況靶向施教，有針對性地規(guī)劃培訓班次，實行“訂單式”培訓。按照“缺什么補什么”的原則，圍繞法治建設、生態(tài)環(huán)境保護和安全生產(chǎn)等中心工作以及黨務、人才、鄉(xiāng)村振興、電商惠農(nóng)、直播帶貨等多方面內(nèi)容，開展主題培訓、現(xiàn)場觀摩等靈活多樣的“綜合性”教學。針對“90 后”年輕科級干部、新任職公務員、選調(diào)生、優(yōu)秀青年干部等群體開辦素質(zhì)提升培訓班。截至目前，共舉辦年輕干部“素質(zhì)能力提升專題培訓班”、“90 后”科級干部“七種能力”專題培訓班10 余期，累計培訓干部1000 余人次，確保全面滿足培訓需求。

“走上臺”與“拉出去”交互賦能。推進“領(lǐng)導干部上講臺”。組織全市“一把手”和“實干家”上臺授課，讓領(lǐng)導干部、業(yè)務骨干“人人上講臺”“個個當主講”，推動教學相長，強化業(yè)務交流和工作傳幫帶。面向全國積極“淘才”，優(yōu)選大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、5G、電商、工業(yè)經(jīng)濟、招商引資策略、營商環(huán)境優(yōu)化等方面的高層次人才和專家學者來鐵嶺現(xiàn)場授課，全力打造廣大干部特別是“一把手”增強理想信念、改善知識結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的大平臺。開辦“域外課堂”。依托與江蘇淮安對口合作和“沈陽都市圈”建設有利契機，緊盯優(yōu)質(zhì)培訓資源，借助發(fā)達地區(qū)規(guī)模產(chǎn)業(yè)園區(qū)成功經(jīng)驗和高校師資等培訓資源，選派市級領(lǐng)導同志和縣（市、區(qū)）黨政相關(guān)領(lǐng)導赴外地參加專題培訓班，以集中學習、實踐課堂等方式學先進、找差距，注重在抓招商上項目方法、產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?yōu)化營商環(huán)境等方面交流學習經(jīng)驗。