向俊
學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶玩具進(jìn)校園,我腦洞大開,發(fā)明了一個(gè)游戲——打瓶蓋。
打瓶蓋起源于打彈珠,但是彈珠如果打歪了就會(huì)滾得老遠(yuǎn),撿珠就很麻煩;而且我們身在五樓,稍不留神,彈珠就會(huì)彈射下樓,高空墜珠危險(xiǎn)極大,我可不敢嘗試。而瓶蓋的底部是平的,增強(qiáng)了與地板的摩擦力,不會(huì)滾得很遠(yuǎn)……
研究測試了一個(gè)星期,各項(xiàng)游戲指標(biāo)都達(dá)標(biāo)后,我才向班上同學(xué)介紹這個(gè)游戲。大家覺著有趣便玩了起來,很快傳到其他班,最后,全校都玩起了我創(chuàng)作的這個(gè)游戲,我自豪極了。
那一段時(shí)間,媽媽總是有一個(gè)疑問:兒子每天買那么多水干啥?喝得完么?而學(xué)校附近小賣部的老奶奶卻特別開心,因?yàn)槊刻於加幸慌】腿藖碣I水,生意興隆。
下課了,同學(xué)們拿著自己的瓶蓋直奔走廊對戰(zhàn),沒瓶蓋的同學(xué)屏息凝神,跺腳拍手,瞬間,走廊成了同學(xué)們咤咤風(fēng)云的“戰(zhàn)場”?!熬焉瘛眲⑽慕茉诰嚯x對手3米的地方擊中了對方,他打破了之前的記錄——2.37 米,他興奮得大吼?!鞍?!為了一個(gè)瓶蓋要這么拼么?”路過的學(xué)霸搖了搖頭。
有的同學(xué)別出心裁,想技高一籌,在瓶蓋上裝一個(gè)圖釘,再挖空心思取一個(gè)霸氣的名字“蓋霸天”。誰知弄巧成拙,中看不中用,一碰就被甩出很遠(yuǎn),惹得大家捂肚笑了半天,而那個(gè)同學(xué)皺著眉又去研究他的“蓋霸天”去了。
回到家,我發(fā)現(xiàn)我的瓶蓋少了兩個(gè),卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也在臥房津津有味地打瓶蓋呢,忘乎所以、喊打喊拼的模樣簡直和我們?nèi)绯鲆晦H!
游戲,點(diǎn)亮了我們的童年生活,讓我們的生活更美好!