同心共情講述鮮活故事

胡熒

在湖南，有11 個(gè)市州的33 個(gè)縣（市、區(qū)）在省與省接壤的地方建有110 所學(xué)校。這些“邊?！痹媾R因生源減少而萎縮的“陣痛”，卻也在時(shí)代變遷中得以“重生”。

從9 月7 日至今，本報(bào)聯(lián)合新湖南客戶端湘學(xué)頻道共同推出“邊校十年路”系列報(bào)道，生動(dòng)地講述了黨的十八大以來，“邊校”在條件改善、文化傳承、教學(xué)改革、共建共管等方面的發(fā)展路徑，用“深度報(bào)道+短視頻新聞+記者手記”的形式，呈現(xiàn)出湖南教育欣欣向榮的新畫卷。

報(bào)道刊發(fā)后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國、人民日報(bào)客戶端、今日頭條等多家媒體先后轉(zhuǎn)載。連日來，這組報(bào)道在社會(huì)各界引發(fā)熱議。

記錄奮進(jìn)路上的教育故事

《巢成雛長大相伴過年華》是“邊校十年路”系列報(bào)道的開篇之作。報(bào)道出來后，石門縣教職員工轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，紛紛留言點(diǎn)贊，當(dāng)日點(diǎn)擊量就突破“10 萬+”。

石門縣教育局黨組書記、局長李世輝表示：“記者鮮活的描述、接地氣的故事深深打動(dòng)了我。安溪完小巨變是黨的十八大以來石門教育的縮影，更是全省教育巨變的真實(shí)寫照?！?/p>

“報(bào)道出來后，既有自豪感，更有責(zé)任感。”石門縣羅坪鄉(xiāng)中心學(xué)校校長葛相剛告訴記者。

報(bào)道《那船那校那群娃》《一校連湘桂瑤鄉(xiāng)書聲脆》是民族團(tuán)結(jié)教育的生動(dòng)展現(xiàn)。

花垣縣教體局黨組書記、局長鄧顯偉動(dòng)情地說：“坐落在湘黔邊的磨老小學(xué)，是連接著兩省人民友誼的橋梁，托負(fù)著三鄉(xiāng)七寨人的教育夢，充分彰顯了教育推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的積極作用。我們將繼續(xù)用心用情，辦好這所小而美的學(xué)校?！?/p>

作為教育的有益補(bǔ)充，讀者從《悠悠蘆笙曲融融侗鄉(xiāng)情》報(bào)道中，看到了民族文化傳承教育在這所鄉(xiāng)村學(xué)校里蓬勃發(fā)展，更在青少年心中“種”出了文化自信。

《黃土地上“種”教育》報(bào)道刊發(fā)后，攸縣鸞山鎮(zhèn)漕泊小學(xué)校長張發(fā)良的朋友圈火了，老師、家長紛紛為學(xué)校踐行的勞動(dòng)教育和張校長點(diǎn)贊。三年級學(xué)生劉譽(yù)坤的媽媽有感而發(fā)：“這群孩子是幸運(yùn)的，有幸遇到這樣一位博學(xué)務(wù)實(shí)的校長，這段求學(xué)經(jīng)歷彌足珍貴?！?/p>

報(bào)道《舞蹈隊(duì)里的青春與夢想》中展現(xiàn)的巖前中學(xué)是瀏陽市邊界學(xué)校的典型代表，更是瀏陽教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的生動(dòng)寫照。瀏陽市教育局辦公室副主任潘志強(qiáng)說：“這組報(bào)道以小視角呈現(xiàn)大主題，以小故事折射大時(shí)代，記錄了奮進(jìn)路上的教育故事?！?/p>

從這些邊校中獲得力量

洞口縣委宣傳部辦公室負(fù)責(zé)人尹冰是《科教新報(bào)》的老讀者了?！霸诒姸鄨?bào)道中，給我印象最深的是花垣縣磨老小學(xué)，作為一所與貴州接壤的苗寨村小，正是因?yàn)橛匈F州籍校長任達(dá)兵、湖南籍校長龍林剛默默無聞的共同接力，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村教育的薪火相傳。”

“從這一系列作品中，可以清晰看到記者們對教育的一腔熱情、一片真情?！?/p>

攸縣教育局辦公室秘書李曉嵐為這組報(bào)道點(diǎn)贊，每一篇都是精品力作，生動(dòng)記載了湖湘教育特別是鄉(xiāng)村學(xué)校近年來翻天覆地的變化。

“這是一組可以反復(fù)品讀的作品。”新邵縣教育局督導(dǎo)室工作人員劉紀(jì)新表示，《科教新報(bào)》關(guān)注邊校，關(guān)注邊遠(yuǎn)學(xué)校師生，體現(xiàn)了媒體人的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

這組報(bào)道刊發(fā)后，給了教育工作者很大的感觸和啟發(fā)。

“從一所所邊?！《男旅仓?，讀出了湖南教育的十年巨變，讓我們大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年在家門口‘ 上好學(xué)的決心備受鼓舞?！迸R武縣教育局黨組書記、局長盧池云說。

“從這些邊校中獲得力量?！卑不h教育局黨組書記陳羽成介紹，在安化，離縣城50 公里以上且與婁底、長沙、常德、懷化4 市10 多個(gè)縣搭界的教學(xué)點(diǎn)不下20個(gè)，近年來，通過小規(guī)模學(xué)校的提質(zhì)改造，這些學(xué)校的硬件建設(shè)上來了，但生源不穩(wěn)定并呈減少之勢很難控制。“安溪完小的約球、磨老小學(xué)的苗鼓隊(duì)、漕泊小學(xué)的勞動(dòng)教育，真正實(shí)現(xiàn)了一校一品。孩子們的幸福指數(shù)高了，家門口的教育優(yōu)起來了?！标愑鸪烧f。

踐行“四力”講好湖南教育故事

在報(bào)道推出前，記者們進(jìn)學(xué)校、入農(nóng)家，一路采訪，一路感動(dòng)。一篇篇鮮活的報(bào)道、一組組感人的鏡頭，記錄了邊校的可喜變化，臨摹著邊校的發(fā)展底色。

《湖南教育》編輯部副主任李闖認(rèn)為，這組報(bào)道高位策劃，精準(zhǔn)落點(diǎn)，選取全省多所省界學(xué)校進(jìn)行深度報(bào)道，從不同角度講述黨的十八大以來邊校發(fā)生的巨大變化和重要發(fā)展，這是湖南十年來建設(shè)教育強(qiáng)省的最佳注解，書寫了湖南非凡十年的教育完美答卷。

“一篇篇稿件不僅是踐行‘筆力，更是踐行‘腦力的體現(xiàn)。”《今日女報(bào)》總編輯杜介眉表示，該組報(bào)道以小切口展現(xiàn)大時(shí)代，多視角、多側(cè)面地反映了新時(shí)代教育公平發(fā)展的大主題，用邊校發(fā)展故事反映了中華民族偉大復(fù)興的大時(shí)代。記者們采取實(shí)地走訪的形式，寫出了一篇篇直抵人心的稿件，真實(shí)而自然，鮮活而生動(dòng)。

這是一組沾泥土、帶露珠、冒熱氣的暖心報(bào)道。湖南大學(xué)新聞與傳播學(xué)校新聞系主任徐瓊認(rèn)為，采編團(tuán)隊(duì)精心策劃，深入采訪，報(bào)道視角獨(dú)到，取材典型，生動(dòng)挖掘并提煉了不同邊校發(fā)展理念和路徑的獨(dú)特性，揭示其在黨的教育事業(yè)發(fā)展中“邊遠(yuǎn)而不邊緣”的典型意義和示范價(jià)值，進(jìn)一步提升了報(bào)道的深度和社會(huì)意義，更是鄉(xiāng)村振興背景下湖南教育發(fā)生翻天覆地變化的一個(gè)生動(dòng)縮影。