水文化發(fā)展中大學(xué)生“雙創(chuàng)”素質(zhì)教育的作用——評(píng)《中華水文化通論》

王丹陽(yáng)?

（綏化學(xué)院 文學(xué)與傳媒學(xué)院，黑龍江 綏化 152061）

水文化發(fā)展中大學(xué)生“雙創(chuàng)”素質(zhì)教育的作用——評(píng)《中華水文化通論》

王丹陽(yáng)?

（綏化學(xué)院 文學(xué)與傳媒學(xué)院，黑龍江 綏化 152061）

創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)于大學(xué)生十分重要，這是大學(xué)生終身學(xué)習(xí)的保障，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能夠幫助大學(xué)生緩解就業(yè)壓力，使大學(xué)生更加快速的適應(yīng)高速發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)。除此之外，大學(xué)生“雙創(chuàng)”素質(zhì)教育的培養(yǎng)對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的研究與發(fā)展也有著十分重要的意義。

《中華水文化通論》一書(shū)共9 章，書(shū)中主要闡述了水文化領(lǐng)域的一些基本的理論問(wèn)題，既包含對(duì)水與社會(huì)的宏觀(guān)認(rèn)識(shí)，也包含對(duì)水文化不同層面所進(jìn)行的細(xì)致入微以及深入的剖析。在本書(shū)主要探討了水文化的物質(zhì)形態(tài)，制度形態(tài)以及精神形態(tài)，對(duì)水文化的不同形態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，除此之外，進(jìn)一步探討了水與地域文化之間的關(guān)系，闡述了水對(duì)于地域文化形成的重要意義。與此同時(shí)，本書(shū)就水工程實(shí)踐中的文化建設(shè)進(jìn)行了介紹，介紹了水文化在水工程實(shí)踐中的應(yīng)用，并對(duì)水文化的傳播進(jìn)行了更加深入的研究。在本書(shū)的最后又從縱向歷史維度著眼，進(jìn)一步探討了水文化遺產(chǎn)的保護(hù)以及開(kāi)發(fā)，以面向世界的眼光介紹了國(guó)際視野中的水文化，對(duì)于水文化的傳播、研究以及發(fā)展有著十分重要的意義。

第二章到第四章，分別介紹了水文化的不同形態(tài)，物質(zhì)形態(tài)的水文化是指被改造過(guò)的、具有人文烙印的水利工程、水工技術(shù)等；制度形態(tài)的水文化是指以水為載體的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教儀式、社會(huì)關(guān)系等；精神形態(tài)的水文化是指人們對(duì)水的認(rèn)知以及與水相關(guān)的價(jià)值觀(guān)念與文化心理等。水文化是指人類(lèi)在社會(huì)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，由于人類(lèi)與水密不可分的生產(chǎn)活動(dòng)所制造產(chǎn)生的物質(zhì)和精神成果的總和，水文化與人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)，因此，需要進(jìn)一步弘揚(yáng)水文化，要注重水文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)。

現(xiàn)如今我國(guó)水文化遺產(chǎn)的保護(hù)以及進(jìn)一步開(kāi)發(fā)還存在著一定的問(wèn)題，當(dāng)前對(duì)于水文化遺產(chǎn)的重視度不夠，與水文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)的機(jī)制有待進(jìn)一步健全與完善，另外，對(duì)水文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作缺乏科學(xué)性，與水文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī)尚不完善，這就導(dǎo)致針對(duì)水文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作缺乏科學(xué)有效的指導(dǎo)。

第七章主要介紹了水文化遺產(chǎn)的保護(hù)以及開(kāi)發(fā)，水文化遺產(chǎn)主要包括人類(lèi)在水事活動(dòng)中所形成的具有較高歷史藝術(shù)以及科學(xué)價(jià)值的文物，遺址建筑等。水文化遺產(chǎn)具有較高的歷史文化價(jià)值，其能夠記錄人類(lèi)的水事活動(dòng)，更好地展現(xiàn)了人類(lèi)與水之間的密切關(guān)系，也能夠在一定程度上表現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展水平；水文化遺產(chǎn)也具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，水文化遺產(chǎn)能夠作為旅游以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源，對(duì)于水文化遺產(chǎn)的正確的開(kāi)發(fā)利用，能夠在一定程度上推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了加強(qiáng)對(duì)水文化遺產(chǎn)的保護(hù)以及開(kāi)發(fā)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)水文化的宣傳以及推廣，要讓百姓認(rèn)識(shí)到水文化遺產(chǎn)的價(jià)值，進(jìn)一步提升水文化遺產(chǎn)的社會(huì)影響力。其次應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)水文化遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)的政策扶持力度，要加強(qiáng)水文化有關(guān)的政策制度的制定，全方位保障水文化遺產(chǎn)的保護(hù)以及進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。

現(xiàn)今對(duì)大學(xué)生雙創(chuàng)素質(zhì)教育培養(yǎng)的重視度逐漸提高，大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及能力的培養(yǎng)在水文化弘揚(yáng)有著十分重要的作用。大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于水文化的發(fā)展，在從事于水文化的發(fā)展相關(guān)事業(yè)時(shí)，能夠創(chuàng)新性的開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。創(chuàng)新對(duì)科技的發(fā)展具有極其重要的貢獻(xiàn)，只有具有創(chuàng)新精神，才能在不斷地探索中發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律和現(xiàn)象，推動(dòng)水利科技發(fā)展，提升水利科技發(fā)展水平。不斷完善水文化制度，制定出以水文化為核心的相關(guān)法律法規(guī)，使得我國(guó)的水事活動(dòng)能夠做到有法可依，進(jìn)一步建立健全水利法制建設(shè)。將創(chuàng)新的想法應(yīng)用于水文化的宣傳、保護(hù)以及進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，不斷開(kāi)拓出新的水文化宣傳方式，豐富新時(shí)期水文化宣傳途徑，增加其深度和宣傳內(nèi)涵，不斷激發(fā)出水文化新的思想以及理念，這對(duì)于我國(guó)水資源的開(kāi)發(fā)以及保護(hù)，對(duì)于提高人們對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)具有積極地宣傳作用，通過(guò)水文化宣傳實(shí)現(xiàn)對(duì)水資源的保護(hù)，有利于新時(shí)代水文化的進(jìn)一步繼承以及發(fā)展。

黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目（SJGY20210999）