打籽的雪蓮花

編劇 王開(kāi)楠 韋 莎

上·蓮生

(畫(huà)外音)童聲：白山南，赤山北。其間有花人不識(shí)，綠莖碧葉好顏色。葉六瓣，花九房。

字幕：雪蓮，生于雪山之巔，傲霜斗雪者，恥與眾草之為伍，何亭亭而獨(dú)芳。

1.內(nèi)景 培訓(xùn)班女生宿舍 夜

阿孜古麗坐在桌前，拿出筆記本，看著上面密密麻麻的筆記，陷入沉思。

2.內(nèi)景 教室 日

上課鈴聲響起，班主任拿著一沓試卷走進(jìn)教室，原本嘈雜的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。

有人一臉期盼，有人緊張得直搓手，有人看著桌面愁眉苦臉。

蘇珍蓮獨(dú)坐在靠前門(mén)的位置，緊張地盯著講臺(tái)上的老師。

班主任清了清嗓子：這次模擬考，大家表現(xiàn)都還不錯(cuò)，但個(gè)別同學(xué)退步明顯。

班主任向蘇珍蓮看了一眼：下面我們發(fā)試卷?，旣惱?2，馬倩倩85，劉暢90，蘇珍蓮……

蘇珍蓮的身體顫了一下，緊張地看著老師手中的試卷。

班主任抿了下嘴：62。

班主任抬頭看向蘇珍蓮，同學(xué)們也都齊刷刷地看向蘇珍蓮。

座位上的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始小聲嘀咕。

蘇珍蓮連忙起身，神色黯然地低著頭，走向講臺(tái)。

班主任扶了扶眼鏡：下面我們來(lái)看試卷的第一題……

下課后，班主任路過(guò)蘇珍蓮座位時(shí)敲了下她的課桌。

班主任：出來(lái)一下。

蘇珍蓮雙手揪著衣角，跟著老師走出教室。

3.內(nèi)景 教學(xué)樓走廊 日

走廊中幾個(gè)學(xué)生聚在一起，開(kāi)心地聊著天。

班主任：蘇珍蓮，你最近感覺(jué)怎么樣？能跟上老師講的內(nèi)容嗎？

蘇珍蓮：老師，我……

班主任：最近好幾個(gè)任課老師都向我反映，說(shuō)你上課不在狀態(tài)，注意力不集中?，F(xiàn)在是高考前的關(guān)鍵期，你要多注意呀！

蘇珍蓮點(diǎn)點(diǎn)頭：謝謝老師，我知道了。

4.內(nèi)景 班主任辦公室 日

辦公室里擺放著六張桌子，老師們正在各自的辦公桌前備課。

班主任走到自己的桌前，放下試卷，翻開(kāi)桌上文件夾中的家長(zhǎng)聯(lián)系簿。

班主任找到蘇珍蓮家長(zhǎng)的電話，撥了過(guò)去。

班主任：您好，我是蘇珍蓮的班主任，請(qǐng)問(wèn)您是蘇珍蓮的家長(zhǎng)嗎？

蘇丹白：老師好！我是她爸爸。蘇珍蓮怎么了？

班主任：沒(méi)事沒(méi)事，就是她近來(lái)幾次模擬考成績(jī)都不太理想，你們?nèi)绻奖愕脑?，明天上午?lái)一趟學(xué)校吧。

蘇丹白：好的，老師，我們明天上午一定準(zhǔn)時(shí)到。

5.內(nèi)景 服務(wù)站 日

物流車(chē)駛進(jìn)服務(wù)站，蘇丹白和同事走下車(chē)，在服務(wù)站點(diǎn)了兩碗牛肉面。

蘇丹白從口袋里掏出手機(jī)，撥通電話。

電話里傳來(lái)阿孜古麗的聲音。

阿孜古麗：怎么了，老蘇？

蘇丹白：剛剛女兒班主任打電話來(lái)了，說(shuō)女兒最近成績(jī)不太好，讓明天上午去一趟學(xué)校。

同事幫忙將牛肉面端了過(guò)來(lái)。

蘇丹白感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意同事先吃。

阿孜古麗：我在上課，回不去。明天你去，有什么事情我們?cè)僬f(shuō)。

蘇丹白：行，那明天我過(guò)去一趟。

6.內(nèi)景 班主任辦公室 日

蘇丹白敲了敲辦公室的門(mén)，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)應(yīng)答聲，走了進(jìn)去。

蘇丹白一眼就瞧見(jiàn)了班主任：老師，真不好意思，給您添麻煩了。

班主任看到蘇丹白來(lái)了，連忙站起身給他倒了杯水。

蘇丹白起身，雙手接過(guò)茶杯喝了一口，放在一旁的桌上：謝謝老師。

班主任：應(yīng)該的，還麻煩您跑一趟。蘇珍蓮長(zhǎng)期以來(lái)成績(jī)都不錯(cuò)。不過(guò)，最近她的成績(jī)下滑得厲害，馬上就要高考了，這樣可不行啊。

蘇丹白連連點(diǎn)頭。

班主任從桌上堆放的試卷里拿出幾張紙，遞給蘇丹白。

班主任：這個(gè)是近幾次的模擬考成績(jī)單，您拿回去看一下。蘇珍蓮底子不錯(cuò)，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，希望她能及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。

蘇丹白：對(duì)對(duì)對(duì)，老師說(shuō)得對(duì)。

班主任：今天先這樣吧，我會(huì)多多關(guān)注她的，也希望你們能多陪陪她。

7.內(nèi)景 阿孜古麗家客廳 夜

阿孜古麗家中到處都掛滿了雪蓮花紋樣的刺繡作品，客廳角落的櫥柜上擺著用精美相框裝裱的全家福照片，照片上每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

餐廳和廚房在客廳的左側(cè)，客廳前面主臥的門(mén)虛掩著，屋里的光線透過(guò)門(mén)縫映射在家中過(guò)道的地板上。

8.內(nèi)景 蘇珍蓮臥室 夜

門(mén)外傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，蘇珍蓮放下作業(yè)本，起身來(lái)到臥室門(mén)口，打開(kāi)門(mén)探出頭看了一眼主臥，隨即小心翼翼地關(guān)上了門(mén)。

9.內(nèi)景 阿孜古麗臥室 夜

蘇丹白：女兒的成績(jī)已經(jīng)到班級(jí)的中下等了，老師說(shuō)要抓緊了，不然可能連好一點(diǎn)的大學(xué)都考不上了。

阿孜古麗：怎么會(huì)這樣？女兒之前的成績(jī)還從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況。

蘇丹白：現(xiàn)在問(wèn)題很大，你不要一心撲在刺繡工作室上，現(xiàn)在是孩子最關(guān)鍵的時(shí)刻，沒(méi)有事情能比孩子的未來(lái)更重要！

阿孜古麗：工作室可能會(huì)分走我的注意力，但我對(duì)女兒的關(guān)心一直都沒(méi)變，辦工作室是我們商量好的，不要一有問(wèn)題就拿工作室說(shuō)事。

蘇丹白：現(xiàn)在女兒要高考，你就該把更多的心思放在女兒身上。我最近有新的工作安排，公司的情況你也了解。你最好能回來(lái)照顧女兒，讓她專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

阿孜古麗：我……我中途沒(méi)辦法回。

蘇丹白：你自己想吧，女兒重要還是你的刺繡重要！

阿孜古麗：兩個(gè)都是我的孩子，我……

阿孜古麗皺著眉靠在床頭，盯著天花板陷入沉思。

10.內(nèi)景 學(xué)校食堂 日

食堂里熙熙攘攘，交談聲、歡笑聲此起彼伏。

蘇珍蓮跟著隊(duì)伍往前挪，她探身看著窗口里的菜品，聞到濃濃的油煙味，眉頭深深皺起，隨意點(diǎn)了兩個(gè)素菜。

蘇珍蓮放下餐盤(pán)，用筷子扒拉了幾下盤(pán)子里的菜，感覺(jué)油味撲鼻，她身體猛地一哆嗦，突然感到胃里一陣惡心，“哇”的一聲干嘔起來(lái)。

鄰桌的幾個(gè)同學(xué)趕忙起身走過(guò)來(lái)扶著蘇珍蓮。

同學(xué)甲：你沒(méi)事兒吧？要不要叫老師過(guò)來(lái)？

蘇珍蓮什么都沒(méi)說(shuō)，扶著桌子，低著頭，繼續(xù)不斷干嘔，剛想直起腰，突然暈了過(guò)去。

11.內(nèi)景 醫(yī)院急診部 日

班主任看著蘇珍蓮被醫(yī)生推走，急忙打電話給蘇丹白。

班主任：喂，蘇珍蓮的父親嗎？我是她班主任。蘇珍蓮在食堂突然暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院，您趕緊過(guò)來(lái)。

12.內(nèi)景 醫(yī)院病房 日

蘇丹白火急火燎地趕到醫(yī)院，推開(kāi)門(mén)沖進(jìn)病房。

班主任坐在蘇珍蓮的病床前，蘇珍蓮在床上昏睡。

班主任起身低聲說(shuō)：蘇珍蓮目前情況穩(wěn)定了，我們先去醫(yī)生辦公室。

13.內(nèi)景 醫(yī)生辦公室 日

醫(yī)生正低著頭寫(xiě)病歷，蘇丹白焦急地走到桌前，班主任跟在他身后。

蘇丹白：醫(yī)生，我女兒怎么樣了？

醫(yī)生放下筆，看向蘇丹白：先坐。

醫(yī)生：從檢查結(jié)果來(lái)看，應(yīng)該是慢性胃炎。

蘇丹白驚訝地回頭看向班主任，輕聲問(wèn)：慢性胃炎？好好的怎么就得胃炎了？

醫(yī)生：胃炎嘛，算得上是現(xiàn)代人的常見(jiàn)病，主要出現(xiàn)在生活不規(guī)律或者減肥人群中，多表現(xiàn)為食欲不振、上腹疼痛、進(jìn)食后易脹氣、嘔吐、腹瀉。

蘇丹白：這孩子為了漂亮，經(jīng)常節(jié)食，不好好吃飯。醫(yī)生，那這病……怎么治？

醫(yī)生：這病得慢慢養(yǎng)，你家孩子的情況有點(diǎn)嚴(yán)重，不過(guò)按時(shí)吃藥、保持良好心態(tài)，飲食規(guī)律、多運(yùn)動(dòng)就會(huì)好起來(lái)的。

14.內(nèi)景 醫(yī)院走廊 日

不遠(yuǎn)處的藥房前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，蘇丹白拎著一袋子藥。

蘇丹白：老師，今天真是辛苦您了。

班主任：瞧您說(shuō)的，都是為了孩子。老師和同學(xué)們都很喜歡蘇珍蓮，希望她能快點(diǎn)好起來(lái)，早日回到我們這個(gè)大家庭。

蘇丹白：謝謝老師和同學(xué)們，太感謝您了！

班主任：那您先忙著，我還要回學(xué)校上課，也要跟同學(xué)們說(shuō)一下蘇珍蓮的情況，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。

蘇丹白：太麻煩您了，謝謝。

15.內(nèi)景 阿孜古麗家 日

蘇丹白輕輕關(guān)上蘇珍蓮的房門(mén)，來(lái)到客廳，閉上眼靠坐在客廳的沙發(fā)上。

蘇丹白坐起，抬起一只手扶額，另一只手從衣服口袋里掏出手機(jī)，撥通了阿孜古麗的電話。

阿孜古麗的聲音從電話里傳來(lái)：老蘇，有事嗎？

蘇丹白：古麗，女兒今天暈倒進(jìn)醫(yī)院了。

阿孜古麗的語(yǔ)氣急促起來(lái)：怎么回事？發(fā)生了什么事情？女兒怎么會(huì)突然就進(jìn)醫(yī)院了？

蘇丹白：醫(yī)生說(shuō)女兒患了慢性胃炎，情況比較嚴(yán)重。主要原因是長(zhǎng)期飲食不規(guī)律，營(yíng)養(yǎng)沒(méi)跟上。

阿孜古麗聲音哽咽：女兒現(xiàn)在怎么樣了？

蘇丹白聽(tīng)著阿孜古麗的聲音，氣不打一處來(lái)：情況很不好，你明天就從刺繡班回來(lái)。

阿孜古麗：那你多注意點(diǎn)女兒的情況，我培訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束，等結(jié)束后我立馬回去。

蘇丹白聽(tīng)到這話，心情更加激動(dòng)，不由得提高聲音：女兒都這樣了你還要繼續(xù)培訓(xùn)，到底是女兒重要，還是你的刺繡重要？

阿孜古麗：你也知道，這個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，學(xué)完工作室就有救了，況且培訓(xùn)過(guò)幾天就結(jié)束了。

蘇丹白：你別說(shuō)了，我不想聽(tīng)這些。女兒都這樣了，明天你必須退出培訓(xùn)，這件事沒(méi)商量！

沒(méi)等阿孜古麗回應(yīng)，蘇丹白就憤怒地掛斷了電話，將手機(jī)扔到了一旁的沙發(fā)上。

16.內(nèi)景 手工培訓(xùn)班 日

課上，阿孜古麗望著窗外發(fā)呆。

王羽織教授幾次瞥到看著窗外發(fā)呆的阿孜古麗，委婉地做出提醒，可阿孜古麗并無(wú)反應(yīng)。

下課后，教室頓時(shí)嘈雜起來(lái)，學(xué)員們陸續(xù)離開(kāi)。

阿孜古麗收拾物品，準(zhǔn)備找王羽織。

王羽織向阿孜古麗走來(lái)。

王羽織：古麗，我看你上課時(shí)老走神，發(fā)生什么事了嗎？方便跟我說(shuō)說(shuō)嗎？

阿孜古麗：抱歉，老師，我不是有意的。昨晚我丈夫打來(lái)電話，說(shuō)女兒病了，讓我趕緊回去。

王羽織拍拍阿孜古麗的肩膀：別著急，沒(méi)事的，會(huì)有辦法解決的。

阿孜古麗：這個(gè)機(jī)會(huì)難得，我怕錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了，但女兒的病也需要人照顧……

阿孜古麗邊說(shuō)邊抽泣：我不是個(gè)稱職的媽媽?zhuān)覍?duì)不起女兒……

王羽織：別擔(dān)心。這個(gè)培訓(xùn)班之后還會(huì)開(kāi)辦第二期，這次就先回去照顧女兒，等下次開(kāi)班了，我再邀請(qǐng)你來(lái)參加。女兒現(xiàn)在正是需要母親的時(shí)候。

阿孜古麗：謝謝王老師。這次培訓(xùn)給我的啟發(fā)還是很大的，我回去考慮一下，稍后給您答復(fù)。麻煩您了。

王羽織笑著握住阿孜古麗的手：放寬心，別太難過(guò)了，回去好好考慮一下。

阿孜古麗：謝謝王老師。

17.內(nèi)景 培訓(xùn)班女生宿舍 夜

回到宿舍的阿孜古麗眉頭緊鎖地坐在床邊，猶豫了半晌，最終拿起手機(jī)。

阿孜古麗撥通電話：王老師，非常感謝您，這次我必須回去照顧女兒，請(qǐng)您下次有培訓(xùn)機(jī)會(huì)一定要告訴我，我一定要再來(lái)學(xué)習(xí)。

王羽織：好，我一定告訴你，路上注意安全。

阿孜古麗掛了電話，將自己的行李快速打包。

中·蓮育

字幕：雪蓮，納天地之精華，蓄日月之光輝。何不為人之所賞兮，深山窮谷委嚴(yán)霜。在民間刺繡圖案中有高潔傲岸、吉祥健康之意。

18.內(nèi)景 阿孜古麗家 傍晚

阿孜古麗提著旅行包走進(jìn)客廳，看到蘇珍蓮坐在客廳沙發(fā)上，她放下旅行包立刻走上前。

蘇珍蓮驚喜：媽?zhuān)阍趺椿貋?lái)了？刺繡培訓(xùn)結(jié)束了嗎？

阿孜古麗：嗯，培訓(xùn)班提前結(jié)束了。怎么樣？還難受嗎？

蘇珍蓮沉默不語(yǔ)。

阿孜古麗：晚飯后我們一起去散散步吧？媽現(xiàn)在去給你做晚飯，你有什么想吃的？

蘇珍蓮頓了頓，看了看阿孜古麗：都行。

19.內(nèi)景 廚房 傍晚

阿孜古麗正在廚房忙碌，看到蘇珍蓮仍坐在沙發(fā)上，她從廚房里探出身子。

阿孜古麗：媽媽還有最后一個(gè)菜。你先去洗個(gè)澡，待會(huì)兒就可以吃飯了。

蘇珍蓮捂著肚子，沖向衛(wèi)生間。

20.內(nèi)景 衛(wèi)生間 傍晚

蘇珍蓮趴在馬桶前一陣干嘔，她打開(kāi)水龍頭，用溫水洗了把臉，看著鏡子里的自己突然又感覺(jué)胃部疼得厲害。

門(mén)外響起阿孜古麗的聲音：小蓮，飯菜我已經(jīng)做好了。工作室那邊突然有事兒，我先過(guò)去一趟。你先趁熱吃，不用管我，碗筷放在那兒等我回來(lái)洗。

沒(méi)等蘇珍蓮回答，外面就傳來(lái)了關(guān)門(mén)聲。

蘇珍蓮低著頭，無(wú)力地扶著洗手池。

21.內(nèi)景 阿孜古麗家 夜

阿孜古麗一邊走進(jìn)餐廳一邊打著電話。

阿孜古麗：李總，那批繡品你考慮得怎么樣了？什么……那單枝雪蓮花挺好看的呀，我們保證百分之百純手工繡制。

阿孜古麗看到桌子上的飯菜絲毫未動(dòng)，皺了皺眉頭：您明天要親自過(guò)來(lái)一趟？好……好的，明天見(jiàn)。

阿孜古麗敲了敲蘇珍蓮的房門(mén)，無(wú)人應(yīng)答，她輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)蘇珍蓮躺在床上睡著了。

阿孜古麗：這孩子太累了，還是讓她先睡一會(huì)兒吧。

阿孜古麗輕輕地將門(mén)掩上。

22.內(nèi)景 蘇珍蓮臥室 夜

蘇珍蓮蜷縮在床上，閉著眼睛，手不住地按著腹部。

月光緩緩地照了進(jìn)來(lái)，床頭柜上的鬧鐘顯示已是凌晨4點(diǎn)。

蘇珍蓮胃里一陣泛酸，她突然坐起，趴在床邊干嘔起來(lái)。

蘇珍蓮坐在床邊，呆呆地看著地板上的月光。過(guò)了一會(huì)兒，躺回床上，拉過(guò)一旁的被子蓋住自己。

23.內(nèi)景 蘇珍蓮臥室 日

阿孜古麗走到蘇珍蓮的床邊，輕輕地拍了拍蘇珍蓮。

阿孜古麗：小蓮，起來(lái)吃飯了。媽媽給你煮了小米粥，好喝著呢。

蘇珍蓮：我不想吃。

阿孜古麗：你昨晚都沒(méi)吃飯呢，多少吃點(diǎn)吧?？炱饋?lái)了，待會(huì)兒跟媽媽一起出去，等媽媽忙完工作室的事情，我們一起去逛逛街。

蘇珍蓮：我待會(huì)兒吃，我不想去。

蘇珍蓮說(shuō)完轉(zhuǎn)了個(gè)身，背對(duì)著阿孜古麗。

24.內(nèi)景 阿孜古麗家 夜

家中一片漆黑，蘇丹白關(guān)上家門(mén)，打開(kāi)燈，瞥到餐桌上擺放著未動(dòng)的晚餐。

蘇丹白走到臥室，發(fā)現(xiàn)阿孜古麗不在家，正要打電話就聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音。

蘇丹白放下手機(jī)，走出房間。

蘇丹白：怎么這么晚才回來(lái)？女兒呢？沒(méi)和你一起？

阿孜古麗：女兒在家呢，這會(huì)兒應(yīng)該睡了吧。

蘇丹白：我看飯桌上的飯菜沒(méi)動(dòng)過(guò)，女兒是不是還沒(méi)吃飯？

阿孜古麗驚訝道：沒(méi)吃飯？怎么會(huì)？我去女兒房間看看。

阿孜古麗小心翼翼地打開(kāi)蘇珍蓮臥室的門(mén)，看到蘇珍蓮還在學(xué)習(xí)。

25.內(nèi)景 蘇珍蓮臥室 夜

阿孜古麗走進(jìn)臥室：小蓮，你吃過(guò)飯了嗎？學(xué)習(xí)完就早點(diǎn)兒休息吧。

蘇珍蓮：媽?zhuān)页圆幌?。我?xiě)完這題，吃完藥就睡了。

阿孜古麗走出臥室，不一會(huì)兒，端著一杯牛奶放在書(shū)桌上。

阿孜古麗：小蓮，記得一會(huì)兒喝了牛奶再睡。

蘇丹白路過(guò)臥室，看著桌上絲毫未動(dòng)的飯菜，不禁怒氣沖沖。

26.內(nèi)景 阿孜古麗臥室 夜

阿孜古麗走進(jìn)臥室，關(guān)上房門(mén)。

蘇丹白：小蓮這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)吃飯你都不知道？你是怎么照顧女兒的？讓你回來(lái)照顧女兒，你干嗎去了？

阿孜古麗：我做好晚飯就去工作室了……

蘇丹白：別跟我提工作室！你現(xiàn)在的主要任務(wù)是照顧女兒，不是去刺繡。你看你回來(lái)之后，孩子的病也一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。你怎么當(dāng)媽的？

阿孜古麗：我從回來(lái)就一直陪著。一天三餐，哪一頓不是變著花樣做給她吃，帶她出去散心？只有今天晚上工作室那邊有事，讓她一個(gè)人在家！

蘇丹白：什么都工作室！小蓮要高考你不知道嗎？把工作室暫時(shí)關(guān)了，效益也一直不好。先顧好小蓮。

阿孜古麗：關(guān)工作室？憑什么？你說(shuō)關(guān)就關(guān)，說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，你當(dāng)你是誰(shuí)？

二人吵著，聲音越來(lái)越大，臥室門(mén)被猛地推開(kāi)。

蘇珍蓮滿臉怒氣地走進(jìn)來(lái)：不要再吵了！

蘇珍蓮說(shuō)完，摔門(mén)回到房間。

阿孜古麗看著被重重關(guān)上的門(mén)，又轉(zhuǎn)頭看了看蘇丹白，起身摔門(mén)而出。

27.內(nèi)景 刺繡工作室 夜

阿孜古麗不大的工作室里擺放著很多雪蓮花繡品，懸掛在門(mén)后的雪蓮花風(fēng)鈴隨著開(kāi)門(mén)的動(dòng)作發(fā)出“丁零零”的聲響。

阿孜古麗呆站在工作室中央，望著工作室里的雪蓮花繡品，搖了搖頭。

阿孜古麗走到飲水機(jī)前接了杯水，抿了一口，坐到辦公桌旁。

阿孜古麗煩躁地?cái)[弄著手機(jī)，忽然看到桌上全家福里蘇珍蓮幸福的笑容，她伸手摸了摸照片上女兒的臉，心疼得落下了眼淚。

阿孜古麗從桌案上拿起稿紙，繪出一只捧著雪蓮花的伊犁鼠兔，她滿意地看著設(shè)計(jì)圖，找來(lái)刺繡材料開(kāi)始按照稿紙繡制起來(lái)。

28.內(nèi)景 蘇珍蓮臥室 日

阿孜古麗拿著一個(gè)帆布包走進(jìn)蘇珍蓮的房間。

蘇珍蓮正趴在床上玩手機(jī)。

阿孜古麗：小蓮，這是我為你做的帆布包，媽媽特意為你繡了一只捧著雪蓮花的伊犁鼠兔，看看喜歡嗎？不要再玩手機(jī)了，多休息休息。

蘇珍蓮沒(méi)有回頭，繼續(xù)玩著手機(jī)：先放那兒吧。

阿孜古麗走過(guò)來(lái)，拍了拍蘇珍蓮的肩膀：小蓮，你起來(lái)試試，看看好不好看。

蘇珍蓮不耐煩地起身，順手扯過(guò)帆布包放在床上，把阿孜古麗往外推：媽?zhuān)瘸鋈グ?，我一?huì)兒再試。

阿孜古麗被趕出臥室。

蘇珍蓮關(guān)上臥室門(mén)，將床上的帆布包隨意地甩到一旁。

29.內(nèi)景 阿孜古麗臥室 日

阿孜古麗失落地回到臥室，躺在床上，眼睛直直地盯著天花板，腦海中響起各種聲音。

(畫(huà)外音)蘇珍蓮：不用你管我，你去忙你的工作室吧！

(畫(huà)外音)蘇丹白：你的工作室又掙不到錢(qián)，女兒的病也一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在是高三沖刺的關(guān)鍵期，趕緊把工作室關(guān)了，專(zhuān)心照顧女兒。

(畫(huà)外音)鄰居甲：你看看她是怎么當(dāng)媽的，女兒都這樣了還天天往外跑。

阿孜古麗的眼淚順著臉頰流了下來(lái)，她擦干眼淚，長(zhǎng)舒一口氣，暗暗做下決定。

30.一組鏡頭

廚房里，腰間圍著圍裙的阿孜古麗正拿著湯匙，她攪了幾下鍋里的粥。

阿孜古麗站在校門(mén)口等待蘇珍蓮下課，看到蘇珍蓮從校門(mén)里走出來(lái)，笑著向蘇珍蓮揮手。

路燈下，阿孜古麗牽著蘇珍蓮的手，兩人有說(shuō)有笑地走著。

蘇珍蓮提交試卷，一臉輕松地走出考場(chǎng)。

31.外景 高考考點(diǎn)門(mén)前 日

阿孜古麗踮著腳，探著頭緊盯著考點(diǎn)大門(mén)，一眼就看到了人群中的蘇珍蓮。

阿孜古麗邊喊邊招手：小蓮！小蓮！

蘇珍蓮滿臉笑意地跑過(guò)去，一把抱住了阿孜古麗：媽?zhuān)?/p>

阿孜古麗：唉，辛苦女兒啦！今晚想吃什么？走，回家，媽給你做！

蘇珍蓮?fù)炱鸢⒆喂披惖母觳?，兩人說(shuō)說(shuō)笑笑地向家的方向走去。

32.內(nèi)景 阿孜古麗家廚房 日

字幕：半個(gè)月后。

阿孜古麗正在廚房做飯。

蘇珍蓮一邊喊著“媽媽”一邊拿著手機(jī)手舞足蹈地跑進(jìn)來(lái)。

蘇珍蓮笑道：媽媽?zhuān)龇至耍?/p>

阿孜古麗激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)身：考了多少分？趕緊給我看看。

蘇珍蓮把手機(jī)遞給阿孜古麗：531！

蘇珍蓮上前激動(dòng)地抱著阿孜古麗：謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你！

兩人緊緊相擁，阿孜古麗激動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。

33.內(nèi)景 阿孜古麗家客廳 夜

蘇珍蓮興高采烈地告訴蘇丹白自己的高考分?jǐn)?shù)。

蘇丹白聽(tīng)到后，給了蘇珍蓮一個(gè)大大的擁抱。

阿孜古麗坐在沙發(fā)上看著他們，看著女兒興奮的樣子，她決定是時(shí)候去繼續(xù)自己的刺繡夢(mèng)了。

34.內(nèi)景 阿孜古麗臥室 夜

蘇丹白：這段時(shí)間辛苦你了。孩子能取得這么好的成績(jī)，多虧了你的照顧和陪伴。

阿孜古麗羞赧道：你也辛苦了，一直為這個(gè)家忙前忙后的。再說(shuō)了，我們的孩子一直都那么棒。老蘇，我想跟你商量個(gè)事兒。

蘇丹白：什么事？你說(shuō)吧。

阿孜古麗：你看，現(xiàn)在女兒也高考結(jié)束了，我想重新開(kāi)工作室，你覺(jué)得怎么樣？

蘇丹白：我知道你心里一直惦記著這件事兒，也知道刺繡是你的夢(mèng)想。我今天原本也打算跟你談一談這件事兒的，但你要知道，目前這個(gè)工作室重開(kāi)容易，運(yùn)營(yíng)起來(lái)很難。

阿孜古麗：我知道很難，但如果不試一試我不甘心。設(shè)計(jì)方面，我會(huì)跟哥哥商量，至于其他方面，我希望你可以跟我一起面對(duì)。

蘇丹白：你要重開(kāi)工作室，我當(dāng)然支持，也會(huì)跟你一起面對(duì)，我們是一家人。

35.內(nèi)景 刺繡工作室 日

艾山環(huán)顧四周：古麗，最近工作室的生意怎么樣？

阿孜古麗一臉愁容，嘆了口氣：除了幾個(gè)零散的?？徒?jīng)常來(lái)下單之外，幾乎接不到大的訂單。

艾山：其實(shí)我一直想跟你說(shuō)，你這些雪蓮花繡品在設(shè)計(jì)上太單調(diào)了，應(yīng)該多一些變化。再加上你的工作室又關(guān)了一段時(shí)間，生意自然會(huì)受到影響。

阿孜古麗：獨(dú)枝雪蓮花是我工作室的招牌，我是不可能隨意改變的。再說(shuō)了，雪蓮花一直是高潔的代表，那些花里胡哨的設(shè)計(jì)不符合雪蓮花的氣質(zhì)。

艾山嘆了口氣：雪蓮花的含義不需要變，我們只是豐富一下它的形式，讓更多人喜歡它。

阿孜古麗：不行，雪蓮花外形變了就沒(méi)有那層含義了，也不符合我心中的雪蓮花的形象。

艾山本想說(shuō)些什么，但是看到阿孜古麗一臉堅(jiān)決的表情，把到嘴邊的話又咽了回去。

艾山：行，那我就先走了。

艾山說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

36.內(nèi)景 阿孜古麗家 夜

字幕：幾天后。

訪惠聚工作組成員來(lái)到阿孜古麗家，告訴阿孜古麗新的一期刺繡培訓(xùn)班將要開(kāi)班了。

蘇丹白回到家里，邊進(jìn)門(mén)邊說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)今天訪惠聚工作組來(lái)家里了，是為了刺繡培訓(xùn)班的事情嗎？

阿孜古麗：對(duì)，他們說(shuō)新一期的刺繡培訓(xùn)班要開(kāi)班了，問(wèn)我還去不去。王老師也打電話了。

蘇丹白：那你是怎么想的？

阿孜古麗：我當(dāng)然想去，上次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有用，況且現(xiàn)在工作室的情況也不是很好，我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)去繼續(xù)學(xué)習(xí)，再詢問(wèn)一下王羽織教授的意見(jiàn)，看看還有什么辦法可以挽救一下工作室。

蘇丹白：你要想去就去吧，我支持你。

阿孜古麗：謝謝你，老蘇！

下·蓮香

字幕：雪蓮，香遠(yuǎn)益清，為人所識(shí)。玲瓏匠心繡文化，奇巧素手書(shū)傳承。在民間刺繡圖案中有奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)之意。

37.內(nèi)景 刺繡培訓(xùn)班 日

窗外天朗氣清，陽(yáng)光明媚，時(shí)有鳥(niǎo)啼聲傳來(lái)。

何老師在講臺(tái)上講著：刺繡是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，它有著悠久的歷史……

黃老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)道：新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)。

李老師手里拿著教材：同學(xué)們，跟著老師朗讀一下這段文字，請(qǐng)大家注意我的發(fā)音……

王羽織教授講道：當(dāng)獨(dú)特新穎的繡品繡制出來(lái)，我們還要對(duì)其進(jìn)行宣傳，同學(xué)們，你們要知道，宣傳不僅僅是為了繡品本身，更是為了讓我們中華民族歷史悠久的刺繡文化被更多人了解。那么，我們要如何才能使繡品得到很好的宣傳呢？這就需要使用新媒體技術(shù)……

38.內(nèi)景 教室 夜

課后，王羽織教授剛要走出教室，忽然看到阿孜古麗還低著頭在筆記本上寫(xiě)著什么。

王羽織走到阿孜古麗身旁。

王羽織驚喜道：古麗，這是你設(shè)計(jì)的雪蓮花紋樣嗎？設(shè)計(jì)得很不錯(cuò)啊！

阿孜古麗：謝謝老師，這是我為工作室做的設(shè)計(jì)樣稿，麻煩老師再給點(diǎn)建議！

王羽織：建議談不上，我只是有些想法而已。你看這里，如果加上一些點(diǎn)綴，會(huì)不會(huì)更好一些？配色上我覺(jué)得你還可以更大膽一些。

阿孜古麗恍然大悟：老師，您的意思是讓刺繡設(shè)計(jì)更多元化是嗎？

王羽織：可以這么理解。我知道你開(kāi)了一家工作室，你肯定知道為什么我們執(zhí)意手繡，它不僅是手藝人技藝的展現(xiàn)，也是刺繡文化的傳承。但是要想讓更多人了解并接受它，我們就應(yīng)該與當(dāng)下的大眾審美相契合。

阿孜古麗：王老師，真是太感謝您了！您的新媒體課給了我很多啟發(fā)！

39.內(nèi)景 刺繡工作室 日

阿孜古麗結(jié)束了培訓(xùn)，繼續(xù)投入為刺繡工作室再次開(kāi)張的準(zhǔn)備工作中，為了更好地設(shè)計(jì)雪蓮花系列繡品，阿孜古麗特地邀請(qǐng)艾山加盟自己的刺繡工作室。

阿孜古麗撥通艾山的電話：哥，之前是我不對(duì)，我的觀念太陳舊、太固執(zhí)了，您大人不記小人過(guò)，就原諒妹妹吧。

艾山：我也沒(méi)放在心上，你自己想通了就好。今天打電話來(lái)有什么事嗎？

阿孜古麗：哥，我覺(jué)得你之前的想法非常好，所以想邀請(qǐng)你來(lái)做我們的設(shè)計(jì)顧問(wèn)，怎么樣？我在刺繡培訓(xùn)班上還認(rèn)識(shí)到了宣傳推廣的重要性，也希望哥能幫幫我。

艾山：能幫上忙就最好了，以后有啥需要的地方就跟我說(shuō)。這年頭，宣傳推廣確實(shí)很重要，看來(lái)這個(gè)刺繡培訓(xùn)班你是去對(duì)了。

阿孜古麗笑道：太好了！兄妹齊心，其利斷金。我對(duì)刺繡工作室未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。

40.內(nèi)景 蘇珍蓮宿舍 日

蘇珍蓮走進(jìn)宿舍，放下身上的行李。

蘇珍蓮打開(kāi)行李，阿孜古麗之前繡給自己的雪蓮花帆布包映入眼簾。

蘇珍蓮剛想把帆布包放進(jìn)柜子，就被室友的驚嘆聲吸引。

舍友甲：哇，這個(gè)包包真好看，你在哪里買(mǎi)的？求鏈接。

蘇珍蓮：這是我媽媽自己繡的。

舍友乙湊上來(lái)：哇哦，你媽媽真厲害。太幸福了吧！好羨慕呀！

舍友丙：包上的雪蓮花繡得真生動(dòng)！

蘇珍蓮高興地說(shuō)：謝謝你們！我媽媽聽(tīng)到一定很高興，你們要是喜歡的話，我可以讓媽媽給你們做。

舍友們齊聲：太好了！謝謝！

(畫(huà)外音)蘇珍蓮把帆布包緊緊地抱在懷里，手工刺繡給人帶來(lái)的幸福正是在這一針一線之間，這是無(wú)可替代的。她終于懂得阿孜古麗長(zhǎng)期以來(lái)想做刺繡的原因了，也終于體會(huì)到了傳承手工刺繡技藝的意義。

41.內(nèi)景 刺繡工作室 日

蘇珍蓮正坐在電腦桌前幫阿孜古麗整理賬單。

阿孜古麗從門(mén)外進(jìn)來(lái)。

蘇珍蓮抬起頭：媽?zhuān)屹~單整理得差不多了，您那個(gè)新媒體推廣弄得怎么樣了？

阿孜古麗皺眉道：我正發(fā)愁呢，有幾張圖片總是顯示不出來(lái)，宣傳排版上也有很多問(wèn)題，不知道該怎么解決。

蘇珍蓮：您早說(shuō)呀，我來(lái)看看。

42.內(nèi)景 阿孜古麗家客廳 夜

一家三口坐在餐桌前。

蘇丹白：我聽(tīng)小蓮說(shuō)，刺繡工作室最近物流上出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，是怎么回事？

阿孜古麗一臉愁容：唉，甭提了。之前那家物流公司不行，不僅價(jià)格高，服務(wù)還差。工作室都接到好幾個(gè)投訴電話了，我正打算找下家呢。

蘇丹白：那正好，最近我們公司要新搞一個(gè)“鄉(xiāng)村振興，快遞到家”服務(wù)，我去找我們公司的負(fù)責(zé)人聊聊，看能不能幫上忙。

阿孜古麗：好。

43.內(nèi)景 阿孜古麗家 日

字幕：三天后。

蘇丹白：上次那事我問(wèn)清楚了，我覺(jué)得我們公司開(kāi)的條件還不錯(cuò)。

阿孜古麗：嗯，確實(shí)還可以，我們跟他約個(gè)時(shí)間，去公司當(dāng)面聊一下細(xì)節(jié)問(wèn)題。

蘇丹白得意地看著阿孜古麗：古麗，我已經(jīng)聯(lián)系好了，我們明天上午去公司聊聊具體的合作方案。

44.一組鏡頭

阿孜古麗與物流公司負(fù)責(zé)人坐在會(huì)議桌前討論合作條款。

阿孜古麗與負(fù)責(zé)人分別在合同協(xié)議書(shū)上簽字，二人起身握手。

45.內(nèi)景 村里的刺繡培訓(xùn)班 日

阿孜古麗站在講臺(tái)上為大家講解刺繡針?lè)ǎ瑢W(xué)員們認(rèn)真地記著筆記。

(畫(huà)外音)我在天山上怒放，冰雪有我的芳香。我向往溫暖的太陽(yáng)，也懷抱閃光的堅(jiān)強(qiáng)。

(劇終)

2022年新疆維吾爾自治區(qū)文藝創(chuàng)作扶持激勵(lì)資金“守藝的季節(jié)”劇作項(xiàng)目(22XJWYCZJB)階段性成果。