付佳偉：把自然教育帶進校園培育環(huán)保“小衛(wèi)士”

付佳偉，內(nèi)蒙古自治區(qū)新時代文明實踐生態(tài)環(huán)境宣講團講師，一位自然教育的倡導者。一直以來他不斷問自己：如何以己之長，積極踐行生態(tài)文明理念，做生態(tài)環(huán)境保護的倡導者、行動者、示范者？他發(fā)揚志愿服務的精神，積極開展生態(tài)環(huán)境志愿服務。

自然教育進校園，培育環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”

少年強則國強，生態(tài)興則文明興。經(jīng)過認真思索，結合自己在自然學校一線授課積累的經(jīng)驗，付佳偉總結出適宜進入校園宣講的多套公益課程，如《消失的棲息地》《森林中的神秘客》《地球生命網(wǎng)》《小小植物學家》《小種子發(fā)芽記》《拯救世界樹》等。通過這些公益課程，讓學生們從不同的角度認識自然、了解自然、熱愛自然，從而在行為習慣上保護自然。自然教育潤物無聲，這些公益課幫助校園內(nèi)的青少年逐步形成生態(tài)文明素養(yǎng)。

和其他課堂教學不同，付佳偉的公益教學利用周邊公園、學校戶外場地等資源，將學生們帶入大自然，用沉浸式教學方式讓學生們在真實的自然環(huán)境，通過細致觀察和探究身邊自然事物，關注自己與自然的關系，從而認識到人與自然和諧共生、保護生物多樣性的重要性。

針對一些缺乏自然資源條件的學校，付佳偉在小小的課堂中，借助多媒體、自制的標本、教學卡片，喚起學生們對大自然的好奇心，內(nèi)化為學生們的深刻記憶，引導學生們用心感知大自然的神奇，進一步了解自然、熱愛自然，成為保護自然環(huán)境的“小衛(wèi)士”。

參與社區(qū)環(huán)?；顒?，做垃圾分類的宣傳員

付佳偉設計出垃圾分類公益課程—— 《我們的小習慣，世界的大變化》，3年來不間斷地走進校園、走進社區(qū)進行垃圾分類宣講。在宣講和實踐的過程中，付佳偉對垃圾的產(chǎn)生、處理方式做了別開生面的講解?！昂｝敹亲永锏乃芰洗薄昂ｚt死去后無法消化的塑料制品”“北極熊逐漸消失的家園”這些生動的案例，讓學生、老師、社區(qū)的居民認識到垃圾對我們環(huán)境的破壞，引導居民從點滴生活中減少垃圾，從“垃圾分類”做起，保護我們賴以生存的自然環(huán)境。

付佳偉始終秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，與更多學生和市民們一同做生態(tài)文明的宣傳者、踐行者，共建繁榮、清潔、美麗的內(nèi)蒙古。