琴鍵上的『暖陽』
——記上海市老干部大學鋼琴教師陳笙

□馮蓮花

校慶彩排中的一縷暖陽

上海市老干部大學的許多師生，至今仍記得這樣一個場景：初冬的暖陽，為學校的百花廳送來縷縷溫暖，學校35周年校慶的彩排正有條不紊地進行。這時，舞臺上的鋼琴突然出了問題，正當學員們不知所措時，旁邊的陳笙老師立即趴到地板上，打開線路盒，經(jīng)過一番熟練的檢修操作，鋼琴很快又發(fā)出悅耳的音符。在場的學員都驚詫不已，想不到他們年過花甲的鋼琴老師竟然還有這么一手嫻熟的修琴技術，無不感嘆她的智慧資質(zhì)和多緯度能量。

此次排練，鋼琴表演班的聯(lián)奏《讓世界充滿愛》大獲成功。學員們心里最清楚，成功的背后是陳笙老師的兢兢業(yè)業(yè)、辛勤付出。

一堂演奏課是一次革命史教育

陳笙老師是有著近四十年黨齡的共產(chǎn)黨員，在上海市老干部大學任教已十多年，先后帶過八個班級。她的課堂貫穿著生動的革命史教育。記得牛年春季開學第一講，授課的第一首曲目是陳老師改編過的紅色經(jīng)典歌曲《十送紅軍》。之所以作了改編，是陳老師為了方便學員們彈奏，且更容易進行革命史教育。她依據(jù)創(chuàng)作背景和情感內(nèi)涵，調(diào)整曲目情節(jié)結構，使之與中央紅軍第三次反“圍剿”的歷史同步，從一送紅軍到十送紅軍，既謳歌了民族氣節(jié)，又唱出了英雄氣概。學員們表示，跟著陳老師學琴，真可謂“一堂演奏課，一次革命歷史教育”。生動的授課讓學員們?nèi)绨V如醉，但她們怎么也沒想到，課堂上激情澎湃的陳老師，正將母親離去的悲傷深深隱藏……

音符穿梭云上的網(wǎng)課

疫情來了，怎樣做到停課不停學？陳老師積極探索線上鋼琴教學新模式，置辦了三腳架、遙控手機藍牙等網(wǎng)課所需教具。為了形象化教學，她在琴鍵上分別貼了小調(diào)音階等常用音符記號的小紙條，配合示范講解、視頻對照，并開展線上互動。頻繁的線上教學互動，活躍了課堂氛圍，提高了學員興趣，改變了以往學員對老師手把手示范的依賴，實現(xiàn)了讓學員從被動學習到主動學習的轉(zhuǎn)變。

雖是線上授課，陳老師照樣布置作業(yè)讓同學們練習。她認真對待每一位學員的作業(yè)，既肯定學員彈奏中的優(yōu)點，也不放過彌補點滴的缺憾，學員們足不出戶就提升了彈奏能力。有學員不無感慨地說：“線上教學，學有所獲，云上穿梭，老有所樂?！贝┧笤粕系木W(wǎng)課為學員們帶來了無限樂趣。用鍵韻陶冶情操，用音樂愉悅生活。在陳笙老師的教導下，鋼琴班一屆又一屆的學員沉浸在老有所學的課堂，演奏出輝煌的人生樂章。