《戰(zhàn)國策·齊策四》
齊王使使者問趙威后。書未發(fā),威后問使者曰:“歲亦無恙邪?民亦無恙邪?王亦無恙邪?”使者不說,曰:“臣奉使使威后,今不問王而先問歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰:“不然,茍無歲,何以有民?茍無民,何以有君?故有舍本而問末者耶?”
乃進(jìn)而問之曰:“齊有處士曰鐘離子,無恙耶?是其為人也,有糧者亦食,無糧者亦食;有衣者亦衣,無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也,何以至今不業(yè)也?葉陽子無恙乎?是其為人,哀鰥寡,恤孤獨(dú),振困窮,補(bǔ)不足。是助王息其民者也,何以至今不業(yè)也?北宮之女嬰兒子無恙耶?徹其環(huán)瑱,至老不嫁,以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也,胡為至今不朝也?此二士弗業(yè),一女不朝,何以王齊國、子萬民乎?於陵子仲尚存乎?是其為人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交諸侯。此率民而出于無用者,何為至今不殺乎?”
① 齊王:指齊襄王。 趙威后:趙惠文王妻,孝成王母。
② 故:通“胡”,怎么,哪里。
③ 處士:隱居不仕的人。
④ 衣(yì):穿。
⑤ 葉陽子:齊國處士。
⑥ 北宮之女嬰兒子:姓北宮名嬰兒子的女子,齊國有名的孝女。
⑦ 瑱(tián):做耳飾品的玉。
齊王派使者去問候趙威后。書信尚未拆開,威后就先問使者道:“今年的年成好嗎?老百姓好嗎?君王也好嗎?”齊使不高興,說:“我奉命來問候您,現(xiàn)在您不先問候我王,反而先問年成和百姓,難道卑賤者位次還在尊貴者之先嗎?”趙威后說:“你的話不對(duì)。如果沒有年成,哪里有百姓?如果沒有百姓,哪里有君王?所以,哪里有舍去根本而先問末的道理呢?”
說著,趙威后又進(jìn)一步問道:“齊國有個(gè)處士叫鐘離子,他還好嗎?他這個(gè)人為人啊,有糧食的給糧食吃,沒有糧食的也給糧食吃;有衣穿的給衣穿,沒有衣穿的也給衣穿。他這是幫助君王養(yǎng)育百姓呀,為什么到現(xiàn)在都沒給他事做呢?葉陽子好嗎?他的為人啊,憐憫鰥夫寡婦,撫養(yǎng)孤獨(dú)的人,救濟(jì)窮困,補(bǔ)助衣食不足的人。他這是幫助君王安定百姓呀,為什么到現(xiàn)在還不任用他呢?北宮家名叫嬰兒子的女子好嗎?她摘掉釵環(huán)耳飾,到老不嫁,奉養(yǎng)父母。她這是帶動(dòng)大家推行孝道的呀,為什么到現(xiàn)在還不給她封號(hào)讓她上朝呢??jī)蓚€(gè)賢士不被任用,一個(gè)孝女不給封贈(zèng),憑什么治理好齊國,撫愛百姓呢?於陵那地方一個(gè)叫子仲的人還在嗎? 這人上不向君王稱臣,下不能治理家業(yè),中不求與諸侯交往。這是帶領(lǐng)百姓不干事,是毫無用處的人,為什么到現(xiàn)在還不殺掉他呢?”
本文事在公元前265年,通篇僅記言,確切地說,僅記“七問”。而就是這七問,鮮明傳神地勾畫出一位洞悉民情、明察是非、具有民本思想的女政治家的形象。無歲則無民,無民則無君,輕視人民,就是舍本逐末,古代歷史上,類似的名言不少,但能真正一直貫徹實(shí)行者,著實(shí)不多??v覽歷史,為什么有的封建帝王似乎什么道理都懂,但仍未能治好一國?這的確是值得深思的問題。
觀其君子之眾多如林,則知其國之盛;觀其君子之落落如晨星,則知其國之衰。
—宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露·病柟詩》
一個(gè)國家人才濟(jì)濟(jì),就知道這個(gè)國家國力昌盛;一個(gè)國家人才凋敝,就可以知道這個(gè)國家國力衰弱。
羅大經(jīng)在撫州任職時(shí),因朝廷矛盾而被彈劾罷官,此后再未重返仕途。《鶴林玉露》正是在此背景下寫成的。有經(jīng)邦濟(jì)世之志的他認(rèn)為通過觀察一個(gè)國家的人才情況可以了解國力,他縱覽唐朝歷史,總結(jié)出賢才不獲重用是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的關(guān)鍵,同時(shí)影射了他所處的理宗一朝偏安江左,人才青黃不接,統(tǒng)治者正該以史為鑒,重用人才的選拔和培養(yǎng),勵(lì)精圖治,才能使國家重新走向富強(qiáng)。
人才蔚起,國運(yùn)方興??v觀中國歷史,輝煌盛世莫不是人才濟(jì)濟(jì),而分裂戰(zhàn)亂乃至瀕臨亡國,多因?yàn)槿瞬挪蛔恪⒓槿藱M行。這句話常用于提醒我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須勵(lì)精圖治,走人才強(qiáng)國的道路。