文/沈玉韻
午休時(shí)間,班里的小凱來心理輔導(dǎo)室找我。一眼就能看出,平時(shí)有些調(diào)皮、喜歡耍酷的他,今天一臉沮喪。在我的詢問下,小凱說出了昨晚發(fā)生的事:周末,幾個(gè)同學(xué)去打球,大家發(fā)現(xiàn)小超的脖子上掛著電子煙,都十分好奇。小超給大家演示了怎么用,看著很酷,大家都很著迷,于是跟著小超去商店購買了電子煙。昨晚返校時(shí),小凱的電子煙被查寢的老師發(fā)現(xiàn)了,接下來不僅要通校,可能還會(huì)給他們處分……
據(jù)我平日的觀察,小超和小凱并沒有吸煙的行為,所以,他們的行為大概率不是吸煙,而是想體驗(yàn)吸煙的感覺。
女生11 ~13 歲,男生13~15 歲,陸續(xù)進(jìn)入青春期,身高和體重迅速增長。特別是性的成熟加快,使他們成長為大人模樣。從體形看,他們確實(shí)跟許多成年人差別不大。由于身體逐漸成人化,隨之而來的是心理需求:追求成人感。然而,青春期的孩子尚未被父母和老師接納為成年人,“你怎么還不去寫作業(yè)?”“你看看你,拿起手機(jī)就忘記時(shí)間!”……這些帶著命令和訓(xùn)斥口氣的話,經(jīng)常會(huì)讓他們感覺自己依然被當(dāng)作孩子看待,無法獲得與自己成人的身體相匹配的平等、尊重。急于彰顯“我已經(jīng)是大人”的心理,使得他們往往會(huì)嘗試做一些成年人會(huì)做的事情,比如吸煙、喝酒、化妝、著成人化的服飾等。
處于青春期的孩子,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),不僅要行動(dòng)自由,更要人格獨(dú)立,因而,青春期又被稱作是“心理斷乳期”。“斷乳”帶來的不適應(yīng)需要有強(qiáng)大的支撐來化解,在他們眼里,最好的安慰莫過于擁有幾個(gè)志同道合的小伙伴。“說說看,在你的眼里,我是個(gè)什么樣的人?”他們熱衷于這樣的相互評價(jià),不厭其煩,把彼此當(dāng)作鏡子,既收獲了自我肯定,也感受到他人的接納,因?yàn)樯硇淖兓瘜?dǎo)致的惶恐、焦慮和緊張也得到了極大的緩解。同伴間興趣愛好一致,會(huì)讓他們感到人生不寂寞。一起外出活動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐,也讓他們面對未來更有信心。在這個(gè)階段,朋友的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母。他們可能不會(huì)在乎父母說什么,甚至常常對父母的話“左耳進(jìn),右耳出”,但對于朋友,他們幾乎是言聽計(jì)從,一句 “哥兒們,來試試這個(gè)新玩意兒!怎么?不敢?”就能讓他們拋開所有猶豫。
所以,在青春期吸的那一口煙,就是一種“我有朋友”的感覺。
青春期的變化始于身體,除了肉眼可見的體形變化,還有肉眼看不到的大腦發(fā)育變化。研究發(fā)現(xiàn),自從人體開始發(fā)育,大腦的灰質(zhì)部分,也就是大腦皮層開始變化,進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組。青春期的孩子大腦的前額葉皮質(zhì)特別活躍,一個(gè)活躍的、不穩(wěn)定的前額葉皮質(zhì),通常會(huì)讓青春期的孩子更加喜歡冒險(xiǎn),喜歡尋求刺激,喜歡嘗試新事物。我們可以觀察到,“狼人殺”、平衡車、極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等新穎、時(shí)尚的娛樂活動(dòng),總會(huì)受到較多青少年的喜愛。研究還表明,相同的情況下,青少年在與朋友同行的情況下更容易沖動(dòng)行事,這也可以解釋為什么青春期的孩子一旦跟朋友在一起,就有些“無法無天”,敢于做那些單獨(dú)一個(gè)人不敢做的事情。
作為心理老師,我想對小凱和他的伙伴們說:非常理解你們想成為大人、擁有朋友、嘗試新事物等心理狀態(tài),這些都是青春期的正常心理需求,也是每個(gè)人成長過程中必然會(huì)經(jīng)歷的。但是,“吸煙有害健康”,是世界范圍內(nèi)的共識(shí),科學(xué)、物質(zhì)文明發(fā)展到今天,越來越多的人意識(shí)到,健康的身體、健康的生活方式才是理智的選擇。而青少年吸煙,更是有許多不當(dāng)之處:第一,《中小學(xué)生守則》中,明確規(guī)定禁止學(xué)生吸煙喝酒,因此,有該行為的學(xué)生就得瞞著家長與老師,這個(gè)行為不得不變成“地下行為”,給人徒增不必要的心理壓力。第二,對于學(xué)生來說,吸煙的費(fèi)用不低,或從零用錢中支取,或得變著法向家長要,甚至有的學(xué)生,為了弄到買煙的錢,走上犯罪的道路。第三,最重要的是,青少年尚處于身體發(fā)育階段,過早養(yǎng)成不良習(xí)慣,對未來的身體健康、生活品質(zhì)都會(huì)有很大的影響。