學(xué)會象棋不容易

“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴……”戰(zhàn)爭的硝煙消散于歷史長河中，“楚河漢界”卻永遠(yuǎn)定格在中國象棋的棋盤上。

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1.2.2 性腺材料處理 對標(biāo)本進(jìn)行常規(guī)的生物學(xué)特征測量后進(jìn)行解剖，長度測量精確到0.1 mm，體重測量精確到0.01 g，用鑷子小心地將性腺從腹部兩側(cè)取出來，稱重，精確到0.001 g，根據(jù)性腺發(fā)育的不同時期所表現(xiàn)的一些形態(tài)特征將性腺劃分成不同的幾個時期［11－13］。數(shù)出卵粒數(shù)之后，根據(jù)相關(guān)的數(shù)量公式計算出相對繁殖力（F）和絕對繁殖力（Fw）。F＝1 g卵的卵粒數(shù)×整個卵巢重（g），F(xiàn)W＝F／體重（g）。

春風(fēng)輕拂，搖曳的柳枝下，紅、黑兩方正在緊張廝殺。一個“小不點(diǎn)”蹲在棋桌旁也急得指手畫腳，那就是七歲的我。小時候的我覺得象棋真有趣，學(xué)象棋也很容易，嘴里嘟囔著：“馬走日，象走田，車走直路，炮會翻山，士走斜線護(hù)將邊，小卒一去不回還。”你可想不到，我敢見人就挑戰(zhàn)。結(jié)果可想而知，我成了“臭棋簍子”大軍中的一員。爸爸媽媽覺得正當(dāng)?shù)呐d趣愛好必須鼓勵支持，于是懵懵懂懂的我從此踏上了學(xué)棋之路。

時光悄悄地溜走，柳樹不經(jīng)意間粗了一大圈兒，我也從棋桌邊膽大妄言的“小不點(diǎn)”長成風(fēng)華正茂的少年。隨著對象棋一點(diǎn)點(diǎn)地深入了解，我才知道下好象棋真的不容易！小小的棋盤包羅萬象，紅、黑棋子猶如金戈鐵馬，并不是知道了每個棋子的基礎(chǔ)走法就能攻城略地、馳騁四方。開局的變化、中局的戰(zhàn)術(shù)、殘局的棋型時不時擾得我腦袋里一團(tuán)糨糊，還有數(shù)不完的棋譜等著我去了解、掌握、背誦，更有復(fù)不盡的棋局等著我去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常是低頭想著如何“運(yùn)籌帷幄”，抬頭想著怎么“決勝千里”，連晚上做夢都在調(diào)遣著“車、馬、炮”。每當(dāng)我被象棋折磨得筋疲力盡時，就想回到過去問問七歲的自己：“誰給你的勇氣說學(xué)會象棋容易？是不是喝的牛奶里兌了干??？”

常言道：日拱一卒，功不唐捐。雖然下好象棋不容易，中考也很難，但只要我堅持不懈，必定會抵達(dá)勝利的彼岸。昔日劉邦、項羽厲兵秣馬爭奪天下，今日我努力奮斗為明天而戰(zhàn)。

時光不會喝醉，它催著柳樹一圈圈地添著年輪，樹下的少年也要迎接中考的到來。棋盤上落子無悔，一著不慎，滿盤皆輸，而人生也是如此，我的每一次向前都舉步維艱。英語課文要翻譯完成、數(shù)學(xué)練習(xí)題要按時做完、語文古詩要倒背如流、化學(xué)方程式要默寫三遍……唉，老師的棋子已經(jīng)在攻城略地，我的棋子也要勇往直前。老師們出了考題對我百般刁難，我必定要跨越題海吞了他們的萬里河山。中考前的每一步我都要腳踏實(shí)地地走，因?yàn)槿松鸁o法“復(fù)盤”。

加油吧，向上的少年！

例如，現(xiàn)在的小學(xué)英語課本大多是繪本教學(xué)，因此在教學(xué)中不是單一的學(xué)單詞，背課文，更要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察每一張圖片，只有認(rèn)真的觀察圖片，才可以活躍學(xué)生思維，才可以讓學(xué)生有話可說，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和語言能力。特別是小學(xué)英語教科書中所有單元Section C部分均采用了繪本看圖說話或者故事的形式，鞏固這一單元的教學(xué)內(nèi)容，在這部分中要注重重點(diǎn)句型的練習(xí)，這樣不僅反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練了本單元的重點(diǎn)知識，而且還培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力、語言能力等綜合能力。

駱熠同學(xué)確實(shí)是一個象棋愛好者，他對象棋的熱愛在文章中表現(xiàn)得淋漓盡致：象棋的走法口訣、見人就敢挑戰(zhàn)、被象棋折磨得筋疲力盡……象棋要學(xué)，功課更要學(xué)。駱熠同學(xué)巧妙地由學(xué)習(xí)象棋聯(lián)系到備戰(zhàn)中考，表現(xiàn)出努力學(xué)習(xí)迎戰(zhàn)中考的信心。文章對“學(xué)會象棋不容易”這一主題描述細(xì)致，語言有思想且富于個性。