◎湖南省瀏陽(yáng)市柏加鎮(zhèn)柏加初級(jí)中學(xué) 劉相林
在一次校本課程上, 科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)興趣小組的一位同學(xué)提出疑問:“我愛吃甜甜脆脆的剁辣椒, 可是, 家里做的剁辣椒放些日子就成了‘辣椒泥’, 一點(diǎn)都不脆。怎樣才能讓剁辣椒保持又甜又脆呢?”其他同樣愛吃剁辣椒的同學(xué)也表示和他有一樣的困惑。
于是, 我利用課后服務(wù)時(shí)間, 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了剁辣椒制作方法探究, 讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐中獲得真知。
圖1 剁辣椒美食(圖/圖蟲創(chuàng)意)
選購(gòu)300克新鮮紅辣椒, 剪去辣椒柄, 然后用清水洗凈, 瀝干辣椒表面的水分。將300克辣椒平均分成4份, 每份75克。
圖2 準(zhǔn)備300克辣椒并洗凈
找來4個(gè)大小一樣的塑料瓶并洗凈、晾干、消毒, 在其瓶身上分別貼上1、2、3、4標(biāo)簽。這樣盛剁辣椒的容器就準(zhǔn)備好了。
圖3 將4個(gè)塑料瓶倒置瀝干
我們采用不同的方法處理4份辣椒。
1號(hào)瓶:將辣椒切成段, 每段長(zhǎng)度約為2毫米, 共切98刀。把切好的辣椒段放入碗中, 撒入7.5克食鹽后攪拌均勻, 裝入瓶中并擰緊瓶蓋。
2號(hào)瓶:無規(guī)律地將辣椒剁碎, 共切160刀。把切好的辣椒放入碗中, 撒入7.5克食鹽后攪拌均勻, 裝入瓶中并擰緊瓶蓋。
3號(hào)瓶:將辣椒切成段, 每段長(zhǎng)度約為2毫米, 共切98刀。把切好的辣椒段放入碗中, 撒入15克食鹽, 裝入瓶中并擰緊瓶蓋。
4號(hào)瓶:無規(guī)律地將辣椒剁碎, 共切160刀。把切好的辣椒放入碗中, 撒入15克食鹽后攪拌均勻, 裝入瓶中并擰緊瓶蓋。
圖4 4份準(zhǔn)備好的剁辣椒
分別在4個(gè)塑料瓶的瓶身上貼好相關(guān)信息, 在常溫下(20 ℃左右)放置, 等待品嘗。
1.經(jīng)過7天的等待, 我們決定對(duì)剁辣椒逐一品嘗并進(jìn)行對(duì)比。我們發(fā)現(xiàn), 1號(hào)瓶?jī)?nèi)的辣椒滲出的水分較少, 嘗起來又脆又甜。2號(hào)瓶?jī)?nèi)的辣椒較1號(hào)瓶?jī)?nèi)滲出的水分稍多一些, 吃起來比較脆, 口感適中。3號(hào)瓶?jī)?nèi)的辣椒滲出的水分較1號(hào)瓶稍多一點(diǎn), 味道偏咸, 吃起來比較脆。4號(hào)瓶?jī)?nèi)的辣椒滲出的水分稍多, 味道偏咸, 吃起來較脆。
結(jié)論:常溫下, 剁辣椒腌制7天即可食用, 此時(shí), 1號(hào)和2號(hào)瓶?jī)?nèi)的剁辣椒口感和味道好, 3號(hào)和4號(hào)瓶?jī)?nèi)的剁辣椒味道偏咸。
2.為了保持剁辣椒新鮮, 我們將其放入冰箱冷藏, 溫度大約4 ℃。30天后, 我們又打開瓶蓋, 品嘗4份剁辣椒的味道, 具體情況見表1。
表1 經(jīng)30天腌制后的剁辣椒情況(4 ℃冷藏)
結(jié)論:1號(hào)瓶中的剁辣椒采用有規(guī)律的切法, 鹽與辣椒的比例為1∶10, 其味道較2號(hào)瓶要好、脆度較3號(hào)瓶要好。
3.180天后, 我們?cè)俅螐谋淅锬贸龆缋苯菲穱L。具體情況見表2。
表2 經(jīng)180天腌制后的剁辣椒情況(4 ℃冷藏)
圖5 180天后, 1號(hào)瓶(左)和2號(hào)瓶(右)中的剁辣椒
圖6 180天后, 2號(hào)瓶(左)和4號(hào)瓶(右)中的剁辣椒
結(jié)論:采用有規(guī)律的切法制作的1號(hào)瓶中的剁辣椒顏色較2號(hào)瓶要紅, 口感更好, 更脆。切法相同的2號(hào)瓶和4號(hào)瓶中的剁辣椒, 鹽量少的2號(hào)瓶?jī)?nèi)的剁辣椒口感更好, 更脆。
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:剁辣椒腌制7天即可食用, 超過7天后, 時(shí)間越長(zhǎng), 剁辣椒的脆度越低;辣椒與鹽的比例為10:1(即腌制75克辣椒, 放入7.5克鹽)時(shí), 口味是最合適的;切辣椒時(shí), 辣椒段的長(zhǎng)度基本一致時(shí), 剁辣椒的脆度最佳。
這是為什么呢?通過學(xué)生們的分析, 我們得出:放過量的食鹽會(huì)破壞辣椒的細(xì)胞組織, 無規(guī)律地切辣椒導(dǎo)致辣椒與鹽的接觸面增大, 使細(xì)胞液流失過多, 辣椒失去水分。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 我引導(dǎo)學(xué)生反思此次實(shí)驗(yàn)的不足之處。例如:揭開瓶蓋品嘗會(huì)使瓶?jī)?nèi)進(jìn)入一些空氣, 導(dǎo)致結(jié)果不夠準(zhǔn)確;對(duì)比4份剁辣椒滲出的汁水量時(shí)僅憑主觀判斷, 沒有得出具體數(shù)據(jù);等等。
在探究過程中我們發(fā)現(xiàn):選購(gòu)剁辣椒時(shí)要選水分較少的新鮮辣椒;在制作過程中, 一定要確保砧板、容器等工具潔凈、干燥。
這次實(shí)驗(yàn)探究提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力, 培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維, 為學(xué)生今后更科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行探究打下了基礎(chǔ)。