火星紀念幣

北京市光明小學六年級（8）班 張軒鋮

清晨，我睜開雙眼，看到床頭那枚閃閃發(fā)光的火星紀念幣。它的正面是一顆紅紅的火星，背面是一株栩栩如生、頑強生長的小草。我默默地和紀念幣打了聲招呼：“火星，你好！”這簡單的問候，瞬間勾起了我的回憶。

圣誕節(jié)的前夜，天空陰沉沉的，想著這次糟糕的考試成績，我難過極了。此時，父親囑咐我去精品店為母親挑選一件禮物。我拐進附近一個胡同里。突然，我的眼前閃過一道亮光，前面出現(xiàn)一臺奇怪的機器，里面坐著一位慈祥的老爺爺。

難道是圣誕老人？正當我想上前細看時，老爺爺捋了捋胡子，笑著說：“孩子，我是博士，你愿意乘坐時光機和我去未來的火星嗎？”“愿意！”我不假思索地答道。去未來火星多酷啊，還能擺脫考試失敗的痛苦，豈不妙哉！

我迫不及待地坐進時光機里，可轉(zhuǎn)念一想，父母說過不能和陌生人一起走，如果我沒有及時回家，他們肯定會擔心的?？墒?，已經(jīng)來不及了，博士按了幾個按鈕，時光機飛到了空中。我們一路飛速前進，不知過了多久，我們到達一艘飛船上。

我和博士走下時光機，一個機器人過來對博士進行掃描：“識別正確，博士?！蔽遗吭诖扒?，望著一個遙遠的藍色星球——地球。我們登上飛船，繞了一圈，降落在位于烏托邦平原的中國火星基地。識別身份后，我們到了換氧室。

火星基地“阡陌縱橫”，各種機器川流不息。一個機器人跑到博士面前，“鉆”出一個小錐子形的東西，投出一個全息影像，上面寫著：“任務，去北部采集礦石?！辈┦繋疫M入準備室，換好火星服、戴上頭盔后，我們進入載人火星車。

基地的門在放壓后打開了，我和博士乘坐的火星車緩緩駛出基地，前面是廣闊的烏托邦平原，太陽是淺淺的藍白色，西邊的山地綿延不絕，基地在后面越來越小，最后消失在薄霧中。突然，車上的超雷達提示：“叮，前方17米、深度21米處有礦石！”經(jīng)過挖掘后，一塊礦石果然出現(xiàn)在我們面前。

采集到礦石后，火星車準備返回。這時，超雷達卻再次提示：“叮，向南31米處有微弱生命顯示?！辈┦颗d奮起來：“我第一次聽到這個信號?！蔽覀兊竭_雷達指定的地點，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，我不禁有些失望。博士安慰我：“遇到挫折時，不要放棄，這才是真正的科學精神。”這時，我在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了一株奇異的小草，博士將它裝進樣本管里，記下地址，發(fā)給總部。博士說：“火星上居然發(fā)現(xiàn)了植物，這還真是一個偉大的奇跡！”

我和博士回到基地，此時，我也該回家了。博士帶我來到時光機前，我坐進機器里，他遞給我一枚火星紀念幣，說：“孩子，我把這個紀念幣送給你，你要像火星上的這株小草一樣頑強，這就是科學精神，再見！”

博士目送我離開，他的身影越來越小，最后小得像那株頑強的小草，“屹立”在我的視線中。不久后，時光機停在我家附近的胡同口，然后升到空中消失了。我呆呆地看著天空，一切都消失了，只留下這段回憶和一枚火星紀念幣，還有博士的話回蕩在我耳旁。

我跑回家，把紀念幣當作禮物送給母親，母親卻把它掛在我的房間里。每次看到這枚紀念幣，我就想：博士說得對，我不該為一次考試失利而氣餒，應該像紀念幣上的那株小草一樣頑強，盡管環(huán)境惡劣，仍然屹立不倒。

名師點評

本文題材新穎，首尾呼應。小作者展開天馬行空的想象，敘述了“我”在某次考試失利后，偶遇一位博士，和他一起乘坐時光機來到火星的一段奇幻旅程，結(jié)尾從想象回到現(xiàn)實，突出了文章的主題。