在家門口，讓孩子擁有快樂營(yíng)地

記者 向煜 通訊員 沈怡

“社區(qū)有了這個(gè)‘周末課堂’，孩子周末有了好去處，我也不用為孩子周末沒人管操心了，真是為我們家長(zhǎng)解決了后顧之憂。”談起和美社區(qū)的“周末課堂”，居民李先生連連夸贊。

為了豐富學(xué)生的校外文化生活，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過安全、快樂、有意義的周末，姑蘇區(qū)白洋灣街道和美社區(qū)設(shè)立了免費(fèi)的“周末課堂”，開展孩子們喜聞樂見的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谏鐓^(qū)的“大課堂”激發(fā)潛能，共同發(fā)掘“雙減”后社區(qū)課堂的無(wú)限可能。

對(duì)接青少年需求，實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)單式”課程配送

“我們社區(qū)也有‘周末課堂’了嗎？太好了！”上個(gè)周末，家住和美家園的張同學(xué)可開心了，因?yàn)樗闹苣┎辉偈侵挥须娨?、ipad、作業(yè)，而是可以和小伙伴一起度過有意義的“課堂時(shí)間”。

記者從和美社區(qū)了解到，“周末課堂”除了普通的作業(yè)輔導(dǎo)課程外，社區(qū)還為孩子們安排了豐富的拓展延伸課程，例如紅色黨史、科普教育、益智手工等?！拔覀冋n堂的服務(wù)對(duì)象主要是轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)生。目前總共招收了24名同學(xué)，并配備一名班主任和5名課業(yè)輔導(dǎo)志愿者。”和美社區(qū)黨支部書記祝長(zhǎng)春介紹，本次開展的“周末課堂”系列活動(dòng)特別推出點(diǎn)單式課程配送，學(xué)員可以自由選擇“藝術(shù)家”“體育員”“手工人”等多重身份。

“對(duì)于喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子，我們還準(zhǔn)備了乒乓球、足球課等體育類課程，同時(shí)也為喜愛藝術(shù)的孩子準(zhǔn)備了剪紙、糖畫等文化類課程?！弊ｉL(zhǎng)春表示，為了讓孩子可以擁有更加有樂趣的周末，“周末課堂”努力實(shí)現(xiàn)了“喜歡什么開展什么”“需要什么提供什么”的自助模式。“根據(jù)小學(xué)員們的需求去安排課程，是希望他們可以從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，避免‘填鴨式’教育，提高課程的針對(duì)性、實(shí)用性?！?/p>

值得一提的是，和美社區(qū)作為白洋灣街道著力打造的“周末課堂”試點(diǎn)社區(qū)，正在積極整合多方面教學(xué)資源，目前已邀請(qǐng)到非遺文化傳承人、金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師、姑蘇區(qū)人民法院法官等各界專業(yè)人士為孩子授課，旨在讓孩子們可以在社區(qū)度過一個(gè)又一個(gè)收獲滿滿的周末。

端出“非遺大餐”，感受傳統(tǒng)文化魅力

“糖畫興盛于宋代，亦糖亦畫，可觀可食，流傳至今?！痹诤兔郎鐓^(qū)團(tuán)支部組織的“小小糖畫師，畫出愛的形狀”暑期非遺文化主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，記者看到非遺糖畫傳承人講述了糖畫的由來(lái)，并向小朋友們傳授了糖畫的“獨(dú)家”制作技巧。

“老師先用湯勺舀起熔化了的糖稀，在鐵板上來(lái)回澆鑄，一氣呵成畫出造型，再粘上竹簽，用鏟刀將糖畫鏟起，一幅栩栩如生的作品便完成了?！钡谝淮慰吹教钱嬛谱鬟^程的潔潔有點(diǎn)興奮，并自己動(dòng)起了手。

不只是潔潔，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們都躍躍欲試，在老師的幫助下，親身體驗(yàn)了糖畫制作。不一會(huì)兒，孩子們就制作出了各種各樣、栩栩如生的糖畫?！拔野职质且幻涇囁緳C(jī)，所以我今天做了一幅貨車形狀的糖畫，想作為禮物回家送給他?！毙戮蜆I(yè)人群子女李曉月說(shuō)。

“糖畫是我們這一代人小時(shí)候的記憶，但現(xiàn)在糖畫制作已不多見了，只有一些民俗活動(dòng)或者老街之類的地方才能看到?！碧钱嬂蠋煴硎?，“通過這樣的活動(dòng)，讓傳統(tǒng)手藝回歸，讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力，了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承意識(shí)?！?/p>

白洋灣山歌作為吳文化的重要組成部分，距今已有上千年歷史。但隨著區(qū)域城市化的推進(jìn)，千年傳唱的山歌如今幾成絕唱。為了更好地傳承和保護(hù)白洋灣山歌，社區(qū)依托“周末課堂”，專門開設(shè)青少年山歌文化傳承班，并邀請(qǐng)第四批江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人顧鳳珍擔(dān)任特約老師，教學(xué)生們學(xué)唱白洋灣山歌。

“綠葉紅花一條根，魚兒流水不能分，軍民魚水一家親，民擁軍來(lái)軍愛民?！闭n堂上，孩子們聽得認(rèn)真，學(xué)得也很快，來(lái)去四五遍就能像模像樣地唱了。去年剛來(lái)蘇州上小學(xué)的三年級(jí)小朋友梁思媛開心地說(shuō)：“阿婆唱的歌軟軟糯糯的，真好聽！我想一直學(xué)習(xí)下去?！鳖欨P珍告訴記者，自己還給山歌編排了曼妙的舞蹈，或是加入了情景的表演，讓山歌文化多了一份創(chuàng)意，也多了一份樂趣。同時(shí)為了讓孩子們喜歡，她特意改編了歌詞，讓孩子們學(xué)歌又學(xué)道理?！翱吹竭@么多孩子愿意學(xué)，覺得傳唱了千年的白洋灣山歌后繼有人了，希望更多的年輕力量加入進(jìn)來(lái)，成為‘山歌粉’?！?/p>

用細(xì)心化解家長(zhǎng)擔(dān)心，讓孩子更舒心

“考慮到我們轄區(qū)物流園中的年輕家庭多，而他們很多人的孩子年紀(jì)尚小，需要照料關(guān)心。我們這次周末課堂也是一個(gè)探索，希望為今后更好地解決轄區(qū)新就業(yè)人群這一急難愁盼問題積累經(jīng)驗(yàn)，讓這些有困難的爸媽不再發(fā)愁，能更放心地工作打拼，感受到暖民心行動(dòng)的真誠(chéng)?！弊ｉL(zhǎng)春告訴記者，經(jīng)過前期詳細(xì)摸排，雖然傳化物流港不少員工并非和美社區(qū)居民，但也有一批物流港員工的孩子被納入到此次“周末課堂”中。

“現(xiàn)在，市面上青少年興趣班魚龍混雜，甚至還存在有些開了沒多久就跑路的情況?！笨爝f員劉萌萌說(shuō)，還有一些教育機(jī)構(gòu)，十來(lái)個(gè)小朋友擠在一間三四十平米的小房間里，完全沒有充裕的活動(dòng)空間?！斑x擇‘周末課堂’，就是看中它是政府開辦的實(shí)事項(xiàng)目，公益性質(zhì)不收費(fèi)，辦學(xué)正規(guī)有保障，非常值得信賴?！?/p>

記者在“周末課堂”看到門口簽到處放著學(xué)生出勤登記表，上面記錄了每個(gè)學(xué)生的到場(chǎng)時(shí)間、離場(chǎng)時(shí)間和家長(zhǎng)簽名；為避免小朋友撞到桌角，工作人員還進(jìn)行了桌角防護(hù)；在臺(tái)階和教室的角落，都張貼了溫馨的提示牌，對(duì)學(xué)生開展?jié)撘颇陌踩逃?。同時(shí)，“周末課堂”還專門建立了微信群，用來(lái)實(shí)時(shí)發(fā)布班級(jí)動(dòng)態(tài)?！澳軌虻谝粫r(shí)間看到孩子上課、休息的畫面，我感到很安心?！蓖跖空f(shuō)。

“本次開設(shè)的周末課堂為外賣配送員、快遞員等新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體提供兒童照看服務(wù)，通過‘點(diǎn)單式’模式課程配送，讓孩子們自由抉擇自身發(fā)展方向，同時(shí)提供全方位保障措施，讓家長(zhǎng)覺得放心，孩子待得舒心。今后，街道還將鏈接更多轄區(qū)資源，打通服務(wù)群眾最后一公里?！苯痖嬓鲁屈h工委副書記杜蔚表示。