■新疆廣播電視臺:梁蕾
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新媒體與傳統(tǒng)媒體的競爭非常激烈,面對網(wǎng)絡(luò)新媒體更加靈活的表現(xiàn)手段和收視方式,傳統(tǒng)媒體感受到了巨大的壓力,作為信息傳播時代交替的親歷者,我認為,無論傳統(tǒng)媒體還是新媒體,在節(jié)目的制作方法和剪輯方式上并沒有變化,如何提高節(jié)目質(zhì)量,是后期編輯永恒的課題,是大家共同努力的方向。
縱觀電視節(jié)目的組成,在電視新聞資訊節(jié)目、電視談話節(jié)目、電視文藝節(jié)目、電視娛樂節(jié)目、電視紀錄片、電視電影、電視特別節(jié)目等等節(jié)目中,電視紀錄片節(jié)目,具有一定的收視群體,因為紀錄片是非虛構(gòu)的電視作品,是創(chuàng)作者根據(jù)現(xiàn)實生活中的個體生命、真事、真景象、真氛圍而創(chuàng)作,能表達作者潛在的主觀思想的作品,每個人可以結(jié)合個人經(jīng)歷,從片中感悟到不同的道理,是值得細細品味的,它不過時,每個時間段,觀眾都會有新的感悟,它具有永恒的價值。
電視節(jié)目是聲畫的藝術(shù),是畫面銜接的藝術(shù),是可供人們感知、理解和欣賞的視聽作品。電視節(jié)目制作主要分成三個過程:創(chuàng)意與選題、拍攝和后期制作。其中后期制作系統(tǒng),主要有目前普遍使用的非線性編輯系統(tǒng),相對于以前的線性編輯,非線性編輯系統(tǒng)更是讓節(jié)目的制作有了飛速的發(fā)展,鏡頭多維度的運用更加直觀、方便自由,為節(jié)目制作開創(chuàng)了廣闊的天地。如何在電視紀錄片中,多維度的運用好鏡頭,以下幾點值得重視。
電視紀錄片節(jié)目在明確了主題思想后,每個導(dǎo)演在腦海里根據(jù)現(xiàn)實中收集到的素材、故事,就已經(jīng)有所呈現(xiàn)了,甚至是必要的鏡頭剪接,在導(dǎo)演心中都有了要求。在拍攝過程中,由攝影師按計劃進行現(xiàn)場紀錄,除了計劃中的場景,內(nèi)容的新發(fā)現(xiàn),突發(fā)的意外狀況,都是令導(dǎo)演異常興奮的驚喜。大量的內(nèi)容,大量的素材采集回來,怎樣在海量的拍攝素材中挑選出最優(yōu)質(zhì)、最有效的畫面,需要剪輯者有豐富的經(jīng)驗和獨具美感的慧眼。畫面的穩(wěn)定度、清晰度、色調(diào)、構(gòu)圖、所展現(xiàn)的畫面語言都是選擇的重要元素,當然,如果非常重要的畫面,不可多得、不可替代的場景,依然可以使用,因為它所展現(xiàn)的內(nèi)容掩蓋了畫面的不足,正所謂瑕不掩瑜。紀錄片素材的挑選,是影響到節(jié)目總體風(fēng)格和質(zhì)量的直接因素。
電視紀錄片的制作,它不是鏡頭隨意的堆砌,而是是由鏡頭一個一個有機組成的,每一個鏡頭都是有一定的意義和含義,就是我們常說的鏡頭語言。
鏡頭語言是用鏡頭像語言一樣去表達我們的意思,就是所謂的“鏡頭會說話”。例如,鏡頭一;(全景)兩人邊說邊走進標有“庫爾班·吐魯木紀念館”的建筑,鏡頭二:(特寫)一面掛在墻上的黨旗,鏡頭三:(仰拍大景)墻上的巨幅毛主席接見庫爾班大叔的照片,鏡頭四:(全景)兩人望著照片有所回憶。這組鏡頭不用解說詞,就可以知道,兩人來到的地方是“庫爾班·吐魯木紀念館”,庫爾班·吐魯木熱愛中國共產(chǎn)黨,受到過毛主席的接見,兩位來到這里的主人公和庫爾班大叔有著特殊的感情。所以說,運用好了鏡頭語言,能夠讓觀眾理解你所要表述的故事,鏡頭語言雖然和平常講話的表達方式不同,但目的是一樣的,它沒有規(guī)律可言,不管用何種鏡頭方式,都可稱為鏡頭語言。由于每位觀眾的人生經(jīng)歷和認識的不同,吸引每位觀眾的內(nèi)容點不同,所體會到的意義也不盡相同。著名學(xué)者冷治夫曾經(jīng)說過紀錄片里面的故事并不是單純講述出來的,而是通過鏡頭語言表現(xiàn)出來的。
電視紀錄片的剪輯,常用到蒙太奇手法,人們對蒙太奇的理解有狹義和廣義之分,狹義蒙太奇是指畫面剪輯或音響組接的藝術(shù)技巧,廣義蒙太奇是指影視作品構(gòu)成形式及構(gòu)成方法的總體創(chuàng)造思維。由于觀眾具有一定的視聽經(jīng)驗和視聽感受,并具邏輯思考能力,所以能夠主動去尋求上下鏡頭之間的邏輯聯(lián)系。
邏輯關(guān)系是指在人類活動中和思維活動中,概念之間的邏輯關(guān)系、命題之間的邏輯關(guān)系、事物之間的邏輯關(guān)系,時間之間和空間之間的邏輯關(guān)系,指表示前導(dǎo)活動和后續(xù)活動中,一個活動的變更將會影響到另一個活動的關(guān)系。事物之間的關(guān)系雖然錯綜復(fù)雜,但是依據(jù)邏輯關(guān)系剪輯畫面,就容易把事物之間的關(guān)系說清楚,將繁復(fù)的內(nèi)容介紹得有條不紊。邏輯順序主要分成從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特殊到一般、從結(jié)果到原因、從次要到主要、從部分到整體、從具體到概括、從本質(zhì)到現(xiàn)象、從一般到特殊。所以,蒙太奇手法的靈活運用可以達到選擇與概括、引導(dǎo)注意力、結(jié)構(gòu)時空、創(chuàng)造節(jié)奏、創(chuàng)造懸念、創(chuàng)造情緒、創(chuàng)造思想等效果。
蒙太奇手法和鏡頭之間的邏輯關(guān)系,是畫面剪輯中需要掌握的最基礎(chǔ)的能力,掌握了這些最基礎(chǔ)的知識,在選擇多方位鏡頭剪接的時候,所表達的畫面、故事就會變得流暢,舒適很多,不會顯得突兀,與故事格格不入,不知所云。所以,通常我們在剪輯節(jié)目的時候,會有環(huán)境介紹的畫面,地標性的畫面,當?shù)厝宋奶厣漠嬅?,能表現(xiàn)主人公特點的畫面,這些都是與節(jié)目主題有邏輯關(guān)系的畫面,雖然畫面里的人物、場景不一樣,但是他們的邏輯關(guān)系是連貫的,同樣可以用來表達想要突出的內(nèi)容和效果。
景別是指畫面中視覺距離的遠近和主體范圍的大小。一般全景介紹環(huán)境,中景、近景介紹人物,特寫烘托情緒等等,在剪輯者手中,每個鏡頭都會被賦予不同的意境。剪輯時合理運用這些鏡頭,就可以達到豐富的視覺感受,傳遞各種信息的運用。紀錄片《翻山涉水上學(xué)路》是德國團隊利用五六年時間走遍了全世界,最后選擇在埃塞俄比亞、尼加拉瓜等10個最具代表性的國家,拍攝了一條條兇險的上學(xué)路,記錄了一群為了改變命運,每一次上學(xué)都是拿生命在冒險的孩子。為了真實記錄孩子上學(xué)之路的危險,攝制組拍攝了多角度、多景別的鏡頭:暗藏兇險的小路,孩子驚恐的面孔,充滿恐懼的腳步特寫,灌木林中一條小路的大景,作為唯一交通工具的破木船,必須逆流而上的河流,水下攝影機拍攝的未知世界,抓拍的具有攻擊性的野生動物等等,豐富多變的鏡頭,仿佛讓人身臨其境,觸目驚心的印象讓人更能深刻的領(lǐng)悟到其中的內(nèi)涵。這部紀錄片產(chǎn)生了很大的社會影響,大家都說,如果您的孩子不愛學(xué)習(xí),就帶他看紀錄片《翻山涉水上學(xué)路》,它沒有強加自己的觀點,逼迫觀眾的認同,而是通過一個個鮮活的故事,觸發(fā)觀眾心底的情感神經(jīng),產(chǎn)生思想上的共鳴。所以說鏡頭里的信息量夠大,所展現(xiàn)的視角越多,平角度、俯角度、仰角度、鳥瞰等特殊角度,就可以更好的配合解說詞,突顯寓意,可以極大的滿足觀眾多方位了解現(xiàn)場的好奇心。這對于后期節(jié)目剪輯來說,也是增加了很多選擇,非常有助于提高畫面的表現(xiàn)力。反之,單一簡單的鏡頭,已經(jīng)很難以滿足我們現(xiàn)代人的審美要求了。
現(xiàn)在的畫面剪輯中,運動鏡頭的運用越發(fā)重要,它可以調(diào)節(jié)節(jié)奏,活躍氣氛,緩解視覺疲勞,增強現(xiàn)場感,所以是不可或缺的鏡頭視角。運動鏡頭運動可以是畫面內(nèi)部運動和畫面外部運動,通常有推、拉、搖、移、跟、升降等鏡頭,隨著觀眾對視頻接受范圍的提高,以及求新求異的心理,電視紀錄片的剪輯風(fēng)格也是變化多端,將更多的視角融入節(jié)目之中,跟拍、(第三視角)移動拍攝、航拍、自拍等等,讓電視紀錄片節(jié)目顯得更加豐富多彩。新疆廣播電視臺制作的《這就是我想要的生活》系列節(jié)目中,就采用了主人公自拍的方式,讓主人公用自己的親身經(jīng)歷來體現(xiàn)全疆各地老百姓的生活變化。在剪輯過程中,主人公自拍的鏡頭,加上第三視角的鏡頭,交替剪輯,有主觀鏡頭,有旁觀者視角,還有介紹環(huán)境的高空航拍鏡頭,視角多變,整體、細節(jié)表現(xiàn)細膩,主人公既是生活的親身經(jīng)歷者,又是家鄉(xiāng)情況的介紹者,節(jié)目節(jié)奏輕松明快,信息點潛移默化、潤物無聲,獲得了新疆新聞一等獎。
因此,剪輯的時候,利用復(fù)雜多變的場面調(diào)度和鏡頭調(diào)度,交替地使用各種不同的景別,及運動鏡頭,可以使紀錄片的敘述、人物思想感情的表達、人物關(guān)系的處理更具有表現(xiàn)力,從而增強節(jié)目的感染力。
不同的畫面銜接,會達到不一樣的視覺效果,極具美感、視覺沖擊力的畫面,是電視紀錄片剪輯中的首選。在剪輯過程中,鏡頭所處環(huán)境、氛圍要一致,例如,發(fā)生在春季的故事,就要把表現(xiàn)春天事物的元素剪接在一起,出現(xiàn)的人物也應(yīng)具有春天特征;有時為了渲染情緒,剪輯人員經(jīng)常進行調(diào)色處理,例如展現(xiàn)回憶的段落時,調(diào)成老舊的色調(diào);展現(xiàn)逝去的人物時,使用黑白色;展現(xiàn)溫馨幸福時,調(diào)成暖色調(diào);展現(xiàn)冷酷無情時,選用冷色調(diào),相同色調(diào)的鏡頭組接在一起。當然,色調(diào)的變化也要有過渡,如果畫面色調(diào)不一致,會顯得特別突兀,導(dǎo)致時空錯亂的感覺。
現(xiàn)在,節(jié)目中經(jīng)常使用極致鏡頭,極致鏡頭是非常具有視覺沖擊力的。例如,視野所達不到的高點,視力所看不到的微距,日常難以發(fā)現(xiàn)的角度,以及帶有極致主觀體驗感的鏡頭,都是非常吸引觀眾眼球的。畫面首先是由攝影師賦予了它獨特的魅力,其次就是后期剪輯巧妙的組接時,又賦予了它鮮活的生命力,這些有活力的鏡頭組成了吸引觀眾的饕餮視覺盛宴。
節(jié)目的節(jié)奏不僅是影視藝術(shù)形式美的要素,還是作者主觀感受的體現(xiàn)。一部紀錄片含有內(nèi)在情緒節(jié)奏,表現(xiàn)為一定的情緒基調(diào),隱含在作品中,還含有外在視覺、聽覺節(jié)奏,包含解說、同期聲、音樂等。內(nèi)在節(jié)奏決定外在節(jié)奏,外在節(jié)奏是內(nèi)在節(jié)奏的外在表現(xiàn),二者相輔相成。作為后期制作者,在和導(dǎo)演溝通后,也是為了節(jié)目既定的風(fēng)格而進行二次創(chuàng)作,需要把握電視紀錄片的整體節(jié)奏,根據(jù)故事的發(fā)展進行剪輯。節(jié)目時而舒緩,畫面一幅接一幅穩(wěn)定清晰、娓娓道來的敘事;時而緊張,畫面節(jié)奏短暫動感,故事環(huán)環(huán)緊扣;時而安定和諧,推拉搖移舒緩暖心;時而矛盾激烈,聚焦人性百態(tài);牢牢抓住觀眾收視心理。
音樂也要根據(jù)紀錄片的內(nèi)容來選擇,用以抒發(fā)情感,與觀眾產(chǎn)生共鳴,而且,畫面的剪輯也要和音樂的節(jié)奏配合,鏡頭的長短,推拉搖移的運用,剪接的快慢,銜接點的過渡,都要經(jīng)過精心的研究推敲,綜合各方面的元素最終確定下來,為紀錄片所表達的主題服務(wù)。在《一顆紅心永向黨》節(jié)目中有這樣一幕,尋訪庫爾班大叔故事的畫家,找到了和庫爾班大叔一同工作過的戰(zhàn)友,大家在一起回憶庫爾班大叔的事跡,片中采用了同期聲配老照片的形式回憶,當老人們唱起《毛主席的戰(zhàn)士最聽黨的話》這首歌,發(fā)出開心的笑聲時,節(jié)目把笑聲和漸起的戰(zhàn)士合唱歌曲疊化在一起,笑聲漸漸隱去在戰(zhàn)士的合唱中,引起聯(lián)想,讓大家感受到了老戰(zhàn)士們的回憶和那個年代大多數(shù)人的共同情懷。我認為聲音和畫面的細節(jié)處理,為整個片子增色不少,這部電視紀錄片獲得了“第27屆中國紀錄片十佳十優(yōu)”暨“理想照耀中國”—紀念中國共產(chǎn)黨建黨百年優(yōu)秀作品獎。
音樂是調(diào)節(jié)影片節(jié)奏的重要手段,但是,有些紀實類紀錄片很少使用音樂,只在渲染情緒的時候使用,有些紀錄片甚至沒有音樂,全片真實記錄,樸實無華,讓觀眾毫無距離感,完全融入紀錄片,仿佛身臨其境,這要根據(jù)導(dǎo)演所確定的風(fēng)格而定。
電視紀錄片的聲音和畫面是不可分割的,是直觀的視聽感受。聲畫關(guān)系包括:第一種,聲畫同步,即畫面的內(nèi)容就是發(fā)聲體本身;第二種,聲畫分立,即畫面內(nèi)容不是發(fā)聲體本身,但表現(xiàn)的是和發(fā)聲體相對應(yīng)的人或物。第三種,聲畫對位,屬于聲畫分立狀態(tài)下的藝術(shù)觀念和藝術(shù)技巧,是指聲音和畫面分別表現(xiàn)不同的內(nèi)容,分頭并進而又殊途同歸。用這種看似互不相關(guān)的關(guān)系表現(xiàn)特有的意味,可以說聲畫對位是聲者與畫面剪輯上的蒙太奇手法,出其不意的聲畫組合常常使剪輯達到更高的藝術(shù)效果。聲畫關(guān)系的理解讓剪輯思路更清晰,但是紀錄片節(jié)目更應(yīng)注意聲畫關(guān)系的細節(jié)處理。在制作節(jié)目時,大家常常非常重視畫面的剪接,但是忽略了聲音的使用和銜接,其中解說、同期聲和音樂的剪輯應(yīng)是連貫的,場景轉(zhuǎn)換時也應(yīng)是緩慢過渡的、合理的,讓觀眾自然而然的得到主人公所表達的信息,融入主人公的環(huán)境、情感,聲音與畫面關(guān)系突然的斷裂,會影響畫面的可視性、連貫性、與表現(xiàn)力,降低紀錄片的整體質(zhì)量。
電視紀錄片節(jié)目后期制作人員的綜合素質(zhì),是高質(zhì)量節(jié)目的有力保障。電視節(jié)目具有傳遞資訊、表達民意、提供娛樂、傳承文化、輿論監(jiān)督等功能,尤其是電視紀錄片節(jié)目,講究在真實的故事之中,獲得對人性心靈與生命的感悟,作為節(jié)目制作者,要深入挖掘故事的內(nèi)涵意義,宣傳積極向上的正能量的思想,滿足大家的文化需求,為大眾服務(wù)。既然肩負著這樣神圣的使命,我們就要努力提高美術(shù)、音樂、文學(xué)、心理學(xué)、電腦技術(shù)、邏輯學(xué)等等知識,還要具有良好的思想品德和對社會負責(zé)的公德心,提高自身綜合素質(zhì),制作出高質(zhì)量節(jié)目,為廣大人民服務(wù)。