暴風(fēng)雨
——為紀(jì)念聶耳誕生110 周年而作

獨(dú)幕劇 童寧

人物表

聶耳：云南人，音樂(lè)家。

任光：浙江人，音樂(lè)家。

安娥：河北人，作家。后來(lái)成為田漢的夫人。

青年：云南人，地下黨員。20 歲左右。

鋼琴手：北平人，男，20 歲左右。

二胡手（演出負(fù)責(zé)人）：男，20 歲左右。

演奏笛子和琵琶的樂(lè)手

劇情發(fā)生在1930 年代。

第一場(chǎng)

（1932 年，北平，紫禁城護(hù)城河畔。從遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)歌聲：“黃河黃河，發(fā)自昆侖山。遠(yuǎn)從蒙古地，流入長(zhǎng)城關(guān)?！变撉偈值募摇?tīng)籟軒。幾排書(shū)架，一張方桌，上面一架點(diǎn)唱機(jī)。桌子上方墻壁上掛著一塊古色古香的匾額。幾把椅子。角落里一架閃亮的黑漆鋼琴。窗口映著故宮角樓的剪影。鋼琴手坐在鋼琴邊，聶耳聽(tīng)著外面的歌聲，掏出筆記本記錄）

從這首歌里，我聽(tīng)到一個(gè)作曲的動(dòng)機(jī)。

你考哪一系？

音樂(lè)系。

聽(tīng)說(shuō)投考音樂(lè)系的最多。

昨天考試差點(diǎn)兒遲到，因?yàn)樵缙鹑ソ杳P和墨盒。（環(huán)顧四周）我們幾個(gè)同鄉(xiāng)上午考試，中午在飯店吃了飯，從新華門(mén)到北海，到了中山公園，現(xiàn)在我又在紫禁城邊。

恐怕你是第一次到北平？幾年前“明月”來(lái)北平做過(guò)一次巡演，你不在其中？

那時(shí)我還沒(méi)有加入“明月”社。（一陣風(fēng)過(guò)，傳來(lái)樹(shù)葉的沙沙聲。走到窗邊）我住云南會(huì)館，對(duì)面是松筠堂，那院子里也有這樣的楊樹(shù)、槐樹(shù)。比這幾棵高大，在北平的秋風(fēng)中，枝葉也是這樣在半空中發(fā)出沙沙聲，真有一種說(shuō)不出的天籟之美。（沉思）俄國(guó)老師對(duì)我說(shuō)，你技術(shù)倒是不低，接觸的協(xié)奏曲太少了……

我家有一些國(guó)外錄制的唱片。

能借一些書(shū)給我嗎？像這些……（指著架子上的書(shū)）《音樂(lè)通論》《音樂(lè)的性質(zhì)》《音樂(lè)的聽(tīng)法》。我以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)……以前只看過(guò)如何吹口琴、拉小提琴這樣一類的書(shū)……只看過(guò)《貝多芬傳》……

你看過(guò)《貝多芬傳》？！

我的一個(gè)學(xué)哲學(xué)的云南同鄉(xiāng)，在日本買到這本書(shū)，特別為我們喜歡貝多芬音樂(lè)的朋友翻譯的。北平有這樣豐富的書(shū)籍，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。云南會(huì)館的北院設(shè)有閱覽室，周圍有不少書(shū)店。到了這里，才想起以前哪有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)音樂(lè)？我拿著準(zhǔn)備考試的書(shū)在清華一邊散步，一邊看，走過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，幾個(gè)跑步鍛煉的學(xué)生和我擦肩而過(guò)。他們那一陣氣喘之聲飄過(guò)，就讓我想起云南“省師”的體育場(chǎng)了。那時(shí)我也總愛(ài)在操場(chǎng)上看書(shū)的。于是我豐富的想象力重又開(kāi)始活躍了……幻想著將來(lái)也像他們一樣，很自由地跑到清華大禮堂練習(xí)音樂(lè)，到圖書(shū)館讀書(shū)，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去打球……

（登上書(shū)架前的梯子）你真是有趣的人，和我的那些朋友們不一樣。（一邊尋找，一邊神秘地說(shuō)）你才剛來(lái)北平不久，大概還不知道，你住的云南會(huì)館是一個(gè)“有色彩”的地方。

有色彩”？

你要知道，宣南的會(huì)館不僅數(shù)量多，而且名氣都大得很呢……

說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

北平起源于薊，薊城之中心在宣武。北平有多古老，宣南就有多古老……遠(yuǎn)的就不說(shuō)了，1895 年甲午戰(zhàn)敗的時(shí)候，康有為入京會(huì)試。他就在3 月發(fā)動(dòng)“公車上書(shū)”，聯(lián)合了十八省一千多舉人，就在你剛才說(shuō)的松筠堂?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊?、譚嗣同……這些風(fēng)云人物……都在宣南一帶活動(dòng)過(guò)……直到……

直到什么？

直到八月，六君子被殺于宣南菜市口……（在書(shū)架上東尋西找）

順便問(wèn)一句，只有看演出和參加演出，才能讓你從這個(gè)“聽(tīng)籟軒”走出來(lái)，參加社會(huì)活動(dòng)嗎？

我父母讓我安心在此讀書(shū)、練琴。你要知道，觀眾很少有人能專心靜氣地欣賞演奏藝術(shù)，倒是有人會(huì)搗亂，起哄，亂嚷亂叫。勸你要做一點(diǎn)兒防護(hù)的準(zhǔn)備……因?yàn)楫?dāng)咱們要演奏International，哦，翻譯過(guò)來(lái)就是——無(wú)產(chǎn)者聯(lián)盟！觀眾會(huì)發(fā)狂，有贊成的、也有反對(duì)的，他們也許還往臺(tái)上扔?xùn)|西。鞋、書(shū)，甚至還有……我好歹還有鋼琴擋著點(diǎn)兒。

謝謝你的提醒。不管發(fā)生什么情況，我會(huì)在舞臺(tái)上把這只曲子拉完……

那次“明月”來(lái)北平巡演，王人美小姐最受歡迎！（忽然，站在梯子上，從散落的書(shū)堆里拿出一張唱片，一陣灰塵落下來(lái)）看！在這里！

這是什么？

美國(guó)錄制的海菲茨演奏會(huì)唱片。

《淺棕色頭發(fā)的珍妮》？

我最喜歡的一首曲子了！改編自美國(guó)歌曲之王福斯特的一首歌！需要聽(tīng)聽(tīng)嗎？（把唱片放在唱機(jī)上，音樂(lè)聲傳出）他最動(dòng)人的歌曲已經(jīng)成為美國(guó)民歌。很多美國(guó)人從小在暑假里就學(xué)唱這些歌。如今大多數(shù)美國(guó)人都能唱福斯特的這些歌。（聶耳若有所思）

第二場(chǎng)

（清華大學(xué)禮堂9 月18 日）

聶耳，今天臺(tái)下的情況很混亂，不知怎么回事，鋼琴手到現(xiàn)在也沒(méi)來(lái)，估計(jì)要爽約了……聶耳，你獨(dú)奏，怎么樣？（聶耳來(lái)回走動(dòng)，最后堅(jiān)定地走向舞臺(tái)）好樣的！沖上去！（黑暗中一片吵鬧打罵聲，《international》激昂的琴聲傳來(lái)。）

第三場(chǎng)

（幾天之后，傍晚，云南會(huì)館。幾排平房圍成的幽深院落。一棵開(kāi)花的樹(shù)在綠蔭中若隱若現(xiàn)。有人正在把準(zhǔn)備過(guò)冬的棉被晾起來(lái)，用木棍捶打。頭扎繃帶的聶耳在自己房間的窗戶邊拉琴，敲打被子的聲音不時(shí)干擾著他的練習(xí)。這時(shí)，一個(gè)青年——地下共產(chǎn)黨員，從隔壁屋子里走出來(lái)，拿著一個(gè)板凳，坐下。鴿哨聲掠過(guò)上空）

（高聲）如果你給他們拉一首貝多芬的奏鳴曲，可以興奮起、鼓動(dòng)起勞苦大眾的情緒嗎……

（打開(kāi)窗）你也是喜歡西洋古典音樂(lè)的，不是嗎？

：也略微喜歡過(guò)。去年還曾自學(xué)過(guò)赫曼的第一冊(cè)基礎(chǔ)練習(xí)。后來(lái)很忙亂就未搞了。

：那我考考你吧，我拉的兩段旋律，你來(lái)說(shuō)說(shuō)是分別表現(xiàn)什么情感的……（拉琴）

：我來(lái)說(shuō)自己一些簡(jiǎn)單感受吧?？鄲灐监l(xiāng)……

：（從房間來(lái)到院子里，也拿著一個(gè)板凳。坐下）答題差不多。是的，拉琴的時(shí)候，我想起母親來(lái)了，親戚朋友寫(xiě)信說(shuō)，她最近經(jīng)常表現(xiàn)的特別憂郁，還常常一個(gè)人走到大路上去，在那里等著……可我，現(xiàn)在還不能回去看她……

：那你的父親呢……

：四歲的時(shí)候，父親就死了，我十六歲初中畢業(yè)。本來(lái)因家境不能給我繼續(xù)上學(xué)的，剛好趕上“省師”招考新學(xué)制高級(jí)師范生，母親陪著我趕到玉溪，準(zhǔn)備了所考的學(xué)科，上省應(yīng)考。那是云南唯一的公費(fèi)學(xué)校，竟然考取了，為了我，母親和全家忍痛賣掉了父親唯一的遺物——八音鐘……

：我們不倚靠父母，尋找自己在社會(huì)上的立足點(diǎn)。

立足點(diǎn)？住在南城的云南會(huì)館，用箱子的破木頭做了一個(gè)譜架，每天從早上練琴到下午，先拉音階，后練曲子，即使把生活費(fèi)大部分都交了學(xué)費(fèi)，也學(xué)不下去了，俄籍的提琴教師好是好，就是學(xué)費(fèi)太貴。

：可你不是說(shuō)……“不顧生死向前奔”嗎？

：（詫異）你怎么會(huì)知道我們說(shuō)的話？

：（微笑）我在研究這云南會(huì)館里的蕓蕓眾生。睜開(kāi)眼看看周圍吧！會(huì)館里住的那些家境富裕的公子、小姐，平時(shí)難得見(jiàn)到這些人去北院的閱覽室。他們啊，到北平只為見(jiàn)見(jiàn)世面，鍍層金，到某個(gè)私立大學(xué)混張文憑，其實(shí)心里根本不愿進(jìn)學(xué)校。天天閑游浪蕩，衣冠楚楚，高尚點(diǎn)兒的戲館出飯店進(jìn)，到處跳舞，交女朋友。要不就是在會(huì)館內(nèi)拉開(kāi)桌子打麻將，或躲在較隱蔽的小屋里抽大煙……

：這些日子，我覺(jué)得自己不像剛來(lái)的時(shí)候，那么喜歡這里了。雖然在這里天天練琴，可心早已經(jīng)開(kāi)始不安了……就像我準(zhǔn)備離開(kāi)上海的時(shí)候……

：（微笑）我相信……黑天使……現(xiàn)在呢，對(duì)黎派音樂(lè)還持簡(jiǎn)單否定的態(tài)度嗎？

：（跳起來(lái)）你究竟是什么人……

：（遞給他一本材料）你看！這些能不能幫助你形成自己的中心思想。

：（警覺(jué)）那你自己的“中心思想”是什么呢？

：我的中心思想就在這里。

：（看材料）《馬賽曲》和《伏爾加船夫曲》！

：《伏爾加船夫曲》已經(jīng)翻譯出來(lái)，給你做個(gè)參考。

：太好了！在“明月”社《馬賽曲》我能把旋律彈出來(lái)，不過(guò)是亂來(lái)的，這下可以對(duì)著譜子，精細(xì)地研究一番了！

：不管哪里，都有有志氣的青年！像你的鄰居同鄉(xiāng)張?zhí)焯?，正日以繼夜地創(chuàng)作《鐵輪》。

：我知道……雖然名落孫山……（站起來(lái)，走來(lái)走去）但我的經(jīng)歷確實(shí)也可以作為一篇小說(shuō)的情節(jié)：幼時(shí)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、漫長(zhǎng)艱苦的小提琴學(xué)習(xí)之路，從家鄉(xiāng)出來(lái)，參軍、考軍校、到上海，再到北平……

：你可以摸索著把自己的音樂(lè)做起來(lái)。朋友，搞音樂(lè)，一定要自己學(xué)會(huì)作曲，不然就成了吹鼓手。

：朋友？（若有所思）你說(shuō)得真對(duì)。好、好！我還有一個(gè)云南老鄉(xiāng)，他給我們翻譯了《貝多芬傳》，他寫(xiě)的《大眾哲學(xué)》我都反復(fù)看過(guò)好幾遍了。難道你也和他一樣，是個(gè)哲學(xué)家？有你們做朋友真是再好沒(méi)有了。我父親是個(gè)醫(yī)生，負(fù)責(zé)照顧人們的身體。自從父親死后，我只好自己照顧自己。可上天又把你們賜給我，來(lái)照顧我的思想……朋友，你聽(tīng)我說(shuō)，今年“明月”在巡演時(shí)，在武漢的長(zhǎng)江上，我聽(tīng)到一個(gè)群眾的吼聲……它震醒我的心……相比之下，“明月”所謂的大明星的嗓子一塌糊涂，臨到演出常常換人替他們唱，連我們自己都看不下去了……可你到底是誰(shuí)？

：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰……回上海，一是你有緊要的任務(wù)，二是可以和百代音樂(lè)部歌曲部主任任光學(xué)習(xí)音樂(lè)。別忘記，你是我們從云南出來(lái)的學(xué)音樂(lè)唯一像樣的。你是為普羅大眾而歌唱的黑天使！

第四場(chǎng)

（1934 年4 月，上海，百代紅樓。點(diǎn)唱機(jī)上放著《叫我如何不想他》的旋律。）

：（對(duì)安娥）安娥，聽(tīng)說(shuō)你的父親在河北……

：他已經(jīng)在報(bào)上聲明和我脫離父女關(guān)系了。請(qǐng)你們不要把注意力放在我個(gè)人身上，還是要多關(guān)注中國(guó)新音樂(lè)的傾向！

：現(xiàn)在國(guó)樂(lè)很不景氣，只在和尚做法事和戲臺(tái)上才用得上。這次組建森森國(guó)樂(lè)隊(duì)，還不知結(jié)果會(huì)怎樣呢！安娥，你還記得嗎，我們初次見(jiàn)面，說(shuō)起過(guò)未來(lái)中國(guó)新的、富有時(shí)代氣息的音樂(lè)，難道就是十年前的《叫我如何不想他》這樣的音調(diào)和和聲嗎？（沉默半晌）你一個(gè)人離開(kāi)家和父母親友的呵護(hù)，在外面漂泊，是很危險(xiǎn)的事……

：（朗聲地）我們這一代人的命運(yùn)就是如此。我曾在心里發(fā)過(guò)誓，但愿我死以后，沒(méi)人談?wù)摚瑳](méi)人想起，就好像世上我沒(méi)存在過(guò)一樣……聶耳怎么還沒(méi)來(lái)呢？

：他給學(xué)生合唱團(tuán)當(dāng)指揮去了。可能要耽擱一會(huì)兒。

：他們?cè)谂啪毷裁锤枨?/p>

：是田漢作詞、聶耳本人作曲的《畢業(yè)歌》。

：記得我小時(shí)候，母親總說(shuō)：“水流千載歸大海，流來(lái)流去歸回來(lái)。水流千載歸大海，人行萬(wàn)里回鄉(xiāng)來(lái)。”一聽(tīng)母親嘮叨這兩句，我就會(huì)堵起耳朵……在保定老屋生活的母親……她的腦筋是那么……貴族的，平常最講“身份”二字。我在保定上中學(xué)，初次住校的時(shí)候，母親大罵我沒(méi)有身份，去和窮丫頭住一屋子！可那時(shí)我的心的確和家里織地毯的工人們更親近些……后來(lái)母親知道了我在北京美專的一些事，“寧愿女兒死了，排排場(chǎng)場(chǎng)的親手葬了她，也不愿意看到她走上歧路，最后坐牢、殺頭”，她不光這么嘴上講講。有一天真就硬是把我從北平帶回家……可我跑了出來(lái)，后來(lái)去了蘇聯(lián)……

：（上場(chǎng)，興奮地）導(dǎo)師，剛才在排練場(chǎng)，我的頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)想法！我想把《蘇武牧羊》這支古曲的后半部分，加入鼓聲。

：（看表）想法好是好，可來(lái)樂(lè)隊(duì)?wèi)?yīng)聘的人在哪里呢？

：（走到門(mén)口，開(kāi)門(mén)向外張望）他們來(lái)了！

：請(qǐng)叫他們進(jìn)來(lái)吧！（笛子手、琵琶手和二胡手——北平演出負(fù)責(zé)人——上場(chǎng)，二胡手好奇地四下走動(dòng)、環(huán)顧）

：怎么？一共就來(lái)了你們幾個(gè)？

：（對(duì)笛子手）請(qǐng)你吹個(gè)曲子吧?。ǖ炎邮执底嗯f曲調(diào)，聶耳示意其停下）可以了，新曲調(diào)會(huì)嗎？（笛子手想了想，吹奏黃自作曲的《西風(fēng)的話》）好！你被錄取了。但是除了會(huì)吹笛子，還會(huì)什么？（笛子手搖頭）

：（驚喜）聶耳，怎么是你？

聶耳：（把二胡手拉到一旁）你怎么會(huì)來(lái)考這個(gè)樂(lè)團(tuán)？

：因?yàn)樵凇白舐?lián)”戲劇組的活動(dòng)，我被美專開(kāi)除了，北平待不下去，就來(lái)到上海。昨天恰好看見(jiàn)了百代公司的廣告，我會(huì)拉二胡，就來(lái)碰碰運(yùn)氣?；炜陲埑浴?/p>

：你被錄取了。除了會(huì)拉二胡，揚(yáng)琴會(huì)打嗎？

：勉強(qiáng)玩玩還可以。

：以后你要把揚(yáng)琴學(xué)會(huì)。

：你怎么瘦成這樣？是不是得了什么病？

：咳嗽不停，不過(guò)不用理它。（對(duì)笛子手）你也要再學(xué)一樣樂(lè)器。我們現(xiàn)在人少……（思考，走來(lái)走去）不過(guò)，沒(méi)關(guān)系！只要一專多能。這樣，演奏時(shí)可以多用些樂(lè)器。明天我們要去買新樂(lè)器?。ǘ痔统龉P記本記錄）首先要買一面鼓，還要買一面能發(fā)出c 音的鑼，要一個(gè)一個(gè)的試聽(tīng)，這樣才能和整個(gè)樂(lè)隊(duì)的聲音融為一體。

：整個(gè)樂(lè)隊(duì)？

：胡琴……琵琶……揚(yáng)琴外，還要用民樂(lè)的……大小阮……木魚(yú)……七丁。（二胡手停下筆，疑惑）

：這么多樂(lè)器，就四個(gè)人？！

：導(dǎo)師，安娥，我想好了，一個(gè)人負(fù)責(zé)兩樣樂(lè)器，并不是同時(shí)演奏，先演奏一樣，然后接著演奏另一樣。（對(duì)樂(lè)手們）所以我們要一專多能。絕活都是練出來(lái)的。

：（對(duì)聶耳）你的臉色不好，最近很忙嗎？

：忙得像只陀螺……

：（自豪地）我們的歌劇舞臺(tái)上將要出現(xiàn)碼頭工人的形象，由田漢編劇作詞，聶耳作曲并當(dāng)導(dǎo)演……《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》！

：聶耳，你有類似的實(shí)際斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)嗎？

：聶耳在北平參加過(guò)抗日宣傳活動(dòng)，還受過(guò)傷呢。（聶耳忽然劇烈咳嗽起來(lái)，安娥為他倒來(lái)一杯水，端詳聶耳的臉）這一陣你真瘦多了，是不是害了什么?。?/p>

：說(shuō)不定是肺出了問(wèn)題。（把水杯里的水一飲而盡）不過(guò)暫且不用管它。你們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我昨夜熬夜寫(xiě)的。（坐在鋼琴邊彈奏《碼頭工人歌》的旋律）

：旋律多么簡(jiǎn)潔！多么準(zhǔn)確！

：多么有力量！

：你怎么了？

：這首歌讓我想起了帝俄時(shí)代一位僧侶詩(shī)人的詩(shī)。他最終脫離了對(duì)上帝的崇拜，意識(shí)到人的偉大力量。你們聽(tīng)！

“為何你需要愛(ài)情與撫慰，

既然胸中燃燒著火，

當(dāng)全部神奇的童話世界

如此清晰地和心靈訴說(shuō)；

當(dāng)那藍(lán)色霧靄中，

塵世的道路出現(xiàn)面前，

而目的地早已抵達(dá)，

勝利已注定，在尚未戰(zhàn)斗之時(shí)；

當(dāng)根根銀線

從心腑延伸向遐想王國(guó)……

永恒的主??！請(qǐng)你收回

我苦痛的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)把那

青春的力量還給我！”

（聶耳本人演唱的《碼頭工人歌》響起來(lái)了。音樂(lè)聲、歌聲……）

第五場(chǎng)

（百代紅樓。聶耳正伏案寫(xiě)著什么，二胡手跑上）

：聶耳，我到處找你！怎么大家都說(shuō)，森森國(guó)樂(lè)隊(duì)要解散了？

：是的。現(xiàn)在舞廳流行起跳交誼舞了，所以百代公司要成立西樂(lè)隊(duì)。

：那你？

：我對(duì)此根本不感興趣。

：（沉吟片刻，堅(jiān)定地）怕什么！反正我是行不更名，坐不改姓！不愿待在這沉悶的上海了。我要再向南方走！聶耳，謝謝你！演出《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》，是我一生中最快意的事。后會(huì)有期！（下。聶耳把寫(xiě)好的紙條放進(jìn)信封，安娥和任光上）

：你瞧！聶耳在這里！我們找了你好久！知道嗎？你終于成作曲家了，國(guó)際知名的作曲家……

：（解釋）是這樣，剛剛知道蘇聯(lián)雜志刊登了《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》的劇照和評(píng)論，提到了你做的音樂(lè)，應(yīng)該慶祝一下！

：我不過(guò)是用勞動(dòng)號(hào)子做動(dòng)機(jī)，回旋曲式……

：（拿出酒瓶，坐下）可你已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，巧妙地采用勞動(dòng)號(hào)子中一人領(lǐng)唱眾人合唱的形式，把每一個(gè)單獨(dú)的句子都以相同的拍子重復(fù)唱一遍，形式就有了對(duì)偶，顯現(xiàn)出民歌的特色。（為每人斟酒）為了“揚(yáng)子江暴風(fēng)雨”的成功?。ㄈ烁杀?，笛子手和琵琶手抬著一面大鼓上）這是做什么？

：國(guó)樂(lè)隊(duì)要解散了，他們不知道把這面大鼓怎么處理。

：先放在這里吧。（笛子手和琵琶手下場(chǎng)）剛才說(shuō)到哪兒了？《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》的成功，和里面的幾首膾炙人口的插曲分不開(kāi)?！洞a頭工人歌》《賣報(bào)歌》，還有結(jié)尾的《前進(jìn)歌》……

：（對(duì)聶耳）你怎么了？

：頭要炸裂似的，也許是腦病沒(méi)有痊愈。

：（關(guān)切地）醫(yī)生怎么說(shuō)的，你剛出院不久。

：他說(shuō)我的腦病……不過(guò)暫且不用管它。其實(shí)寫(xiě)作《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》的起因，是田老大在車站送別友人，從一個(gè)貨運(yùn)箱子的包裝說(shuō)明里，知道了里面封著的是軍火，運(yùn)到東北的軍火，逼迫中國(guó)工人搬運(yùn)軍火去攻打自己的同胞！這是何等的陰險(xiǎn)狡詐！劇情結(jié)尾，田漢的兒子田申演的小栓子被敵人打死了，我在舞臺(tái)上抱起他，眼淚流下來(lái)了，那一刻我分不清我是在現(xiàn)實(shí)生活里還是演戲……我忽然想起“沉睡的中國(guó)人，快醒過(guò)來(lái)吧，敵人打過(guò)來(lái)了，去參加你們的義勇軍”，嗯，這句電影《野玫瑰》的臺(tái)詞……

：聶耳，謝謝你為我的《賣報(bào)歌》譜曲……（飲酒，自己又把酒杯斟滿）希望再過(guò)幾十年、一百年后，還會(huì)有孩子們唱起它……（飲酒）水流千載歸大海，流來(lái)流去歸回來(lái)……（笑著，已經(jīng)有了醉意）真像從一場(chǎng)噩夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)！為了讓田漢安心生活，我竟告訴他“我們的孩子死了”，就把出生不久的孩子悄悄帶回老家。本想托給母親撫養(yǎng)，可她說(shuō)，除非我也一同留下來(lái)。那段時(shí)間，我去過(guò)幾次保定的育嬰堂，每次都不知在門(mén)口徘徊多長(zhǎng)時(shí)間，最后我抱著孩子回家跪在了母親面前……我不怕死……可是將來(lái)總有一天，我會(huì)和田漢說(shuō)：我們的孩子還活著，還活著……

：安娥，我們送你回去吧，太晚了。

：是的，該走了。

：（輕聲）別急著走……真安靜啊，咱們?cè)僮粫?huì)兒吧，別急，再坐一會(huì)兒……再說(shuō)點(diǎn)兒什么吧！好，繼續(xù)談?wù)勔魳?lè)吧！

：（沉默良久）聶耳，你經(jīng)歷過(guò)揚(yáng)子江上的暴風(fēng)雨嗎？

：導(dǎo)師，有一場(chǎng)暴風(fēng)雨……在我心里。那是1929 年的6 月1 日，總理奉安紀(jì)念日。我們都在昆明上學(xué)。天陰沉，就快要下暴雨?？晌覀兡菚r(shí)討厭城市空氣污濁，好容易盼來(lái)的假期，怎么可以在屋子里虛度呢。所以我就建議去登西山。那是昆明唯一的“圣地”！大家都說(shuō)……“我贊成！”我們一打人坐在一張小船上，歡樂(lè)的嬉笑，小朋友的歌唱。不覺(jué)大觀樓已經(jīng)遙遙在望了！轟的一聲，午炮響了……正是正午十二點(diǎn)鐘。終于灰黑的云霧，漸漸變?yōu)榘岛?，一團(tuán)一縷自遠(yuǎn)方卷來(lái)。一陣大雨下來(lái)，一會(huì)兒成為一個(gè)烏黑昏沉的世界。站在陡靈靈的懸?guī)r上，那真是一個(gè)可怖的境地！大雨拼命下，滇池里小船從這朦朧里可以模糊地看到，它們?nèi)栽诼斑M(jìn)著、蠕動(dòng)著。我們無(wú)意識(shí)伴著雨聲大吼起來(lái)，雨聲的響度似乎被我們的力量克服了許多，但是當(dāng)我們停止了吼聲，雨聲更覺(jué)得激烈起來(lái)！我們更這樣無(wú)意識(shí)地繼續(xù)了好幾次，雨聲的怒吼，似乎是到了一個(gè)不可收拾的程度！就像這樣?。ㄗ叩焦倪?，邊說(shuō)邊敲鼓，鼓聲逐漸激昂，戛然而止）導(dǎo)師，安娥，我已經(jīng)明白了。

：明白了什么？

：舊時(shí)代的作曲家們……依照革命以前確立的方法……繼續(xù)作曲……而革命產(chǎn)生的新時(shí)代的作曲家......（沉吟片刻）根據(jù)……對(duì)于生活和藝術(shù)不同的態(tài)度……貫注生命……貫注生命。

：聶耳，你署名黑天使的那篇文章發(fā)表在1932 年，因此被黎錦暉的“明月”社的成員們圍攻，被迫去了北平。我和“明月”的黎老板很熟，我卻沒(méi)有為你說(shuō)話，當(dāng)時(shí)人們不接受、不熟悉普羅音樂(lè)……可我是熟悉的，我的父親是一個(gè)石匠，我聽(tīng)著他叮叮當(dāng)當(dāng)鑿石頭的聲音長(zhǎng)大的。安娥，聶耳，讓我們?cè)俸茸詈笠槐?，慶祝中國(guó)新音樂(lè)的誕生！

：（清醒過(guò)來(lái)）聶耳呢？他走了嗎？

：（尋找）會(huì)不會(huì)在門(mén)口……

：沒(méi)有看見(jiàn)。

：走廊里……

：也沒(méi)有……

：（看到桌上聶耳留下的信）我的天！他辭職了！聶耳辭職了！（喊）聶耳！聶耳！

第六場(chǎng)

（1935 年，百代紅樓。黃昏。聶耳在留聲機(jī)前佇立沉思。頭戴禮帽，穿著大衣，西裝革履的鋼琴手上）

：聶耳先生，好久不見(jiàn)！

：你是……

：（尖刻地）貴人多忘事……

：對(duì)不起，我最近記性很差。

：（從公文包里拿出一張唱片）記得這張唱片嗎？（環(huán)顧四周）剛才我去了聯(lián)華找你，可十個(gè)演員里倒有八個(gè)演員說(shuō)你最近經(jīng)常在這里，百代紅樓。當(dāng)然了，你現(xiàn)在是著名作曲家了。甚至還做起了演員、導(dǎo)演。而且居然讓歌劇舞臺(tái)上出現(xiàn)了碼頭工人的形象……（諷刺地）據(jù)說(shuō)還上了蘇俄雜志封面呢……你終于功成名就了?。ǘ嗽斅櫠哪槪┎贿^(guò)你可是瘦多了。

：我很高興你來(lái)找我……謝謝你當(dāng)年借給我了許多書(shū)……

：（忽然戲仿起《大路歌》）“大家一起流血汗，為了活命，日曬筋骨酸。合力拉繩莫偷懶，哪管鐵磙重如山。大家努力，一起向前，大家努力，一起向前。壓平路上的崎嶇，碾碎前面的艱難。我們好比上火線，沒(méi)有退后只向前。大家努力，一齊作戰(zhàn)，大家努力，一齊作戰(zhàn)。背起重?fù)?dān)朝前走，自由大路快筑完?！保?/p>

：你這次來(lái)上海演出？

：我早不參加什么演出了。東北九·一八之后，又是上海一·二八，如今，1935 年，我父母說(shuō)中日全面戰(zhàn)事一觸即發(fā)，要我去歐洲的音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲。國(guó)內(nèi)的工作朝不保夕，再說(shuō)給人打工，一個(gè)月才那么一點(diǎn)兒錢(qián)，有什么意思！聽(tīng)說(shuō)你也打算出國(guó)深造？（聶耳沉默）別保密了，我從報(bào)上知道的。聶耳，和我們一起去德國(guó)學(xué)音樂(lè)去吧！

：你們？（停頓）對(duì)了，那天的演出你為什么沒(méi)來(lái)？

：什么演出……

：北平九一八募捐晚會(huì)上……

：不記得了……

：那天“九·一八”一周年紀(jì)念日，清華畢業(yè)同學(xué)會(huì)說(shuō)，要在禮堂為抗日義勇軍募捐棉衣棉鞋，游藝會(huì)上請(qǐng)北平“劇聯(lián)”出四、五個(gè)劇目，他們讓我們幫忙音樂(lè)。因?yàn)檠輨∏耙唷渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》和《international》，我們一起在你家練習(xí)合奏。在……對(duì)……“聽(tīng)籟軒”！到了9 月18 日，你卻沒(méi)有來(lái)……

：是啊，我們差點(diǎn)兒同臺(tái)演奏《international》！我不知道這該怎么翻譯……

：你知道嗎……你我不是同路人……

：何以見(jiàn)得？

：你們躲在自己的“聽(tīng)籟軒”里，憤世嫉俗，其實(shí)早對(duì)世上的一切，包括你們口口聲聲說(shuō)熱愛(ài)的音樂(lè)，都漠不關(guān)心了。（靜場(chǎng)。鋼琴手把唱片放在桌子上，戴上帽子，下）

：（平靜地）別了?。闷痄撉偈至粝碌某└赣H的死注定了我一生的命運(yùn)……（坐在鋼琴前）我搶下來(lái)了這個(gè)任務(wù)，和夏衍說(shuō)，我干，我和田老大一起完成了《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》，最后一場(chǎng)的《前進(jìn)歌》就是這首《軍歌》的前身。就在今天我遇到音專的兩個(gè)學(xué)生，他們一個(gè)叫我進(jìn)行曲先生、一個(gè)叫我f 大調(diào)先生，（少頃）可我是——黑天使?。ò祱?chǎng)。凌晨，曙光初現(xiàn)。聶耳伏在鋼琴上睡著了。忽然一陣敲門(mén)聲。黑暗中傳來(lái)眾人的聲音：“聶耳，《風(fēng)云兒女》的主題曲寫(xiě)好了沒(méi)有？為田漢的《軍歌》譜好曲了沒(méi)有？”）

尾聲

（20 世紀(jì)70 年代初，老年安娥上場(chǎng)。她環(huán)顧昔日的百代紅樓，在房間里走動(dòng)著，看著鋼琴、桌子、唱機(jī)以及各種陳列品，忽然，從廢紙堆里，安娥撿出一張發(fā)黃的舊唱片。她將唱片放在唱機(jī)上，打開(kāi)唱機(jī)，傳出了海菲茨的《淺棕色頭發(fā)的珍妮》的樂(lè)音，舞臺(tái)上出現(xiàn)聶耳演奏的影像，隨后，聶耳生平照片一張張出現(xiàn)在舞臺(tái)的屏幕上）

“為何你需要愛(ài)情與撫慰，

既然胸中燃燒著火，

當(dāng)全部神奇的童話世界

如此清晰地和心靈訴說(shuō)；

當(dāng)那藍(lán)色霧靄中，

塵世的道路出現(xiàn)面前，

而目的地早已抵達(dá)，

勝利已注定，在尚未戰(zhàn)斗之時(shí)；

當(dāng)根根銀線

從心腑延伸向遐想王國(guó)……

永恒的主??！請(qǐng)你收回

我苦痛的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)把那

青春的力量還給我！”

（《淺棕色頭發(fā)的珍妮》的樂(lè)音在舞臺(tái)上空回蕩）

劇終