淺析流行音樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)

盧丁豪 星海音樂(lè)學(xué)院

音樂(lè)屬于一種情感藝術(shù)，其魅力主要是因?yàn)槠淠軌驗(yàn)槿藗兲峁┳杂上胂蟮目臻g，而情感則是人們對(duì)客觀存在的一種反映?？陀^事物是所有情感的來(lái)源。作為人們對(duì)客觀事物的看法和體驗(yàn)，情感不但具有信號(hào)的提示功能，而且能夠?qū)θ藗兙窕顒?dòng)的動(dòng)力進(jìn)行調(diào)節(jié)。個(gè)人只擁有有限的生活經(jīng)歷，但是音樂(lè)卻能夠體現(xiàn)出無(wú)限的情感。歌曲演唱者無(wú)法親身體會(huì)每首音樂(lè)想要表達(dá)的情感，因此就需要借助其他渠道完成情感審美體驗(yàn)的獲取，并借助情感審美體驗(yàn)為自己提供表達(dá)的靈感，繼而借助聲樂(lè)技巧表達(dá)這種情感，作為自身演唱的情感表現(xiàn)。

流行音樂(lè)及其藝術(shù)形式概述

流行音樂(lè)中的情感表現(xiàn)

現(xiàn)階段，流行音樂(lè)擁有較為寬泛的概念，主要是指能夠被人們廣泛認(rèn)同的音樂(lè)。與古典音樂(lè)和民間音樂(lè)相比，流行音樂(lè)的特別之處主要體現(xiàn)在旋律和演唱方面，以《致愛(ài)麗絲》為例，其屬于古典音樂(lè)范疇，但卻是非常流行的音樂(lè)作品。這時(shí)就必須準(zhǔn)確定義相關(guān)概念，流行音樂(lè)并不包含在所有時(shí)期流行的音樂(lè)，不是所有的通俗音樂(lè)都屬于流行音樂(lè)，通俗易懂、流行只是流行音樂(lè)具有的特點(diǎn)。眾所周知，在流行音樂(lè)中，爵士樂(lè)屬于重要組成部分，但是這并不能證明所有地區(qū)的爵士樂(lè)都是流行的。音樂(lè)是人們抒發(fā)情感和與他人溝通的重要手段。在音樂(lè)中，聲樂(lè)藝術(shù)擁有非常豐富的表現(xiàn)形式，主要包括通俗唱法、民族唱法以及美聲唱法等，其擁有與其他音樂(lè)相同的情感表達(dá)手段，演唱者都是借助聲音來(lái)完成情感塑造的，在這個(gè)過(guò)程中能夠通過(guò)情感影響聽(tīng)眾。

藝術(shù)形式下的情感表現(xiàn)

在演唱流行音樂(lè)的過(guò)程中，演唱者需要借助演唱的方式表現(xiàn)出自身的情感，演唱者開(kāi)始演唱后，就需要借助歌曲的語(yǔ)言與聽(tīng)眾溝通，使聽(tīng)眾對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵產(chǎn)生更加深刻的感受，讓聽(tīng)眾深刻體會(huì)演唱者表達(dá)的情感，從而產(chǎn)生情感共鳴。要想實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，演唱者在演唱歌曲時(shí)就應(yīng)該在歌曲中融入自身情感，并將自身情感通過(guò)歌曲表達(dá)出來(lái)。演唱者需要深刻理解歌詞中所有語(yǔ)句的意義和情感，只有真正地了解歌曲，才能擁有完美的情感表現(xiàn)，才能將相關(guān)情感和故事呈現(xiàn)在聽(tīng)眾面前。正常情況下，歌曲包含陳述部分和抒情部分，這兩部分有非常明顯的節(jié)奏對(duì)比。陳述部分大多擁有較快的節(jié)奏感，并且為口語(yǔ)化用詞，只有這樣才能使歌曲的情感得到聽(tīng)眾的認(rèn)同；而抒情部分大多擁有相對(duì)緩慢的節(jié)奏，存在用詞反復(fù)的特點(diǎn)，通過(guò)重復(fù)的語(yǔ)句能夠使歌曲的情感表現(xiàn)更加強(qiáng)烈。

情感表現(xiàn)在流行音樂(lè)演唱中的重要作用

一般情況下，在某一時(shí)間段得到人們廣泛認(rèn)同的音樂(lè)就是流行音樂(lè)，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，人們能夠通過(guò)歌曲表達(dá)情感?，F(xiàn)階段，人們已經(jīng)擁有較高的物質(zhì)生活水平，對(duì)精神文化生活的追求越來(lái)越迫切。作為人們情感表現(xiàn)的重要方式，流行音樂(lè)可以在演唱過(guò)程中合理利用演唱技巧，使聽(tīng)眾產(chǎn)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)。大多數(shù)情況下，演唱者將情感表現(xiàn)融入流行音樂(lè)中，故而聽(tīng)眾能夠深刻感受演唱者的情感，從而使自身的精神生活追求得到有效滿(mǎn)足。當(dāng)專(zhuān)業(yè)流行音樂(lè)演唱者演唱流行音樂(lè)時(shí)，其與聽(tīng)眾的互動(dòng)只通過(guò)音樂(lè)完成，在這種環(huán)境下，就需要演唱者借助演唱技巧完美地完成情感表現(xiàn)，如此才能使兩者之間產(chǎn)生更為緊密的聯(lián)系。另外，不同的演唱者擁有不同的情感表現(xiàn)方式，例如黃家駒在演唱歌曲的過(guò)程中能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)滄桑和時(shí)間流逝的感覺(jué)。分析流行音樂(lè)可以發(fā)現(xiàn)，其一部分內(nèi)容屬于事實(shí)陳述，另一部分內(nèi)容屬于情感表現(xiàn)，所以在演唱過(guò)程中，演唱者需要合理運(yùn)用不同技巧。在演唱過(guò)程中，演唱者需要保證流行歌曲的情感表現(xiàn)簡(jiǎn)單易懂，這樣才能引起更多聽(tīng)眾的共鳴。由以上分析可知，情感表現(xiàn)在流行音樂(lè)演唱中具有非常重要的作用。

流行音樂(lè)演唱中增強(qiáng)情感表現(xiàn)的方式

準(zhǔn)確把握音樂(lè)作品內(nèi)涵

在評(píng)價(jià)流行音樂(lè)的演唱效果時(shí)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要是歌曲對(duì)聽(tīng)眾的影響程度。實(shí)際上，歌曲演唱對(duì)聽(tīng)眾的影響程度，不但會(huì)受到演唱者表現(xiàn)技巧和發(fā)聲準(zhǔn)確度的影響，而且會(huì)在很大程度上受到演唱者情感表現(xiàn)效果的影響。演唱者只有深度融合音樂(lè)作品的情感和自身的情感，才能充分發(fā)揮歌曲的影響力，才能使聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴，完成與聽(tīng)眾之間情感層面的碰撞和溝通，用音樂(lè)美熏陶聽(tīng)眾，使精神共鳴得以實(shí)現(xiàn)。由此可見(jiàn)，在演唱流行音樂(lè)的過(guò)程中，情感表現(xiàn)屬于核心內(nèi)容，是演唱者必備的基本素質(zhì)。要使情感表現(xiàn)效果進(jìn)一步提高，最重要的就是演唱者需要準(zhǔn)確把握音樂(lè)作品內(nèi)涵。這里所說(shuō)的內(nèi)涵是歌曲包含的思想感情。流行音樂(lè)存在獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和特征，若是在表現(xiàn)方面較為隨意，將無(wú)法充分表達(dá)作品的本意。所以，演唱者在接觸新音樂(lè)作品時(shí)急于演唱的做法是錯(cuò)誤的，最正確的做法應(yīng)該是先分析歌曲的創(chuàng)作目的和創(chuàng)作背景，深入理解歌曲的內(nèi)容和思想感情，并對(duì)歌曲的情感要素進(jìn)行深入挖掘。歌曲演唱擁有很多不同的情感表現(xiàn)方法，需要演唱者同時(shí)滿(mǎn)足多個(gè)方面的要求，演唱者只有在深入理解歌曲后才有可能完美地演唱歌曲，另外，演唱時(shí)的情感表現(xiàn)也會(huì)受到對(duì)歌曲的理解程度的影響。例如，在演唱《杜鵑花》時(shí)，演唱者首先應(yīng)該了解歌曲運(yùn)用的敘事寫(xiě)意風(fēng)格和擬人方法，其作用主要是表達(dá)對(duì)杜鵑花的愛(ài)戀，深入了解才能知道杜鵑花喜愛(ài)的是子規(guī)鳥(niǎo)，主要表達(dá)羨慕和傷感的情感。所以在演唱這首歌曲時(shí)，在前部分演唱時(shí)應(yīng)該表達(dá)出對(duì)杜鵑花的仰慕，在演唱杜鵑花的最?lèi)?ài)是子規(guī)鳥(niǎo)時(shí)，應(yīng)該將傷感的情緒融入其中，從而使歌曲的情感得到完美呈現(xiàn)。

想象音樂(lè)作品意境

要想提升流行歌曲演唱中的情感表現(xiàn)，演唱者除了通過(guò)準(zhǔn)確把握音樂(lè)作品內(nèi)涵這個(gè)途徑外，還可以通過(guò)想象音樂(lè)作品意境，從而使情感表現(xiàn)效果得到進(jìn)一步增強(qiáng)。這里所說(shuō)的想象意境，就是保證自身的音樂(lè)想象力充分發(fā)揮，需要演唱者在腦海中呈現(xiàn)音樂(lè)作品的整體形象和內(nèi)容。與其他表演藝術(shù)形式相比，演唱藝術(shù)擁有相同的表現(xiàn)形式，都需要對(duì)作品展開(kāi)深入分析，并以了解作品中的角色為基礎(chǔ)，完成想象空間拓展，以及從生活向藝術(shù)的轉(zhuǎn)化。利用想象讓自身處于歌曲角色內(nèi)心活動(dòng)和營(yíng)造的意境中，能夠更加深刻地感知歌曲情感。在演繹流行音樂(lè)作品的過(guò)程中，只有保證自身感受足夠深刻，與作品已經(jīng)相結(jié)合完成意境表現(xiàn)，演唱者才能將聽(tīng)眾帶入自身歌曲情感世界，從而充分地表達(dá)出流行音樂(lè)演唱的情感表現(xiàn)。這就需要演唱者在演唱流行音樂(lè)作品時(shí)，充分把握意境的內(nèi)容，完成音樂(lè)想象力的開(kāi)發(fā)和拓展，圍繞作品內(nèi)涵開(kāi)展合理化想象，有效融合作品情感和演唱者情感，使聽(tīng)眾的情感感受更加深刻。

提升自身的文化知識(shí)水平

流行音樂(lè)作品都是借助文字來(lái)表達(dá)思想感情的，借助聲音完成具體表現(xiàn)。一首音樂(lè)作品包含樂(lè)譜和歌詞，所以在演唱過(guò)程中，演唱者要想完成情感表現(xiàn)，就需要詳細(xì)深入地研讀歌詞，深入地閱讀和推敲樂(lè)譜。即使是在演唱作品相同的情況下，如果演唱者擁有不同的知識(shí)文化底蘊(yùn)和修養(yǎng)，在演唱時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出不同的情感。當(dāng)演唱者擁有深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和較高的文化修養(yǎng)時(shí)，往往能夠更加深入透徹地理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵，能夠更加完美和全面地在演唱中表達(dá)情感，這就是演唱藝術(shù)的獨(dú)特魅力。例如在演唱流行歌曲《再回首》的過(guò)程中，姜育恒唱出了滄桑的感覺(jué)，蘇芮則唱出了解脫的堅(jiān)定和無(wú)法釋?xiě)训母杏X(jué)。在演唱的過(guò)程中，由于演唱者將個(gè)人感受融入其中，并且演唱者的文化知識(shí)素養(yǎng)水平不同，導(dǎo)致形成不同的理解。所以，演唱者應(yīng)該注重提升自身文化知識(shí)素養(yǎng)，更加細(xì)致地觀察和體驗(yàn)生活，在日常生活中完成對(duì)必要知識(shí)的積累，借助各種途徑實(shí)現(xiàn)自身文化藝術(shù)修養(yǎng)的提升，從而使自身的藝術(shù)視野更加開(kāi)闊，提升自身藝術(shù)感知力和想象力，更好地在流行音樂(lè)演唱中融入個(gè)人修養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)，使作品的風(fēng)格與情感得到充分展現(xiàn)。

由上述分析可知，演唱活動(dòng)可以使聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴，不僅需要演唱者合理正確地運(yùn)用發(fā)聲方法和演唱技巧，更要在演唱時(shí)情感表現(xiàn)。演唱者應(yīng)該在情感層面與聽(tīng)眾進(jìn)行交流互動(dòng)，充分體現(xiàn)作品的內(nèi)涵和感情，從而使聽(tīng)眾的音樂(lè)體驗(yàn)更加美好?？傊?，在演唱流行音樂(lè)的過(guò)程中必須充分重視情感表現(xiàn)。對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)，要想使演唱達(dá)到較高的質(zhì)量水平，充分展現(xiàn)流行音樂(lè)的魅力，就必須具備高超的演唱技藝和正確的情感表現(xiàn)方法，以完成對(duì)作品意境的想象，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，以便有效提升自身的情感表現(xiàn)能力。

流行音樂(lè)演唱中把握情感的方式

從歌曲節(jié)奏入手把握情感

在流行音樂(lè)作品中，歌曲節(jié)奏是重要的組成部分，演唱者可以借助舒緩的節(jié)奏表達(dá)自身細(xì)膩的感情，也可以借助歡快的節(jié)奏展現(xiàn)自身愉悅的情感，同時(shí)還可以通過(guò)動(dòng)感十足的節(jié)奏使自身的情感得到充分展現(xiàn)。所以說(shuō)，演唱節(jié)奏不同，表現(xiàn)的思想感情也會(huì)存在差異。如魏晨在演唱流行歌曲時(shí)，會(huì)使用不同的節(jié)奏旋律表達(dá)各種情感。在《瘋?cè)嗽浮分?，魏晨有效結(jié)合舒緩的音樂(lè)和委婉細(xì)膩的手法表達(dá)了自身為愛(ài)無(wú)悔的感情；而在《帽子戲法》中，魏晨結(jié)合自身的舞步和動(dòng)感十足的旋律使魅力的含義得到充分展現(xiàn)。所以，演唱者要想提升自身演唱水平，要想合理地表現(xiàn)感情，就必須合理掌握節(jié)奏。與此同時(shí)，演唱者還應(yīng)該根據(jù)歌曲的感情轉(zhuǎn)變改變自身的節(jié)奏，比如，在表達(dá)悲傷的情感時(shí)需要借助較慢的節(jié)奏。演唱者應(yīng)該充分重視歌曲中蘊(yùn)含的節(jié)奏，只有了解了節(jié)奏的整體韻味，才能使自身的演唱技巧得到提升。

當(dāng)演唱者創(chuàng)作音樂(lè)作品時(shí)，應(yīng)該合理使用節(jié)奏，不能為了創(chuàng)作而創(chuàng)作，也不能出于情感表現(xiàn)的目的選擇節(jié)奏。在創(chuàng)作的過(guò)程中，演唱者需要深度融合自身的思想感情，反復(fù)推敲，明確自身歌曲創(chuàng)作的節(jié)奏，進(jìn)而確定節(jié)拍的重音，只有這樣，才能保證歌曲的情感表現(xiàn)足夠正確。所以，在演唱前，演唱者需要明確歌曲想要表現(xiàn)的情感，然后再以自身選擇的情感為基礎(chǔ)確定歌曲的節(jié)奏，在此過(guò)程中要注意不能將自身的情感融入已有的節(jié)奏中。演唱者應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自身的職責(zé)和任務(wù)，記住自身的最終任務(wù)是帶動(dòng)聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴，應(yīng)該將演唱當(dāng)成樂(lè)趣，只有在這種情況下，演唱者才能使演唱的意義得到充分體現(xiàn)。

有效結(jié)合藝術(shù)和技術(shù)

演唱者應(yīng)該選擇正確的方法完成流行音樂(lè)的情感表現(xiàn)，有效結(jié)合藝術(shù)和技術(shù)，使兩者之間的關(guān)系更加平衡，只有這樣，演唱者的演唱質(zhì)量和水平才能真正得到提升。

演唱者需要有效結(jié)合藝術(shù)和技術(shù)，這里的藝術(shù)是演唱者的情感表現(xiàn)，技術(shù)是演唱者的發(fā)聲技巧。對(duì)于演唱者而言，兩者都非常重要，尤其是對(duì)于流行歌曲的演唱者來(lái)說(shuō)。由于當(dāng)下生活節(jié)奏快，信息更新速度也快，很多演唱者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力無(wú)法成名，而部分演唱者卻能在短時(shí)間內(nèi)名聲大噪。面對(duì)這種情況，不能一味地說(shuō)演唱者不成名是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真地演唱歌曲，但是可以確定的是，成名的演唱者都是在用心演唱。劉德華作為流行樂(lè)壇的常青樹(shù)，他用實(shí)際行動(dòng)證明了怎樣有效結(jié)合藝術(shù)和技術(shù)?，F(xiàn)階段，仍然有很多“70”“80”“90”甚至“00”后喜歡他演唱的流行音樂(lè)，除去他的外表因素，還因?yàn)樗眯难莩魳?lè)以及獨(dú)特的人格魅力。演唱者只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，才能提升演唱技術(shù)，在這個(gè)過(guò)程中，演唱者可以通過(guò)跑步、訓(xùn)練等措施來(lái)加強(qiáng)自身的氣息，再借助旅游、放松等措施加強(qiáng)自身對(duì)人生的感悟，使自身的見(jiàn)解更加獨(dú)到。

同時(shí)，在演唱過(guò)程中，演唱者不應(yīng)只注重詮釋歌曲技藝，還應(yīng)借助身體等肢體語(yǔ)言更好地展現(xiàn)藝術(shù)，并且應(yīng)該保證科學(xué)利用藝術(shù)和技術(shù)，在演唱中有效融入藝術(shù)與技術(shù)，這樣才能使歌曲中的思想感情得到更加深刻、充分的表達(dá)。

提升演唱功底

演唱質(zhì)量和水平在很大程度上會(huì)受到演唱者演唱功底的影響，所以，演唱者要想更好地表達(dá)情感，就必須對(duì)自身的演唱技能進(jìn)行提升，也就是說(shuō)，必須保證演唱功底足夠扎實(shí)，只有這樣，才能全面準(zhǔn)確地表達(dá)出歌曲蘊(yùn)含的情感。首先，演唱者應(yīng)該不斷鍛煉自身的氣息，不斷提升自身對(duì)氣息的控制能力，以提升歌曲演唱質(zhì)量，通過(guò)合理?yè)Q氣，使情感得到更好的表達(dá)。其次，演唱者要想提升演唱功底同樣需要提升自身的文學(xué)素養(yǎng)。最后，演唱的整體包括咬字、發(fā)音以及對(duì)音樂(lè)的表達(dá)，所以演唱者在演唱過(guò)程中不能僅依靠氣息和嗓音，而是要強(qiáng)化情感表達(dá)，只有這樣，才能提升演唱的影響力。在提升演唱功底的過(guò)程中，演唱者還應(yīng)著重開(kāi)展情感訓(xùn)練，從而在演唱中更好地控制情感，更好地詮釋作品的內(nèi)在情感，發(fā)揮出更好的演唱水平。

綜上所述，在演唱流行音樂(lè)時(shí)，演唱者應(yīng)該充分重視情感表現(xiàn)和情感把握，在流行音樂(lè)中融入自身情感，有效提升演唱質(zhì)量和水平，只有這樣，才能以情感引發(fā)聽(tīng)眾共鳴，提升歌曲感染力。