賡續(xù)紅色血脈構建黨團隊傳承紅色基因全鏈條

文 ｜ 團濟南市章丘區(qū)委、章丘區(qū)少工委

山東省濟南市章丘區(qū)少工委注重加強黨建帶團建、隊建制度機制建設，努力構建黨團隊傳承紅色基因全鏈條。1名輔導員被聘為全國紅領巾巡講團成員，少先隊活動課《黨員徽章里的小秘密》被評為全國優(yōu)質少先隊活動課。

黨建帶團建、隊建賡續(xù)紅色血脈

組織領導一體化，用好制度“導航儀”。區(qū)教體局黨組定期開展團、隊工作研究，給予團、隊工作經(jīng)費保障；定期組織學校分管黨、團、隊工作的校長參加團、隊工作培訓；定期組織黨、團、隊一體化督導，引領全區(qū)各校唱響“黨建帶團建、隊建”“紅領巾心向黨”的主旋律，促進黨建、團建、隊建同頻共振、共同提高。

黨建帶團建、隊建標準化，創(chuàng)建行動“路線圖”。區(qū)少工委制定了黨建帶團建、隊建的標準化細則，繪制了達標時間表和路線圖，按照“成熟一批、申報一批、考核一批、命名一批”的原則，力爭用三年至五年的時間，使全區(qū)中小學全部達到黨建帶團建、隊建的統(tǒng)一標準。

圖 ｜ 濟南市分批入隊示范儀式在章丘實驗小學舉行

活動開展聯(lián)動化，打造紅色“新引擎”。通過“五心工程”聯(lián)動化開展黨員、團員、隊員活動，打造黨組織“紅色堡壘”、黨員教師“紅燭先鋒”、團員隊員“紅心向黨”的紅色“新引擎”，共同促進黨的事業(yè)薪火相傳。

繪制紅色地圖傳承紅色基因

手繪紅色地圖。全區(qū)121個大隊，8萬多名少先隊員開展“繪制紅色地圖 傳承紅色基因”主題活動。隊員們在輔導員的帶領下，對紅色教育基地進行深入挖掘、系統(tǒng)梳理，串點連線拓面，自主尋訪了18個紅色基地、12個實踐體驗基地，手繪紅色地圖。

定制尋訪禮包。隊員們還自行設計了包含二維碼、地圖、海報、導游詞的“尋訪大禮包”，全區(qū)少先隊員可以通過掃描二維碼輕松進行線上尋訪，聆聽紅領巾講解員的講解，也可以循著地圖實地參觀尋訪，了解家鄉(xiāng)的紅色歷史，學習先烈的革命精神。

開啟紅色之旅。黨員、團員、隊員共同打卡紅色地圖，爭做紅色講解員，通過沉浸式、尋訪式、互動式的學習，開啟尋根之旅，初心之旅。線上線下尋訪都可以獲得一枚獎章，積累獎章，爭做紅色基因傳承者、傳播者。

創(chuàng)建英雄中隊砥礪紅色初心

突出“紅”字，把握政治方向。連續(xù)4年，分別以“傳承紅色基因”等主題開展英雄中隊創(chuàng)建活動，把英雄事跡轉化為啟發(fā)隊員心靈的生動小故事，讓英雄精神在隊員心中萌芽。

突出“實”字，保證創(chuàng)建效果。在輔導員的指導下，隊員們自主確定學習英雄，自主制定爭創(chuàng)計劃，通過給英雄寫信、出?？?、舞臺劇等形式學習英雄精神。用好“紅領巾獎章”評價激勵體系，爭做英雄好少年。用好隊屬陣地，通過設置“學英雄中隊角”、撰寫英雄名言等形式，讓英雄事跡、英雄形象、英雄精神時時處處感染少先隊員。

突出“優(yōu)”字，形成“學”“創(chuàng)”常態(tài)。把握學英雄“有榜樣、目標明、活動實、陣地多、輔導好、影響大”的標準，命名區(qū)級“英雄中隊”，舉行“英雄中隊”授旗儀式，進行“英雄中隊”匯報展示，在交流展示中，促進各學校講英雄、學英雄、做英雄經(jīng)?；⒊B(tài)化。