李維

寒假過后，我迫不及待地買好火車票，準備收拾行李回北京。但我沒有等來開學的消息，卻等來了延期返校的通知：延期返校，時間待定。

此時倘若在學校，我便能看到京通快速路上川流不息的車流，遇見梆子井天橋上那被相機定格的朝陽和晚霞，在人來人往的大悅城前途經(jīng)一場花的盛放，在球館里約一場痛快的比賽……但我不能，我只能在家面對著屏幕上網(wǎng)課。

再熬一個月吧。我如是想著，躺在床上翻了個身，繼續(xù)刷起手機。指尖滑過，屏幕閃爍，短視頻一條接著一條，像一個無底洞，將時間逐漸吞噬。漸漸地，我養(yǎng)成了凌晨3點睡覺的“規(guī)律作息”：早8點的專業(yè)課昏昏沉沉，睡意洶涌;下午拓展課“摸魚劃水”，沖浪刷劇，多線程運行;夜晚精力充沛，月亮不睡我不睡。

青春似乎不僅被疫情偷走，更在自己的放縱間悄悄流逝，待下個學期回到學校，我就大三了。隨著5月的臨近，我無法再抱著“等返校就好了”的僥幸心理，也不能再拿“待到期末再復習”當作“摸魚”的理由，更沒有了“大學生涯還很長”的無限遐想，一種焦慮感向我涌來。

1.共享文檔中的春天? ??

?2.盛開的山茶花

這時，“CUCers未曾見面日子里的浪漫時刻”，一個在疫情期間云分享浪漫、交換幸福的共享文檔在朋友圈迅速傳開。這個共享文檔，讓我重新找回了生活的節(jié)奏。

當我打開文檔時，里面的內(nèi)容正在以肉眼可見的速度增加著，有好幾百人同時在線瀏覽、評論、點贊?！拔矣幸粋€大膽的想法”“愛要大聲說出來”“宿舍運動”……每一個標題，都讓人充滿好奇，想立刻點進去一探究竟。有人在河南“十八線”小城分享春天，評論區(qū)便成了河南老鄉(xiāng)聚集地;緊跟著，上海、四川、云南等各地的春天，皆涌入到這一份文檔中。有人在文檔的角落悄悄寫下詩句，讓他驚喜的是，這里將變成中傳“藝術家們”的根據(jù)地。還有人專門辟出了考研復習區(qū)，不同專業(yè)的學生在下面相互打氣……

除此之外，還有人分享貓狗，有人記錄夕陽，有人狂曬廚藝。我突然想起前些日子曾拍下了一張格外好看的晚霞，腦海中遂也蹦出了分享的念頭。隨即，我將文檔拉到底，上傳了圖片。剛設置好格式，并輸入標題，下面便立刻刷新出了一條又一條的評論?！巴硐己妹溃　薄翱磥硖炜詹攀菫V鏡yyds！”“華燈初上的感覺?！薄芭赃叺氖腔鹁鎲幔俊蔽易x著這些來自天南海北的暖心評論，突然發(fā)覺這份文檔存在的意義：在這里，我們事事有回應。即便在這段被疫情侵擾的時光，我們也能進行美與熱愛的交流，就好像在校園里一樣。

共享文檔像涓涓細流一般，溫柔地鼓舞人心。大家都在各自的生活里好好地起舞，我又有什么理由不去珍惜身邊的一切呢？從那天起，我開始強迫自己調(diào)整作息，用每晚早睡半個小時的方法，在一周內(nèi)改掉了熬夜的毛病。后來，由于睡眠充沛，我還能在每天的早課之前，繞著小區(qū)跑上兩圈。像蝴蝶效應一般，我在音韻學和文學理論課上再也不犯困了，記了滿滿的筆記。

“青春是偷不走的，青春不是非要完成某些同質化的儀式?！边@是我在豆瓣上看到的一句話。任何外在的緣由都不能偷走我們的青春。青春，就是我們在這個年歲所遇到的一切。

責任編輯：賈倩穎