淺析《林教頭風(fēng)雪山神廟》中林沖性格的變化

李曉媛

《林教頭風(fēng)雪山神廟》是《水滸傳》中一個(gè)非常精彩的章回，主要講述了林沖被發(fā)配到滄州之后的故事。林沖原為東京八十萬(wàn)禁軍的槍棒教頭。因受當(dāng)朝權(quán)奸高俅的陷害，蒙冤刺配滄州。在去往滄州的路上，幸得魯智深大鬧野豬林才保住了性命。在看守天王堂的草料場(chǎng)時(shí)，他又遭到高俅的心腹陸謙的暗算，被逼無(wú)奈，只好冒著風(fēng)雪夜上梁山。在這一過(guò)程中，林沖的性格發(fā)生了巨大的變化。本文就談?wù)劇读纸填^風(fēng)雪山神廟》中林沖性格的變化。

一、前期：唯唯諾諾、逆來(lái)順受

林沖性格的形成離不開(kāi)孕育他的文化土壤。中華民族向來(lái)就有本分做人、踏實(shí)做事的優(yōu)良傳統(tǒng)，加上數(shù)千年來(lái)封建等級(jí)制度的影響，導(dǎo)致部分人的性格是偏內(nèi)斂的。他們往往會(huì)壓抑自己內(nèi)心真實(shí)的想法?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》中的主人公林沖就是這樣一個(gè)人。他的“武力值”很高，在《水滸傳》中的眾多英雄里也是排得上號(hào)的。按理說(shuō)，他是可以憑借自身的實(shí)力來(lái)保護(hù)家人、保護(hù)自己的。但是他為何既沒(méi)能保護(hù)好妻子，自己又遭到高太尉的陷害，被發(fā)配到滄州呢？因?yàn)榱譀_身為八十萬(wàn)禁軍的總教頭，是封建官場(chǎng)中的一員，而高太尉的身份地位遠(yuǎn)高于他。所以就算他自身的實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也只能忍氣吞聲，審時(shí)度勢(shì)，不能沖動(dòng)行事。

但是，即令是在被陷害、被發(fā)配之后，林沖也并不痛恨害他的人?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》的開(kāi)篇就寫了林沖與李小二的對(duì)話。他說(shuō)自己是吃了官司才被發(fā)配到這里來(lái)的，言語(yǔ)間沒(méi)有絲毫怨氣和恨意。由這一個(gè)細(xì)節(jié)，我們可以感受到這個(gè)人物的軟弱性。他忍下一切，只想了此殘生，還想著老老實(shí)實(shí)地看管草料場(chǎng)，“待雪晴了，去城中找個(gè)泥水匠修理那個(gè)崩壞了的草屋”。明明大難臨頭了，他還想著安穩(wěn)過(guò)冬，等刑期過(guò)了就回家與親人團(tuán)聚。他在困境中逆來(lái)順受、唯唯諾諾，最終也沒(méi)有換來(lái)自己想要的生活。

二、后期：嫉惡如仇、敢愛(ài)敢恨

林沖被發(fā)配到滄州牢城后，憑借柴進(jìn)的書(shū)信被分配到天王堂，負(fù)責(zé)看守草料場(chǎng)的工作?？墒牵咛具€是不肯罷休，派了陸虞侯、富安等人取他的性命。此時(shí)的林沖一忍再忍，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走人了新的陷阱。在看守草料場(chǎng)時(shí)，他遭到陸謙、富安的暗算。眼看大雪壓塌了住處，無(wú)奈之下，他來(lái)到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿，卻湊巧聽(tīng)見(jiàn)陸謙與富安、牢城管營(yíng)的談話，得知自己已被陷害的事實(shí)。在知曉陸虞侯等人故意火燒草料場(chǎng)想要置自己于死地后，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處絕境，退無(wú)可退。逼不得已之下，他奮起反抗，殺死了陸虞侯等人，逃上了梁山。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)血的洗禮，林沖的性格發(fā)生了巨大的變化。

文中還有一處細(xì)節(jié)：林沖在去買酒的路上看到一座山神廟。他一邊對(duì)著廟中的神像行禮，一邊說(shuō)道：“神明庇佑！改日來(lái)燒紙錢。”這充分說(shuō)明林沖是敬神和信神的。他希望自己得到神明的庇護(hù)。后來(lái)，在殺死了陸謙等仇人后，他竟然把三個(gè)仇人的腦袋割了下來(lái)，擺放到了山神廟里的供桌上。此時(shí)的他已不再信神、敬神，而是嫉惡如仇、有仇就報(bào)。

可以說(shuō)，林沖性格轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于一個(gè)“逼”字。從林沖的遭遇中，我們可以感受到封建統(tǒng)治階級(jí)的兇殘、卑劣、陰險(xiǎn)與狠毒。一位安分守己、忍辱負(fù)重的禁軍教頭都能被逼得走投無(wú)路、憤然而起，可想而知當(dāng)時(shí)的朝廷有多么的黑暗了。

總而言之，林沖雖然只是作者虛構(gòu)的一個(gè)人物形象，但卻被刻畫(huà)得有血有肉，讓人讀之難忘。這主要是因?yàn)樗男愿裨诓粩嗟匕l(fā)展、變化。從前期的唯唯諾諾、逆來(lái)順受到后期的嫉惡如仇、敢愛(ài)敢恨，我們不難看到一個(gè)立體的、鮮活的林沖。

（作者單位：安徽省安慶市第二中學(xué)）