淺析博物館講解員在講解中的語言應(yīng)用

寧炎榮

摘 要：博物館是文化在發(fā)展與傳承之中的重要標(biāo)志，對于新時代的語境之下，博物館所擁有的展品種類繁多，而對于這些具有文化底蘊的展品而言，社會大眾如何對這些展品進(jìn)行鑒賞，這些是博物館講解員工作的重點，而講解員在為游客進(jìn)行講解的過程之中，要考慮到游客的實際情況，大部分的游客可能是旅游或者第一次來到，某城市，對于這一城市的歷史與文化發(fā)展沒有一定的積累與認(rèn)識，從這一點可以得出在今后博物館講解員，在講解的過程之中，注重自身的語言應(yīng)用，并明確博物館講解員在講解之中的語言優(yōu)化策略，為今后博物館講解工作的開展提供現(xiàn)實性的借鑒以及建議。

關(guān)鍵詞：博物館;講解員;講解;語言應(yīng)用

前言

結(jié)合博物館的發(fā)展，能夠看出我國各個城市對于博物館的等的方面都十分關(guān)注，具體而言，我們能夠看出隨著時代的發(fā)展與社會的進(jìn)步，能夠看出社會大眾更加注重精神層面的追求，社會大眾在聽一段歷史的時候往往會在腦海之中形成一定的記憶，而這些記憶就成為自身對于當(dāng)?shù)匚幕恼J(rèn)識與理解，從這一點可以看出博物館的講解會讓社會大眾對文化的認(rèn)識與理解構(gòu)成一定的影響，因此，筆者認(rèn)為要重視博物館講解員，就從其語言的應(yīng)用出發(fā)，對博物館講解員的語言應(yīng)用優(yōu)化策略展開分析與論述。

一、博物館講解員講解技巧基本構(gòu)成

博物館講解員，在講解的過程之中，幫助社會大眾更好的了解當(dāng)?shù)氐奈幕?、歷史、經(jīng)濟(jì)、地理、自然人文等的情況，可以將名人的案例加入在講解的過程之中，而且注重大眾的感受，讓大眾在聆聽的過程之中，更好的抓住重點，這就是講解技巧的作用，而且對于社會大眾而言，可以通過自己的欣賞與觀察，感受當(dāng)?shù)氐奈幕滋N，這些是博物館講解員講解技巧的基本構(gòu)成，而且能夠讓社會大眾在了解這一段歷史之后，能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐奈幕约叭宋那闆r有整體性的認(rèn)識[1]。

二、博物館講解員講解技巧基本要求

博物館講解人員，在工作的過程之中堅持以人為本的核心展覽理念，這一理念對于博物館展品的陳列有著突出性的作用，結(jié)合我國的現(xiàn)實情況，各個地區(qū)的博物館都頒布了對當(dāng)?shù)夭┪镳^講解員的具體要求，其中，博物館講解員，要了解當(dāng)?shù)氐臍v史，而且能夠以一種方式向社會大眾展現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕@些都是博物館講解員，在講解過程之中必須舉辦的技巧，而且這些技巧會影響社會大眾對當(dāng)?shù)匚幕恼J(rèn)識與理解，從這一點可以看出博物館講解員講解技巧，是今后博物館講解員在講解之中的基本要求。

三、博物館講解員講解中的語言應(yīng)用

（一）語言講解要具有藝術(shù)性

對于全國各個地區(qū)的博物館，加強館際之間的溝通與交流，其目的在于傳承當(dāng)?shù)氐奈幕?，語言講解的過程之中，講解人員要注重語言的藝術(shù)性，在講解的過程之中，將當(dāng)?shù)爻鐾恋奈奈锱c文化名人的案例緊密結(jié)合在一起，讓大眾在聆聽的過程之中，可以感受到語言講解之中的藝術(shù)性。從這一點可以看出語言講解的藝術(shù)性，就成為博物館語言講解之中的語言應(yīng)用的優(yōu)化策略之一。

（二）語言講解要注意技巧的運用

對于當(dāng)?shù)氐恼裕枰膭罡鱾€地區(qū)的博物館，大力開展對于博物館講解員培訓(xùn)等方面的資金以及技術(shù)等的投入，在今后的博物館的過程之中，博物館講解人員，在了解當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，總結(jié)并歸納出自己在講解過程之中的感想與體會，而且在講解的過程之中，注意技巧的運用，就能夠?qū)崿F(xiàn)博物館文化的共享與弘揚，此舉對于地方文化的深度挖掘，這一點是當(dāng)前博物館與發(fā)展的重要目的與作用[3]，全國各個地區(qū)的博物館講解人員，都要注意技巧的運用，這些技巧的應(yīng)用能夠加深社會大眾對本地區(qū)文化與歷史的印象[2]。

（三）注重有聲無聲的結(jié)合

博物館講解人員，注重有聲與無聲的結(jié)合，從這一點可以看出我國各地的博物館人員的自身素質(zhì)已經(jīng)獲得了提升，國家為博物館講解人員提供專業(yè)課程培訓(xùn)服務(wù)，這些博物館講解人員在學(xué)習(xí)這些專業(yè)課程之后，就能夠掌握博物館講解的技巧，長此以往，博物館人才隊伍得到不斷優(yōu)化，可以看出當(dāng)?shù)氐牟┪镳^獲得了一定的成績，因此，我們從這一點可以看出，注重有聲與無聲之間的結(jié)合，為社會大眾提供聆聽博物館講解的機會，就能夠顯著提升當(dāng)?shù)夭┪镳^講解員在講解之中的語言應(yīng)用能力與水平[3]。

（四）準(zhǔn)備好高水平的講解詞

準(zhǔn)備好高水平的講解詞，可以讓社會大眾在聆聽博物館的歷史時，可以抓住重點，并且透過高水平的講解詞了解當(dāng)?shù)氐奈幕c發(fā)展脈絡(luò)，這些就是有深度的講解詞，給社會大眾帶來的影響，而當(dāng)?shù)氐牟┪镳^講解人員，注重社會大眾的體驗，在講解詞上有所創(chuàng)新，就能夠利用各個博物館的現(xiàn)有展品，并結(jié)合這些展品的特點，制定博物館講解詞，此舉的積極意義在于，一方面可以為博物館的發(fā)展助力，另一方面，為社會大眾更好的了解當(dāng)?shù)氐奈幕c歷史提供良好的氛圍。

（五）注重講解過程的情感投入

無論全國各個地區(qū)的博物館的講解人員，都需要在講解的過程之中，注重自身情感的投入，并結(jié)合受眾群體的興趣點，對講解的方案進(jìn)行動態(tài)性的調(diào)整，與此同時，博物館的講解人員，可以對游覽點時間的長短進(jìn)行規(guī)劃，并在其中投入情感，并結(jié)合語言使用的技巧，提升博物館講解的藝術(shù)魅力，從這一點可以看出注重講解過程之中的情感投入，就成為博物館講解員在講解之中的語言應(yīng)用策略之一。

結(jié)語

在全國各地都在開展博物館工作時，各地區(qū)的博物館工作人員，需要在工作的過程之中，不斷提升自身對于的認(rèn)識與理解，并提升自身對于講解之中的語言應(yīng)用水平，本篇文章立足于博物館講解員講解技巧基本構(gòu)成，進(jìn)一步明確博物館講解員講解技巧基本要求，最后得出博物館講解員講解中的語言應(yīng)用，具體從以下的五個方面展開論述，分別為語言講解要具有藝術(shù)性、語言講解要注意技巧的運用、注重有聲無聲的結(jié)合、準(zhǔn)備好高水平的講解詞、注重講解過程的情感投入。

參考文獻(xiàn)

[1]付萬坪. 口頭語言表達(dá)之"術(shù)"——以博物館講解語言為例[J]. 重慶第二師范學(xué)院學(xué)報， 2020（1）：47-51.

[2]楊玉鳳. 博物館講解員的語言藝術(shù)與講解技能研究[J]. 愛情婚姻家庭：教育科研， 2021（9）：0002-0003.

[3]葉婉婷. 淺談博物館展陳的陳列語言——以滄州市博物館基本歷史陳列"滄海之州"為例[J]. 2020.