記一節(jié)難忘的無人機課

廊坊市第五小學三二班 趙思宇

一次偶然的機會，我從電視上了解到無人機，知道其功能強大，可以完成各種高難度的任務(wù)。自此我就心心念念，想要體驗一次。新學期開學后，學校開設(shè)了少兒無人機課程。得知情況的我興奮極了，趕快報名參加。

開課那天，我懷著激動的心情走進教室，同學們已經(jīng)按照分好的小組有序坐好。老師開始講解無人機的理論知識，如什么是無人機、無人機的分類及應用、無人機的發(fā)展史，還播放了無人機作業(yè)的視頻，其中有多旋翼無人機、固定翼無人機、傘翼無人機、撲翼無人機等。這些無人機既能拍照還能追蹤目標，在航拍、農(nóng)業(yè)、植保、快遞運輸、災難救援、監(jiān)控傳染病、救災等多方面都發(fā)揮了重要作用?？粗曨l里的無人機像小鳥一樣翱翔在天空，我的內(nèi)心受到了深深的震撼。

學習完理論知識后開始進行動手實操。老師對發(fā)給同學們使用的無人機零件，如飛控、機架、電機、電調(diào)、連接線、螺旋槳、遙控器、電源等進行了詳細介紹，并講解了無人機飛行原理和組裝的注意事項。隨后，在老師的協(xié)助下，我開始動手組裝無人機。實際組裝無人機看似容易，卻要考慮飛控板安裝方向、安裝槳葉的轉(zhuǎn)動方向等。在屢屢試錯后，我終于將無人機組裝成功，老師豎起來大拇指，夸贊同學們聰明。

安裝結(jié)束后，開始試飛環(huán)節(jié)。按照小組劃分，大家激動地等待操縱無人機起飛。此時的我既緊張又興奮。輪到我上場時，心里不由地感到害怕，擔心無人機無法順利起飛。老師可能是看出了我的緊張，便和我一起拿起遙控器，并耐心地告訴我操縱方法。終于，在老師的幫助下，無人機順利起飛，這種感覺真是太棒了！看著自己組裝的無人機平穩(wěn)地飛了起來，我不禁感嘆，沒想到看似簡單的零件就能組成一架可以飛行的無人機！

時間飛逝，當我還沉浸在無人機帶來的快樂中，下課鈴就響了。我意猶未盡，幸好老師告訴我，下次無人機課上，同學們還有機會組裝和試飛無人機。聽到這里，我心里開始期待，希望下次課趕快到來。

感謝學校開設(shè)了無人機課，讓我有機會接觸到無人機?；氐郊抑?，我與爸爸媽媽分享了在無人機課上學到的知識，并向他們立下志愿，一定好好學習?？萍紡妵?，未來有我！