春天里的我們

陳躍

紅梅的花瓣飄落滿地，點(diǎn)綴著大地的新綠。晌午的陽光暖黃，在每一個(gè)沒有蔭蔽的地方肆無忌憚地蔓延。

初春的橘子洲頭畫一般美。我，媽媽，外婆，在畫中從小路的一端緩緩走向另一端。手牽著手，垂眸凝視著殷紅未褪的花瓣。這樣的陽光，這樣的春景，和這樣的溫馨時(shí)刻正相宜。

“今天陽光真好！”媽媽感嘆道，“出來跟你們散步真好。”我微微翹起嘴角，瞇起眼看看從枝丫間篩下的陽光：“是啊，真好。”我夾在中間，身兩側(cè)是兩個(gè)我最愛的女人。我右手牽著媽媽因長(zhǎng)期握筆拿醫(yī)療器具磨出了些許老繭的手指，左手緊握外婆枯瘦粗糙的掌心，交匯著三個(gè)生命的溫?zé)帷?/p>

我轉(zhuǎn)頭看媽媽，她白皙的臉頰微紅，棕黑的柔發(fā)盤起。我端詳著她，琢磨著她的眼角不知什么時(shí)候也爬上了細(xì)紋。媽媽是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，從北方來到長(zhǎng)沙，人到中年的她跟年輕時(shí)一樣拼命工作。她說，新的工作環(huán)境，她要花更多精力去適應(yīng)、思考和總結(jié)，這樣才能對(duì)得起醫(yī)院和患者對(duì)她的信任。

我回頭端詳外婆，她笑著，眼睛像個(gè)小三角，輕輕抿著嘴唇。一個(gè)個(gè)晝夜更迭，根根銀發(fā)代替了她曾經(jīng)的縷縷青絲。

陽光很暖，照在我們身上，我太久沒這樣注視過她們了。雖然住在一個(gè)屋檐下，我們的時(shí)間卻巧妙地錯(cuò)開：每一個(gè)歸家的傍晚，和外婆寒暄幾句，匆匆吃過飯，我就走進(jìn)書房，無暇關(guān)注她變白的頭發(fā)，只留下外婆站在原地注視我的背影；夜深時(shí)，總聽到門“咔噠”一聲響，外婆早早睡了，晚歸的媽媽向廚房走去，吞咽著余溫仍在的飯菜。

每個(gè)人在自己的時(shí)空匆匆奔走。直到過年，我和媽媽休假，才有時(shí)間好好陪陪外婆。這才發(fā)現(xiàn)，為了照顧我們衣食起居，跟隨我們一起南遷的外婆，這一年老得前所未有地快。頭發(fā)白了不少，老人的精氣神也沒往年足。也難怪，年近七旬的老人，短期如何適應(yīng)這里的水土？何況是離開了她生活了一輩子的地方，來到一個(gè)完全沒有朋友的陌生之地。

午后的陽光正好，金黃的陽光鉆入我們的指縫，又從指尖溢出，像一條金色的繩子，拴連著我們，陽光里花香若有若無。這是一個(gè)春天該有的樣子，這是我們?cè)撚械臉幼印寢屌e起手機(jī)，露出淺淺的酒窩：“我們來拍照吧，記錄一下這么好的天氣?！蔽覍㈩^探進(jìn)攝像框，媽媽半彎著腰，讓外婆的面龐也進(jìn)到框中。屏幕中的我們笑得跟陽光一樣燦爛。

“咔嚓”，相機(jī)將時(shí)間凝固。在這溢滿陽光的春日，我許下一個(gè)小小的夢(mèng)想：我想一直牽著這兩只手在人生的道路上慢慢行走，帶她們賞遍所有姹紫嫣紅的春光……

（指導(dǎo)老師：李華英）

本期命題人：楊楊湖南省張家界市第一中學(xué)老師

本期點(diǎn)評(píng)人：蔣紅霞湖南省益陽市安化縣第八中學(xué)老師

《春之夢(mèng)》點(diǎn)評(píng)：一滴水，歷經(jīng)四時(shí)，游歷各地，無論經(jīng)受怎樣的遭遇，所肩負(fù)的使命、追尋的方向、堅(jiān)守的夢(mèng)想，從來都不為改變。文章從一滴水的經(jīng)歷切入，講述它對(duì)自己的人生有太多期許：渴望承擔(dān)自己的使命，渴望滋潤(rùn)大地上的生命，奔赴屬于自己的遠(yuǎn)方。無論是冰封的狀態(tài)，還是鮮活的奔跑，無論是滋養(yǎng)自然的繁華，還是歷經(jīng)人世的污濁，它的方向始終只有一個(gè)：歸于大海。

本文充滿了奇特的想象與哲理的思考，從水的生命中映照出人的生命，揭示了人生哲理：唯有執(zhí)著追求，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；唯有經(jīng)受磨礪，才能懂得生命。

全文運(yùn)用擬人的修辭手法，采用圓合式結(jié)構(gòu)，跌宕起伏，引人入勝。

《春天里的我們》點(diǎn)評(píng)：踏著如畫的春光，祖孫三代擁抱陽光，擁抱春景，也擁抱著暖暖的愛。

作品通過我與媽媽、外婆三代人在初春的橘子洲頭漫步觀景，引起一家人南遷之后的故事：媽媽的忙碌與盡責(zé)，外婆的慈祥與無私奉獻(xiàn)，匆匆的人生里，盡管一直享受著兩位親人濃濃的愛，卻難得擁有屬于“我們”三人短暫的悠閑時(shí)光。然而，生活的辛酸與無奈都因這個(gè)春天的出行而逃遁、消失，生活也因此而鍍上了一層浪漫與燦爛的光芒。

文章既有故事，更有情趣；既有粗筆勾勒，也有細(xì)膩的刻畫，更有情感的升華。