人際隱喻視角下《白象似的群山》角色對(duì)話分析

張歡歡

摘要：海明威是文學(xué)史上十分有名的小說(shuō)家，其作品也十分經(jīng)典，值得探索。但許多文學(xué)作品的分析都是基于傳統(tǒng)文學(xué)分析方法進(jìn)行的，因此本篇論文嘗試從其他學(xué)科領(lǐng)域著手分析。本文主要以韓禮德的人際隱喻理論框架為視角，對(duì)海明威的《白象似的群山》進(jìn)行文本分析，尤其是其中的角色對(duì)話分析。在語(yǔ)法隱喻中人際隱喻是其中不可或缺的構(gòu)成，語(yǔ)法隱喻可分為語(yǔ)氣隱喻和情態(tài)隱喻。本文將結(jié)合語(yǔ)篇的人物對(duì)白，分類討論人物說(shuō)話的意圖，探究人際隱喻在人際交往中起到的重要作用。本篇論文將語(yǔ)言學(xué)理論與文學(xué)賞析相結(jié)合，提供新的角度更好地去把握文學(xué)作品中的人物形象，更好地把握作品思想主旨，以期為文學(xué)作品人際隱喻的研究提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：人際隱喻理論;白象似的群山;語(yǔ)氣隱喻;情態(tài)隱喻

一、海明威和《白象似的群山》簡(jiǎn)介

在20世紀(jì)的時(shí)候，歐內(nèi)斯特米勒海明威（Ernest Miller Hemingway）被稱作是世界文學(xué)中最杰出的小說(shuō)家之一，他也是美國(guó)“迷惘的一代”中典型的小說(shuō)家代表，乃美國(guó)民族的精神紀(jì)念碑。在他的作品中，他總是對(duì)生活，世界和社會(huì)感到困惑和猶豫。海明威的作品里充分展現(xiàn)出其獨(dú)特的寫作風(fēng)格，他的《白象似的群山》就是其中之一。

《白象似的群山》主要描述的是發(fā)生在西班牙的一座規(guī)模不大的小火車站上的愛(ài)情故事。一對(duì)年輕情侶正等候著開(kāi)往巴塞羅那的列車，而火車則將于四十分鐘后抵達(dá)。于是，他選擇了去地鐵站旁的一家小酒店，以消磨時(shí)光。故事也就從這里正式展開(kāi)。在這之間，男人與女孩的心態(tài)根本不同。這個(gè)男子享用了這香醇的美酒，可是這女子心情沉重、憂愁重重。因?yàn)樗呀?jīng)懷孕了，她對(duì)這個(gè)孩子的到來(lái)是高興的，她憧憬著期待著擁有孩子的新生活，但她的男朋友并不在乎這個(gè)孩子。懷著不同的心思，于是他們進(jìn)行了好幾個(gè)回合的對(duì)話較量，互相試探著。這部作品主要以短對(duì)話為主，盡管語(yǔ)言簡(jiǎn)單樸實(shí)但卻又蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵。

二、文獻(xiàn)綜述

（一）研究背景

作為世界文豪之一的海明威，他有許多經(jīng)典的文學(xué)作品，其中，《白象似的群山》雖然篇幅短小，但卻蘊(yùn)含豐富的含義，具有極高的研究?jī)r(jià)值。近年來(lái)，仍有很多研究從不同視角或者不同研究方法出發(fā)，對(duì)海明威作品深入的解讀和研究，但以往的研究主要從敘事藝術(shù)、象征主義和會(huì)會(huì)話含義的角度來(lái)研究《白象似的群山》，例如：通過(guò)研究敘事技巧來(lái)探索作品中語(yǔ)言重復(fù)的意圖，通過(guò)對(duì)一系列意象的解讀來(lái)刻畫人物形象，或通過(guò)會(huì)話含義分析和合作原則理論揭示人物的言外之意等。李曉云（2001：65）通過(guò)分析《白象似的群山》發(fā)現(xiàn)該作品表現(xiàn)了海明威好用短句，其用語(yǔ)含蓄，善用象征的創(chuàng)作特點(diǎn)，從而剖析出小說(shuō)里主要角色的人物形象特點(diǎn)及性格特征，以及探討他們之間存在的感情沖突，從而揭示小說(shuō)主旨。孫玉超（2013：26） 認(rèn)為在《白象似的群山》中還體現(xiàn)了海明威作品的一個(gè)特點(diǎn)，就是文中許多意象都蘊(yùn)含著作者的象征意義和情感思想，所以他就對(duì)作品中的意境展開(kāi)了深刻的研究。高菲（2008：621）結(jié)合語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域理論“合作原則”，通過(guò)語(yǔ)用分析《白象似的群山》里的人物會(huì)話，一步步解析出會(huì)話里隱藏的人物心理活動(dòng)和真實(shí)企圖。艾險(xiǎn)峰（1999：52）運(yùn)用含義理論對(duì)文學(xué)作品中人物對(duì)話的分析解讀文學(xué)作品，他認(rèn)為人物間的對(duì)話是作家用來(lái)刻畫人物性格的主要手段之一，解析人物間的對(duì)話互動(dòng)不僅利于揭示人物的心理活動(dòng)、感情和態(tài)度，更促進(jìn)對(duì)作者和讀者之間的高層次的交流理解，從而更好地理解作品的深刻內(nèi)涵。張曉花（2009：108）主要討論了海明威在該小說(shuō)中創(chuàng)作手法的運(yùn)用，例如象征和省略，從而展現(xiàn)其 “冰山理論”寫作特色。

回顧文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，以往學(xué)者對(duì)《白象似的群山》的研究主要是從文學(xué)角度或語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)用學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究，從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論的角度來(lái)分析該作品的相關(guān)研究還十分罕見(jiàn)。因此，本研究主要結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)人際隱喻理論，結(jié)合海明威《白象似的群山》文本進(jìn)行具體的分析研究，為文學(xué)作品分析提供一點(diǎn)新的思考和方向。

（二）隱喻理論

隱喻是一種思維活動(dòng)和認(rèn)知方式，指人們利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)，將始源域的知識(shí)映射到目標(biāo)域的知識(shí)上（Lakoff，Johnson 1980）。Lakoff（1980）認(rèn)為隱喻的本質(zhì)就是人們運(yùn)用一些具體的、更為人所知的一些概念去代替一些比較抽象、不好理解的概念，以此更加促進(jìn)對(duì)該概念的理解和認(rèn)識(shí)。而隱喻現(xiàn)象產(chǎn)生于始源域和目標(biāo)域之間的一定相似性。韓禮德提出了語(yǔ)法隱喻（Grammatical Metaphor）這一概念，并且語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)語(yǔ)義體現(xiàn)關(guān)系顯示了一致式和非一致式是存在區(qū)別的，其中非一致式也被稱為隱喻式，這種語(yǔ)言現(xiàn)象就叫作語(yǔ)法隱喻（Halliday 1985）。語(yǔ)法隱喻可以分成兩個(gè)類別即人際隱喻（Interpersonal Metaphor）和概念隱喻（Ideational Metaphor）（Halliday 1985）。

英語(yǔ)中的人際功能主要是憑借語(yǔ)氣（Mood）和情態(tài)（Modality）來(lái)實(shí)現(xiàn)的，并且語(yǔ)法隱喻研究的隱喻現(xiàn)象著重聚焦語(yǔ)法層面的，此外，根據(jù)功能，語(yǔ)氣隱喻又有概念語(yǔ)法隱喻和人際語(yǔ)法隱喻兩個(gè)類型（Halliday1985）。

（三）人際隱喻理論

有許多方法都可以促進(jìn)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的人際功能，其中，人際語(yǔ)法隱喻是有效方法之一（胡壯麟等2008）。話語(yǔ)的人際功能主要就是利用語(yǔ)氣與情態(tài)來(lái)完成人際交往功能，所以人際隱喻主要有語(yǔ)氣隱喻與情態(tài)隱喻兩種（Halliday 1985）。

1.語(yǔ)氣隱喻

言語(yǔ)主要有陳述、提問(wèn)、命令和提供四種基本語(yǔ)氣功能。在一致式中，陳述功能、命令功能、提問(wèn)功能分別靠陳述語(yǔ)氣、祈使語(yǔ)氣、疑問(wèn)語(yǔ)氣進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，但是提供功能的實(shí)現(xiàn)形式并沒(méi)有特定，它可以通過(guò)這任意一種語(yǔ)氣來(lái)體現(xiàn)。但是在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，一種言語(yǔ)功能可以由多種語(yǔ)氣來(lái)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然一種語(yǔ)氣也可以有不同言語(yǔ)功能 （Halliday 2010），因此言語(yǔ)功能和語(yǔ)氣功能之間并不處于完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系，這種語(yǔ)言現(xiàn)象也就是語(yǔ)氣隱喻（張雅琦2020）。

2.情態(tài)隱喻

情態(tài)取向?qū)η閼B(tài)意義體現(xiàn)具有決定作用，主要有4種：主觀顯性（明確主觀）、主觀隱性（非明確主觀）、客觀顯性（明確客觀）和客觀隱性（非明確客觀），其中主觀顯性和客觀顯性是隱喻性的（Halliday 2010）。主觀隱性和客觀隱性是靠情態(tài)動(dòng)詞、情態(tài)副詞以及謂語(yǔ)的延伸部分來(lái)實(shí)現(xiàn)的（張雅琦2020），而但是主觀顯性和客觀顯性是分別以“It’s expected that ”“I believe ”“It seems”“It’s usual”等形式呈現(xiàn)的隱喻式。

三、 《白象似的群山》人物對(duì)話中的人際隱喻分析

本文選取海明威文本《白象似的群山》中的人物會(huì)話，對(duì)其文中存在的人際隱喻現(xiàn)象進(jìn)行標(biāo)注和分類，選取代表性實(shí)例進(jìn)行分析，進(jìn)而總結(jié)人際隱喻在人際交往中的作用，以及探討說(shuō)話者潛在的意圖和動(dòng)機(jī)，為人物性格的塑造提供依據(jù)。

（一）語(yǔ)氣隱喻分析

1.用疑問(wèn)語(yǔ)氣體現(xiàn)陳述功能

盡管在一致式中，疑問(wèn)語(yǔ)氣體現(xiàn)的是提問(wèn)功能，但在人際隱喻現(xiàn)象中，疑問(wèn)語(yǔ)氣還可以用來(lái)給予信息、提供信息，代替陳述語(yǔ)氣去實(shí)現(xiàn)陳述功能。

例1.The man：Should we have another drink？

男人和女孩對(duì)擁有孩子這一事態(tài)度不一。當(dāng)面對(duì)女孩有意表明自己對(duì)這個(gè)孩子的珍視和期待的時(shí)候，男人運(yùn)用了以上話語(yǔ)進(jìn)行反饋。劃線句應(yīng)該以陳述語(yǔ)氣來(lái)給予信息，從而實(shí)現(xiàn)陳述功能，其一致式為“We should have another drink.”結(jié)合前文內(nèi)容，女孩將懷有寶寶一事和這些事做了對(duì)比：嘗試甘草味的飲料、品嘗苦艾酒，又將遠(yuǎn)處的山想象成了白象，都表現(xiàn)了女子對(duì)有孩子的生活的一種積極的態(tài)度，希望男人能夠同樣和她一樣去積極迎接等待這個(gè)小生命的到來(lái)。然而男人面對(duì)這些表現(xiàn)選擇的是敷衍和回避，事情發(fā)展到這里的時(shí)候男人使用了疑問(wèn)語(yǔ)氣，其實(shí)并非是因?yàn)槟腥苏娴南胧窍朐儐?wèn)是否需要再來(lái)杯酒，也并非真想從女孩那里得到答案，這里語(yǔ)氣隱喻的使用表明男人是為了轉(zhuǎn)換話題，轉(zhuǎn)移女孩在孩子一事的注意力，促進(jìn)他們之間會(huì)話按照他所希望的方式有效展開(kāi)。由此可見(jiàn)，男人具有以自我為中心的性格特征。

2.用陳述語(yǔ)氣體現(xiàn)命令功能

同樣地，陳述語(yǔ)氣不僅具有陳述功能，用以表達(dá)事實(shí)和信息，也可以用來(lái)表達(dá)訴求，從而獲取物品或服務(wù)，代替祈使語(yǔ)氣實(shí)現(xiàn)命令功能。

例2.The man：I konw you wouldn’t mind it，Jig.It’s really not anything.It’s just to let air in.

男人順勢(shì)轉(zhuǎn)移話題抓住會(huì)話主動(dòng)權(quán)，引導(dǎo)女孩接受他的思想?？吹脚⒌莫q豫和思考，男人進(jìn)行持續(xù)的勸說(shuō)，試圖將自己的意愿加在女孩身上，變相迫使女孩放棄自己的意愿，最終達(dá)到他的目的。劃線句的一致式為“Don’t mind it！”。通過(guò)語(yǔ)氣隱喻，將命令式偽裝成一個(gè)陳述語(yǔ)氣，看似只是陳述的一句話，實(shí)際上變相強(qiáng)迫命令女孩按照他的想法去行事。若該句直接采用祈使句會(huì)直接使女孩警覺(jué)起來(lái)，察覺(jué)到他說(shuō)話背后的意圖。于是男人巧妙地使用陳述語(yǔ)氣體現(xiàn)命令功能來(lái)達(dá)到自己的目的，也刻畫出了男人精明的形象。

3.用疑問(wèn)語(yǔ)氣體現(xiàn)命令功能

疑問(wèn)語(yǔ)氣通常用作實(shí)現(xiàn)獲取信息的詢問(wèn)功能，但在人際隱喻現(xiàn)象中，經(jīng)常用來(lái)表達(dá)求取物品或服務(wù)，代替祈使語(yǔ)氣實(shí)現(xiàn)命令功能。

例3.“I realize，”the girl said.“Can’t we maybe stop talking？”

在這句話之前女孩面對(duì)男人不斷地引導(dǎo)她繼續(xù)進(jìn)行話題，盡管女孩已經(jīng)明顯回避這個(gè)問(wèn)題，男人依然不屈不撓。緊接著女孩采用了和男人剛開(kāi)始同樣的一個(gè)方式來(lái)進(jìn)行回避，即提出“再來(lái)一杯飲料”。然而和女孩起初表現(xiàn)不同的是，男人并沒(méi)有因此停止話題，他企圖繼續(xù)勸說(shuō)?；谶@樣的情形，女孩提出了本例的話語(yǔ)。可以解讀出，男人只顧自己的想法——迫使女孩的思想服從，絲毫不關(guān)心女孩的想法。女孩或許識(shí)破了男人的用意和自私，她不愿再與這個(gè)男人進(jìn)行無(wú)用的對(duì)話較量，因?yàn)樗滥腥耸亲运降?，是不?huì)做出讓步的。所以她運(yùn)用劃線句的疑問(wèn)語(yǔ)氣體現(xiàn)命令功能，其一致式為“Stop talking！”雖然兩人在對(duì)話中存在分歧，但畢竟感情還沒(méi)破滅，女孩或許也并不想兩人的關(guān)系變得如此緊張，于是使用祈使句會(huì)顯得太過(guò)硬氣。此外，此處語(yǔ)氣隱喻的使用提高了人際交往的互動(dòng)性，用疑問(wèn)語(yǔ)氣實(shí)現(xiàn)命令功能，在女孩的要求下，女孩不僅避免了他們之間的正面沖突，還使男人短暫性地停止了對(duì)女孩的繼續(xù)勸說(shuō)和對(duì)于同一話題的繼續(xù)提及。

例4.The girl：Qould you please please please please please please please please stop talking？

正如以上例子所分析的那樣，男人短暫性地停止了對(duì)女孩的繼續(xù)勸說(shuō)和該話題的繼續(xù)提及，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒男人又試圖再次開(kāi)始這一話題。本例句的一致式仍然為“Stop talking！”女孩繼續(xù)使用了語(yǔ)氣隱喻，運(yùn)用疑問(wèn)語(yǔ)氣實(shí)現(xiàn)命令功能，顯得不會(huì)生硬。但這次與以上例子中語(yǔ)氣隱喻的使用有所不同，在這里，女孩加入了7個(gè)“please”。從這里也可以看出盡管女孩選擇利用語(yǔ)氣隱喻的方式，運(yùn)用疑問(wèn)語(yǔ)氣來(lái)委婉表達(dá)自己的訴求，但是女孩心里已經(jīng)非常抵觸這個(gè)男人在該話題上的表現(xiàn)，而且加入了7個(gè)please，這個(gè)方式值得引起注意。平常在人際交往中我們只會(huì)運(yùn)用一個(gè)這樣的詞，此處該詞復(fù)現(xiàn)頻率如此之高，所以語(yǔ)氣的程度也會(huì)更加深，可以分析出女孩心里的反感和憤懣，可能下一刻就要爆發(fā)情緒。

以上例句印證了語(yǔ)氣和功能之間并非完全對(duì)應(yīng)著的，說(shuō)話者可能會(huì)根據(jù)會(huì)話內(nèi)容的特點(diǎn)或者會(huì)話環(huán)境的因素進(jìn)行選擇，以此來(lái)達(dá)到會(huì)話目的。

（二）情態(tài)隱喻分析

1.主觀顯性情態(tài)隱喻

當(dāng)說(shuō)話人想要突出強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)或表達(dá)說(shuō)話人對(duì)所說(shuō)命題負(fù)責(zé)，試圖將自己的言論喬裝為斷言時(shí)，則可以使用主觀顯性情態(tài)隱喻，例如I think/I know/I reckon/I suppose。

例5.The girl：And you think then we’ll be all right and be happy.

The man：I know we will.You don’t have to be afraid.I’ve known lots of people that have done it.

The man：If you don’t want to you don’t have to.I have to.I wouldn’t have you do it if you didn’t want to.But I know it’s perfectly simple.

男人為了勸說(shuō)女孩，他將孩子描述成一個(gè)將會(huì)威脅他們快樂(lè)幸福二人生活的麻煩事，他抓住女孩心理，不斷進(jìn)行試探。果然不出男人所料，女孩仿佛有了一些動(dòng)搖，并詢問(wèn)男人如果按照他的想法來(lái)行事的話，他們的關(guān)系是否又會(huì)恢復(fù)如初，像以前那么和諧美好。男人趁勢(shì)繼續(xù)攻擊女孩心理防線，使用了兩個(gè)“I know…”的主觀顯性情態(tài)隱喻對(duì)此進(jìn)行回答。為了讓女孩接受他的觀點(diǎn)，他需要增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的客觀性，所以他頻繁使用主觀顯性情態(tài)隱喻將自己的觀點(diǎn)包裝為斷言，更具有信服力，但其實(shí)這些只是他個(gè)人的想法而已并非事實(shí)。他的目的是增強(qiáng)自己話語(yǔ)的可信性，博得女孩的信任感。這里也再次顯示了男人精明的形象。

2.客觀顯性情態(tài)隱喻

在實(shí)際的交流互動(dòng)中，常用客觀顯性情態(tài)隱喻使講話人的斷言更具有客觀性，甚至使言論變得根本不像自己的觀點(diǎn)，弱化講話人的主觀性，比如句式 it seems that。

例6.The man：I konw you wuldon’t mind it，Jig.It’s really not anything.It’s just to let the air in.

“It’s really an awfully simple operation，Jip.” the man said.“It’s not really an operation at all.”

在男人進(jìn)行不斷勸說(shuō)的過(guò)程中，他得努力打消女孩的各個(gè)憂慮，以此才能使他的想法得到實(shí)現(xiàn)。因此，男人利用客觀顯性情態(tài)隱喻，這幾個(gè)畫線部分都使用了“It is really…”句型，弱化他的主觀色彩，使之更像是一個(gè)公認(rèn)的、客觀的事實(shí)，誘使女孩相信，消除女孩擔(dān)心和憂慮，使一切事物盡在他的掌控中發(fā)展。

以上關(guān)于情態(tài)隱喻的例子表明，無(wú)論講話人是運(yùn)用主觀情態(tài)隱喻將自己的話語(yǔ)佯裝為斷言，使其更加有效，還是運(yùn)用客觀情態(tài)隱喻將個(gè)人的看法包裝為客觀事實(shí)、客觀存在，這都是說(shuō)話人在特定語(yǔ)境下，當(dāng)對(duì)話語(yǔ)內(nèi)容不確定時(shí)為了增強(qiáng)自己話語(yǔ)信服力運(yùn)用的一種語(yǔ)用策略。

四、結(jié)論

（一）主要發(fā)現(xiàn)

根據(jù)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)人際隱喻理論，本文一個(gè)新的角度——從語(yǔ)氣隱喻和情態(tài)隱喻兩個(gè)方面來(lái)欣賞和探索小說(shuō)文本《白象似的群山》。通過(guò)對(duì)人物角色特征的全面分析，虛偽、自私、精明、以自我為中心的男人形象以及年輕、積極、勇敢和對(duì)事物充滿好奇興趣的女孩形象躍然紙上。

（二）對(duì)讀者的啟示

眾所周知，學(xué)術(shù)界通常使用相關(guān)的文學(xué)觀點(diǎn)或文學(xué)理論來(lái)探索和分析文學(xué)作品。然而，本文試圖將語(yǔ)言學(xué)理論應(yīng)用于文學(xué)經(jīng)典作品的分析，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科的交流，并產(chǎn)生新的火花，這不僅為賞析文學(xué)經(jīng)典作品帶來(lái)了新的思考，為文學(xué)分析提供更多的思路和方法。本研究以海明威的作品《白象似的群山》為例，結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的人際隱喻理論來(lái)分析文本，展現(xiàn)男女主人公的不同性格，并引導(dǎo)讀者探索和解讀他們當(dāng)前愛(ài)情背后隱藏的眾多矛盾，逐步推斷出他們未來(lái)愛(ài)情的悲劇走向。同樣，讀者可以利用這一思想探索其他文學(xué)文本，以達(dá)到更好地把握文章主題、了解人物形象的目的等，從而促進(jìn)讀者感受優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典的魅力和探索其奧秘。

（三）研究反思

本文全面分析了《白象似的群山》文本中但本文的研究仍存在一些需要更加完善和改進(jìn)的地方。首先，盡管本文分析和討論了一些典型人際隱喻類型，但還不是很深入，還需要進(jìn)一步探索。此外，本文主要分析了《白象似的群山》的文本。盡管該小說(shuō)具有極高的研究?jī)r(jià)值，但不可否認(rèn)的是，因該小說(shuō)的篇幅較短，從而研究不得不受到一定程度的影響。人際隱喻和言語(yǔ)行為雖然有一定相似，但卻是有區(qū)別的，如若能結(jié)合語(yǔ)篇對(duì)比分析該小說(shuō)，更加增加研究趣味性。

參考文獻(xiàn)：

[1]Halliday，M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[M].London：Edward Arnold，1994.

[2]Halliday，M.A.K.彭宣維，趙秀 鳳，張征，等.譯.功能語(yǔ)法導(dǎo)論[M].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2010.

[3]艾險(xiǎn)峰.含意理論與文學(xué)作品解讀──兼析《白象似的群山》[J].湖南大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），1999（03）：52-57.

[4]胡壯麟.評(píng)語(yǔ)法隱喻的韓禮德模式[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究 2000（02）：88-94.

[5]李曉云.簡(jiǎn)潔重復(fù) 含蓄象征——試析海明威《雨里的貓》和《白象似的群山》的藝術(shù)特色[J].四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2001（01）：65-67.

[6]高菲.海明威《白象似的群山》人物對(duì)話的語(yǔ)用學(xué)解讀[J].沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008（05）：621-624.

[7]胡壯麟，朱永生，張德祿，李戰(zhàn)子.系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)概 論[M].北京：北京大學(xué)出版社，2008.

[8]孫玉超.對(duì)《白象似的群山》中象征意象的解讀[J].語(yǔ)文建設(shè)，2013（29）：26-27.

[9]張曉花.海明威“冰山原則”下的小說(shuō)創(chuàng)作風(fēng)格[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2009，37（01）：108-111.

[10]張雅琦.電影《愛(ài)在黎明破曉前》中的人際隱喻分析[J].海外英語(yǔ)，2020（23）：230-231.