宋文婧
血液透析治療是終末期腎衰竭患者的主要治療方法,此類患者治療過程中,自身的精神創(chuàng)傷因軀體疾病、各種應(yīng)激反應(yīng)影響,較普通疾病患者更加嚴(yán)重,需要承受非常大的精神壓力,因此,腎衰竭患者血液透析治療過程中非常容易出現(xiàn)不良心理問題,如精神癥狀、偏執(zhí)、焦慮、抑郁等[1]。而患者一旦出現(xiàn)心理問題,將對患者的血液透析治療產(chǎn)生不良影響,增加患者的病死率、并發(fā)癥發(fā)生率。由于腎衰竭血液透析患者的經(jīng)濟狀況、文化背景、職業(yè)、年齡等不同,護(hù)理過程中,需要從感情上照顧、關(guān)心、體貼、理解患者,針對患者不同的心理特點,有的放矢進(jìn)行溝通,只有改善、發(fā)展良好的護(hù)患關(guān)系,才能更好的進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作,所以,影響護(hù)理工作能否良好進(jìn)行的重要因素就是護(hù)士的溝通能力[2]。本研究對腎衰竭患者血液透析治療護(hù)理中應(yīng)用護(hù)患溝通技巧,探討其應(yīng)用價值及對患者心理狀態(tài)的影響。
1.1 一般資料 選取2018年4月至2020年4月行血液透析的腎衰竭患者60例,隨機分為對照組和研究組,每組30例。對照組:男17例,女13例;年齡32~56歲,平均年齡(44.3±9.9)歲;平均血液透析時間(4.2±1.0)年;文化程度:高中及以上18例,初中及以下12例。研究組:男19例,女11例;年齡34~57歲,平均年齡(44.6±9.7)歲;平均血液透析時間(4.1±0.9)年;文化程度:高中及以上17例,初中及以下13例。2組患者一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)
1.2.1 納入標(biāo)準(zhǔn):患者均符合慢性腎功能衰竭尿毒癥診斷;臨床狀況穩(wěn)定,每周≥2次,血液透析治療≥3個月患者;能夠進(jìn)行語言交流,自愿參與本研究,均簽署知情同意書;能夠配合完成各項量表評定,意識清晰;依從性較好。
1.2.2 排除標(biāo)準(zhǔn):無法進(jìn)行有效跟進(jìn)者;存在意識障礙、人格障礙、精神病史;合并惡性腫瘤、嚴(yán)重感染、心力衰竭等嚴(yán)重并發(fā)癥;每個月血液透析<4次,規(guī)律性血液透析<4個月;存在嚴(yán)重殘疾、大手術(shù)后、急性感染;合并其他血管、腦、心等嚴(yán)重疾病。
1.3 方法
1.3.1 對照組:采用常規(guī)治療和護(hù)理。給予患者常規(guī)軀體治療,同時輔以降血壓、糾正貧血、降血糖等治療,給予藥物護(hù)理、營養(yǎng)運動等常規(guī)護(hù)理,發(fā)放相關(guān)知識宣傳手冊,介紹血液透析治療相關(guān)知識等健康宣教內(nèi)容。
1.3.2 研究組:在治療護(hù)理中應(yīng)用護(hù)患溝通技巧。在常規(guī)治療和護(hù)理基礎(chǔ)上,了解患者的心理特點,選擇較好的溝通時間,以患者能夠理解的溝通形式,與患者進(jìn)行一對一溝通,實施護(hù)患溝通技巧護(hù)理。具體措施:①了解患者的心理狀態(tài),理解患者的心理,給予一定程度的心理指導(dǎo)。將血液透析的注意事項、方法、目的詳細(xì)告知患者及家屬,講解時使用通俗易懂的語言,在透析治療前向患者及家屬介紹已經(jīng)進(jìn)行規(guī)律透析患者,增加患者間的互動交流,增強患者治療的信心,鼓勵患者勇敢面對治療,積極主動配合治療,減輕患者心理壓力,及時消除患者對陌生環(huán)境與人群的恐懼、擔(dān)心治療費用、對未來的不確定等引發(fā)的恐懼、焦慮、抑郁不良心理,最大限度促進(jìn)患者透析治療獲得成功。②透析治療開始后2 h左右,患者還能保持較好的情緒、精神,此時詢問患者治療反應(yīng)及飲食情況,增加與患者的溝通,能夠更準(zhǔn)確、更全面的掌握患者的生理、心理情況,且有利于加深護(hù)患雙方關(guān)系。③如果為了保證講述的準(zhǔn)確性,專業(yè)的語言是最好的,但患者的文化程度各不相同,文化程度較低,對醫(yī)學(xué)知識了解不深的患者,在向其介紹治療信息時盡可能利用一些視頻資料進(jìn)行形象講解,適當(dāng)輔以實際標(biāo)本、模型、圖片等,可提升溝通效果,便于患者理解。④在與患者進(jìn)行溝通時,護(hù)理人員要采用和藹可親的表達(dá)方式,同時也應(yīng)注意自身的一舉一動、一言一行,選擇患者樂于接受的溝通方式,拉近護(hù)患之間的距離,更好的傳遞與接受護(hù)理信息。良好的語言表達(dá)和非語言表達(dá)是溝通的主要方式。良好的語言表達(dá)在應(yīng)用時多采用大眾語言,醫(yī)學(xué)用語較少使用,注意語言的通俗性,最大程度讓患者簡單易懂。護(hù)理過程中,準(zhǔn)確解答患者提出的問題,及時反饋患者的情感,全身關(guān)注耐心傾聽患者傾訴,交流時語調(diào)、語音、語速要適中,盡可能消除患者的陌生感,通過禮貌、得體、親切的語言獲得患者信任,提升護(hù)患關(guān)系。非語言表達(dá)包含表情、手勢、眼神等,如通過目光與患者交流,與患者見面時保持微笑,將鼓勵的目光傳遞給患者,及時觀察患者的表情,也可在不經(jīng)意間輕拍患者肩膀,給予患者鼓勵信息,使患者感受到關(guān)懷、關(guān)心,提升患者的滿意、好感,增強患者對醫(yī)護(hù)的信賴,進(jìn)一步鞏固護(hù)患關(guān)系。
1.4 觀察指標(biāo)
1.4.1 比較2組并發(fā)癥發(fā)生情況:觀察2組患者發(fā)生肌肉痙攣、惡心嘔吐、發(fā)熱及寒戰(zhàn)、低血壓情況。
1.4.2 比較2組情緒不穩(wěn)、悲觀情緒、焦慮情緒發(fā)生情況:觀察出現(xiàn)不穩(wěn)情緒、焦慮、抑郁情緒的患者例數(shù)。
1.4.3 比較2組滿意度:自制滿意度問卷,于護(hù)理結(jié)束時由患者評價護(hù)理滿意度,分為非常滿意、滿意、不滿意。滿意度=非常滿意+滿意。
1.4.4 比較2組心理狀態(tài)變化情況:對患者的自我感受負(fù)擔(dān)、抑郁、焦慮采用自我感受負(fù)擔(dān)量表、抑郁自評量表、焦慮自評量表于護(hù)理前后各評價1次,由專業(yè)培訓(xùn)護(hù)理人員統(tǒng)一測試,患者癥狀越嚴(yán)重,評分越高。
2.1 2組并發(fā)癥發(fā)生情況比較 研究組肌肉痙攣、惡心嘔吐、發(fā)熱及寒戰(zhàn)、低血壓的總發(fā)生率為40.0%低于對照組的63.0%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 2組并發(fā)癥發(fā)生情況比較 n=30,例(%)
2.2 2組心理狀態(tài)變化情況比較 研究組自我感受負(fù)擔(dān)評分、焦慮評分、抑郁評分均低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 2組心理狀態(tài)變化情況比較 n=30,分,
2.3 2組滿意度比較 研究組滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 2組滿意度比較 n=30,例(%)
2.4 2組情緒不穩(wěn)、悲觀情緒、焦慮情緒發(fā)生情況比較 研究組情緒不穩(wěn)、悲觀情緒、焦慮情緒發(fā)生率均低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表4。
表4 2組情緒不穩(wěn)、悲觀情緒、焦慮情緒發(fā)生情況比較 n=30,例(%)
隨著血液透析治療時間越長,患者越來越明白,血液透析治療只能延續(xù)、維持生命,無法對疾病的惡化徹底阻止,是無法治愈腎臟病變的。加上透析時間越長,患者的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)也會越來越高,在自身思想矛盾與治療疑慮中,患者的思想負(fù)擔(dān)越來越重,絕望心理、恐懼心理也會越來越重[3,4]。因此,給予患者一定的心理照顧、精神關(guān)懷對患者的治療具有重要作用。
護(hù)患溝通技巧應(yīng)用過程中,護(hù)理人員應(yīng)具備一定的語言修養(yǎng),在護(hù)理工作中,護(hù)理人員應(yīng)做到患者走時有送聲,遇到患者有詢問,與患者合作有謝聲,操作失誤有道歉,治療時有稱呼,杜絕頂、硬、推、冷現(xiàn)象,多說謝謝、請等,使用優(yōu)美的語言表現(xiàn)出對患者的尊重,加強禮貌用語的學(xué)習(xí),營造一種合作、親切的氣氛[5,6]。使用專業(yè)性語言時,需要注重嚴(yán)肅性、保密性、委婉性、情感性、準(zhǔn)確性、治療性、科學(xué)性、通俗性,使用一般性語言時,需要注重簡潔性、邏輯性、規(guī)范性、真誠性、禮貌性。及時掌握血液透析患者的心理狀態(tài),對透析時患者的心情、性格出現(xiàn)的依賴心理,護(hù)理人員要學(xué)會體諒、感同身受,多理解患者治療過程中出現(xiàn)的焦慮、抑郁、多疑情緒,不要為患者做全部決定,將決定權(quán)交給患者,由患者自己考慮、決定非原則問題[7,8]。盡可能使用優(yōu)美的語言消除患者的不良情緒。
耐心傾聽是護(hù)理人員良好素質(zhì)的具體表現(xiàn),是改善護(hù)患關(guān)系的有效方式,是護(hù)理人員獲取患者信息的重要渠道,是良好的護(hù)患溝通的重要組成部分。溝通交流過程中,護(hù)理人員在傾聽時要對患者的談話內(nèi)容給予及時、正確回應(yīng),同時做出輕聲應(yīng)答、微微點頭等及時反饋行為,交流時的大部分時間要注視對方面部,與患者保持良好的目光接觸,使患者感受到護(hù)理人員正在真誠的傾聽自己的訴說[9,10]。由于血液透析治療患者對病情轉(zhuǎn)歸、疾病起因、穿刺部位處理、運動、飲食、用藥、血壓等存在很多疑問,嚴(yán)重缺乏對疾病知識的相關(guān)了解,治療過程中,患者更需要較大的心理支持,耐心傾聽是改善患者心理問題的基礎(chǔ),傾聽患者的訴說,耐心給予解釋、指導(dǎo),解答患者內(nèi)心的疑惑,消除內(nèi)心的不安,可使患者以最佳狀態(tài)進(jìn)行血液透析治療,促進(jìn)治療的成功[11,12]。
護(hù)理人員具備一定程度的同感心能夠更好的理解患者,學(xué)會從患者角度看待問題,了解患者的內(nèi)心世界,明白患者做出反應(yīng)的用意,具備同感心的護(hù)理人員會更關(guān)心、體貼患者,對患者受到精神、病魔折磨時能如同親自體驗了一樣,能更好的協(xié)助患者進(jìn)行自我表達(dá),患者會更依賴、信賴具備同感心的護(hù)理人員,護(hù)患信任關(guān)系更加牢靠[13,14]。
本研究顯示,相較于對照組,研究組情緒不穩(wěn)、焦慮、抑郁情緒發(fā)生率更低,自我感受負(fù)擔(dān)評分、焦慮及抑郁評分同樣更低,表明護(hù)患溝通技巧的應(yīng)用明顯減輕了患者的自我感受負(fù)擔(dān),對患者心理狀態(tài)起到了有效緩解作用。同時,研究組的滿意度更高,并發(fā)癥更少。表明使用護(hù)患溝通技巧后,患者對護(hù)理工作更加滿意。護(hù)患溝通技巧應(yīng)用下,重視和患者的情感交流,注重與患者溝通最佳時間,注意非語言溝通方法的運用,護(hù)理人員為患者營造溫馨和諧的治療氛圍,使患者能夠?qū)?nèi)心的想法傾訴于護(hù)理人員聽,有利于護(hù)理人員及時給予正確指導(dǎo),患者深切感受到護(hù)理人員的關(guān)懷、關(guān)心,從而積極配合治療,進(jìn)一步保證血液透析治療的成功完成[15]。
綜上所述,護(hù)患溝通技巧應(yīng)用在腎衰竭患者血液透析治療護(hù)理中,患者心理改善效果有明顯提高,對護(hù)理的滿意度更高,護(hù)患關(guān)系得到有效改善,患者情緒波動更小,有利于血液透析治療的順利完成,減少發(fā)生并發(fā)癥,值得臨床推廣。