太子光
一
升入初三,我主動(dòng)退出了街舞社。歡暢多姿的校園生活只屬于學(xué)弟學(xué)妹們,我曾經(jīng)也像他們一樣,昂首挺胸自信滿滿地邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)學(xué)校的大門。
只是,步入初三后所有的雄心壯志,都在課桌上堆成“小山”一樣高的書(shū)籍前——偃旗息鼓。校長(zhǎng)很有經(jīng)驗(yàn),每年初三開(kāi)學(xué)的第一天定會(huì)辦一場(chǎng)轟轟烈烈的“中考動(dòng)員大會(huì)”。大會(huì)上,先是校長(zhǎng)慷慨陳詞,然后是畢業(yè)生的優(yōu)秀代表分享經(jīng)驗(yàn),最后是各班主任回教室總結(jié)會(huì)議精神,讓大家確定自己的中考目標(biāo)。
想上哪一所高中,寫(xiě)下來(lái)貼在桌角,當(dāng)作自己的“座右銘”,激勵(lì)自己,特別是在茫然不知所措時(shí),讓它指明方向。校長(zhǎng)說(shuō),機(jī)會(huì)是自己的,想上什么樣的高中,就得付出相應(yīng)的努力,其實(shí)中考就是一場(chǎng)自己與自己的較量。如果你足夠堅(jiān)韌,足夠頑強(qiáng),你所付出的努力一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
畢業(yè)生的優(yōu)秀代表張葦最有發(fā)言權(quán)了,中考成績(jī)突出的他,所說(shuō)出的話對(duì)于我們這些初三學(xué)生來(lái)說(shuō)更有說(shuō)服力。他曾是校學(xué)生會(huì)主席,也是我們街舞社的社長(zhǎng),籃球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。長(zhǎng)相帥氣的他還是“眾生”心目中當(dāng)之無(wú)愧的“校草”。
二
我和張葦很熟,他在街舞社當(dāng)社長(zhǎng)時(shí),是他欽點(diǎn)我為副社長(zhǎng)。我們都酷愛(ài)街舞,還同是樂(lè)舞團(tuán)的成員,常常一起搭檔出去比賽??忌弦恢泻笏蛯?duì)我說(shuō):“兄弟,加油喲,我在一中等你?!彼粌H鼓勵(lì)我,還把學(xué)習(xí)方法傳授給我。
說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是動(dòng)靜分明,玩時(shí)開(kāi)心玩,學(xué)習(xí)時(shí)一定要非常專注。有效學(xué)習(xí)是張葦最看重的,他愛(ài)好多,跳街舞只是其中一樣,但他從沒(méi)有因?yàn)榉e極參加活動(dòng)而影響學(xué)習(xí)。他很會(huì)分配管理自己的時(shí)間,做事有條不紊,在規(guī)定的時(shí)間里,他總能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
我的成績(jī)不穩(wěn)定,認(rèn)真時(shí)在年級(jí)考個(gè)前幾名,玩過(guò)頭了就會(huì)直線下降一百來(lái)名,心里也頗為懊惱。和張葦一起練舞時(shí),我總會(huì)開(kāi)小差,心心念念惦著考試;他雖然玩瘋了,但一到考試,照樣名列前茅,而我卻不盡如人意。
校園里的社團(tuán)活動(dòng)很豐富,張葦去參加籃球比賽時(shí),就把街舞社的事全權(quán)交給我。我?guī)е鐔T們一起排舞,為新成員定服裝。他對(duì)我的辦事能力頗為贊賞。我們不同年級(jí),但關(guān)系好得像親兄弟。有同學(xué)曾納悶兒地問(wèn)我們:“你們好熟喲!親戚嗎?”我微笑不語(yǔ),張葦卻說(shuō):“你不知道嗎?我們是兄弟呀?!?/p>
三
張葦最后一次來(lái)街舞社告別,是他剛上初三時(shí),說(shuō)要中考了,他想考一中創(chuàng)新班,所以得暫時(shí)停止街舞練習(xí),不出去比賽,全身心投入到中考。臨走,他還提醒我,跳街舞是件好事,但千萬(wàn)不可荒廢學(xué)業(yè)。
整整一年,張葦沒(méi)有在街舞社出現(xiàn)過(guò),除了每天傍晚雷打不動(dòng)的籃球活動(dòng),他確實(shí)做到了全身心地投入。他的做法就如校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,想上什么樣的高中就得付出相應(yīng)的努力。我們都清楚一中創(chuàng)新班的分量,所以張葦?shù)呐σ彩桥c之相稱的。而他也終是用自己的努力兌現(xiàn)了諾言,不僅考上了一中創(chuàng)新班,還是以如此傲人的姿態(tài)。
送別張葦后,我想了一整個(gè)晚上。張葦是我學(xué)習(xí)的榜樣,我覺(jué)得應(yīng)該像他一樣用最大程度的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。努力很重要,但科學(xué)的方法才能讓努力變得更有意義。我用張葦教給我的方法,結(jié)合自身的實(shí)際情況,擬定了一份翔實(shí)的“中考沖刺計(jì)劃”。
當(dāng)然,我也沒(méi)忘空出一些時(shí)間來(lái)鍛煉身體。我不擅長(zhǎng)打球,但喜歡跑步。每天傍晚在操場(chǎng)跑步的同學(xué)很多,大家都知道,唯有鍛煉好身體才能扛過(guò)初三,并為一生打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),要不三天兩頭地生病請(qǐng)假,所謂的努力學(xué)習(xí)都將是空談。
日子過(guò)得很枯燥,每天背書(shū)、刷題、考試,寫(xiě)字的手都酸得舉不起來(lái),但大家依舊埋頭苦學(xué)。我想大家都希望在這段無(wú)聲奮斗的歲月里,用“孤注一擲”的決絕,為自己拼出一個(gè)更好的未來(lái)。
四
街舞比賽的消息時(shí)不時(shí)會(huì)傳到我耳中,有一場(chǎng)我期待已久的全國(guó)大賽將在中考前三個(gè)月舉行,我的心蠢蠢欲動(dòng)了一時(shí),覺(jué)得自己可以一邊排舞,一邊復(fù)習(xí),也不至于荒廢學(xué)業(yè)。但莫名地又有些猶豫,在拿不定主意時(shí),我想到了請(qǐng)教張葦。
電話打通后,張葦在電話中熱情地寒暄,還炫耀了他豐富多彩的高中生活,讓我無(wú)限向往。我跟他提起街舞大賽的事,沒(méi)想到張葦也正準(zhǔn)備報(bào)名?!鞍⑷?,你說(shuō)我要不要也去報(bào)名?”我猶豫地問(wèn)他?!澳悴粨?dān)心中考嗎?”張葦疑惑地反問(wèn)。
在電話中,我沉默半晌,不知說(shuō)什么好。天天學(xué)習(xí)、做題,枯燥乏味,我都快瘋了,真想好好放松一下。不過(guò),只說(shuō)了句:“我好累,想放松一下,再繼續(xù)努力。”
“兄弟,你說(shuō)的,哥都明白,哥也是這樣走過(guò)來(lái)的。不過(guò),如何做得你自己決定,我想告訴你的是——中考就是一場(chǎng)與自己的較量。放松一段也許不影響中考,但你在以后的人生里將很難再體驗(yàn)到全力以赴去做一件事的樂(lè)趣了。”
張葦?shù)脑捨乙恢倍己苄欧???紤]過(guò)后我也覺(jué)得,在中考前的節(jié)骨眼上去參加街舞大賽并不妥,既然參賽了就得精心準(zhǔn)備,勢(shì)必要占用不少時(shí)間和精力,而中考迫在眉睫,容不得自己分心。
五
我的不專注讓自己汗顏,看到身邊的同學(xué)都還在廢寢忘食地學(xué)習(xí),我心里有種深深的負(fù)罪感,既是對(duì)自己寫(xiě)在桌角上的“座右銘”感到自疚,也是對(duì)張葦給我的教誨感到慚愧。
張葦曾告訴我,成績(jī)好并非他有多聰明,而是學(xué)習(xí)時(shí)很專注,效率高。初三一年,張葦?shù)某煽?jī)一直名列前茅,但他依舊沒(méi)有片刻的松懈,總保持著昂揚(yáng)的斗志。他是動(dòng)靜分明的人,一心不做二事?;蛟S他也是在嘗試自己跟自己較量吧,看看自己的堅(jiān)持和努力能達(dá)到什么程度。
我收起心,不再胡思亂想,把頭埋進(jìn)書(shū)本間。努力的狀態(tài)下,日子過(guò)得飛快。
很慶幸我做到了,自從放下參加街舞大賽的念頭后,我就一直用飛奔的姿勢(shì)向中考沖刺。一切塵埃落定,當(dāng)我在查分系統(tǒng)上看到自己的分?jǐn)?shù)后,我給張葦發(fā)了一條短信:阿葦,我們又成校友了。
其實(shí),我想告訴張葦?shù)氖恰液退粯?,在這場(chǎng)與自己較量的中考里,我戰(zhàn)勝了自己。