浪漫煙花下的孩子

李洛熙

今天，我們全校學生要一起接種新冠疫苗。排隊等候時，我發(fā)現(xiàn)長長的隊伍里有我們班的同學，也有隔壁班的同學，甚至還有我上幼兒園時的同學。大家互相打招呼、聊天，早就將打針的恐懼拋在腦后了。沒多久，我們就完成了接種。在留觀室里，我們還得到了志愿者阿姨獎勵的一顆糖。觀察結束后，大家就回家了。

到家后，只聽爺爺對奶奶說：“老師來通知，說孩子在接種后不能劇烈運動，下午的羽毛球課不能上了。今天是萬圣節(jié)，迪士尼樂園有大型活動，我們帶孩子去感受一下吧！”“哇哦！爺爺萬歲！”我和弟弟對著爺爺大聲喊道。之后，我們快速穿上海盜服和公主裝，然后就出發(fā)了。

我們還真是來對了。迪士尼樂園和往常完全不一樣，所有人都像從電影里走出來的一樣，有白雪公主、“南瓜大神”等造型各異的人物。我和弟弟拎著南瓜燈，穿梭在人群中，然后沖進路邊的店鋪里，一邊跳，一邊大聲喊道：“不給糖就搗亂！不給糖就搗亂！”叔叔阿姨們連忙送給我們各種糖果，有草莓味的，有南瓜形狀的……真是讓我們大開眼界?？蓺g樂的時光總是很短暫，不一會兒，天就暗了下來。

我們的“討糖行動”正順利進行時，爺爺奶奶突然拉起我們，向出口走去：“快點走，園區(qū)已經封閉了，趕快去做核酸檢測！”我聽不懂奶奶的話，只知道奶奶的力氣很大，把我從人群中拽了出來。我和弟弟很不情愿地跟著爺爺奶奶來到園區(qū)門口。

只見出口處有很多身穿防護服的醫(yī)生和警察，我一下子就傻眼了，急忙問奶奶怎么回事。奶奶安慰我：“沒事的，我們按要求排隊，做完核酸檢測就可以回家了！”可是，我能感覺到奶奶的手很涼，好像還在顫抖。我也有點兒緊張，乖乖地和弟弟跟著爺爺奶奶排隊。

慢慢地，人越來越多，大家都在焦急地等待，小朋友們則湊在一起玩了起來，有的討論誰討到的糖多，有的討論今天吃了什么、玩了什么，還有的在介紹自己別具一格的衣服。人群中充滿了小朋友們的歡笑聲，和空中的煙火匯成一道美麗的煙霧，然后飄向遠方……

不知道等了多久，終于輪到我們做核酸檢測了。我勇敢地配合醫(yī)生用棉簽從我的鼻腔進行采樣，可五歲的弟弟不干了，他一見醫(yī)生拿出棉簽，就賴到地上又哭又鬧。實在沒有辦法，醫(yī)生想了想說：“棉簽捅進鼻腔里是有點兒不舒服，還是從喉嚨里采樣吧！”就這樣，弟弟停止了哭鬧。

做完核酸后，我們跟著爺爺奶奶急匆匆地向地鐵趕去?？墒?，地鐵、公交車和出租車都停運了。正當我們不知該怎么辦時，有位阿姨在廣播里喊道：“游客們，有公交車臨時到龍陽路，正在等候大家，請去龍陽路的乘客有序上車。”“天哪！真是救命的車呀！”奶奶喊道。

我們坐上公交車，在龍陽路下車時見到了接我們的爸爸。我奇怪地問：“媽媽呢？”爸爸說：“由于我們要居家隔離，你媽媽臨時去住酒店了。”“耶，這可是媽媽第一次不在家，這樣也挺好，至少沒有人嘮叨著讓我寫作業(yè)了！”我得意地想。到家后，我和弟弟迫不及待地將所有的糖果倒在床上，開心地數(shù)著誰討到的糖果多，比誰的好看。這時，媽媽打來視頻電話，笑著說：“浪漫煙花下的孩子們可真開心呀！”

指導老師 胡小妹

名師點評

本文詳略得當，風趣幽默，通過日記的形式，敘述了兩件主要的事情：接種新冠疫苗、在迪士尼樂園歡度萬圣節(jié)。通過敘述“我”和同學們上午接種新冠疫苗這件事，表現(xiàn)了我們的樂觀和勇敢；又通過敘述我們在迪士尼樂園突遇核酸篩查這一事件，說明了在嚴峻的新冠肺炎疫情中，人們的生活卻沒有受到多大的影響。同時，本文也淋漓盡致地體現(xiàn)了“我”樂觀開朗的個性，以及對生活的熱愛之情。