王紅
我的老家在平原地區(qū),小時(shí)候,且不說(shuō)吃穿問(wèn)題,就連燒鍋?zhàn)鲲堄玫牟窕鸲际且恍┣f稼稈和樹(shù)上掉下的葉子,人們常常會(huì)因?yàn)槿辈窕馃o(wú)法做飯而發(fā)愁。
放學(xué)或星期天,保證作業(yè)做完后,我就會(huì)背上竹耙子到附近的樹(shù)林里拾一些樹(shù)葉子或者枯草當(dāng)作柴火。在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)沒(méi)油照樣可以煮菜吃,可如果沒(méi)有柴火,那就啥飯也吃不到嘴里了。
“拾柴”是我記憶中最深刻的事,在故鄉(xiāng)莊東邊那幾道溝和莊西邊那幾道坡上,有茂盛的洋槐樹(shù)林。夏季的洋槐樹(shù),像一把把綠色的大傘,為地里干活的人提供著乘涼和歇息的場(chǎng)所,而到了冬天,故鄉(xiāng)的洋槐樹(shù)林便給人們提供了取之不盡的柴火,那些干樹(shù)枝是燒火做飯的“硬柴”。
林子里那些洋槐樹(shù)經(jīng)過(guò)一年的生長(zhǎng),有些枝枝蔓蔓不像成材的樣子,一到冬季,趁著農(nóng)活比較松閑,生產(chǎn)隊(duì)就會(huì)派上幾個(gè)勞力進(jìn)行修剪。被修剪下來(lái)的樹(shù)枝有粗有細(xì),但那可是好東西。趁放學(xué)的時(shí)候,孩子們總會(huì)拿著繩子和鐮刀,先把修剪下來(lái)的樹(shù)枝撿成堆兒,然后用鐮刀截成每段約二尺的長(zhǎng)度,再用繩子捆綁結(jié)實(shí)后,把繩子的一頭背在肩上,這樣就可以毫不費(fèi)力地把一大捆柴拉到家里,然后再把這些上等的好柴整齊地碼在屋檐下,等這些樹(shù)枝完全晾干了,便放進(jìn)廚房里備用。在整理這些柴火時(shí)會(huì)一不小心被上面的“刺”刮破衣服,甚至手也會(huì)被那些“刺”扎破,鮮血瞬間順著傷口往外流,十指連心那可真叫人疼痛難忍。有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)急忙將手指放進(jìn)嘴里,吮吸冒出的血,這就是傳統(tǒng)的“消毒”處理。然后,家長(zhǎng)拿起做鞋用的大針在火上燒一下,再進(jìn)行二次消毒。在“挑刺”時(shí),大人便會(huì)捏緊被扎進(jìn)刺的指頭肚,讓人疼得滿(mǎn)頭大汗,最后從指頭肚上挑出一丁點(diǎn)兒刺尖?,F(xiàn)在回想起來(lái),還有一絲絲的疼痛感襲來(lái)。
有一年秋天,秋雨一連下了半個(gè)多月,母親生病躺在床上,憂(yōu)愁像是天空的烏云籠罩在心頭。家里庫(kù)存少量的柴火已經(jīng)用盡,到了斷炊的境地。母親吃力地下了床,看著廚房里連一根柴火棍都不剩時(shí),無(wú)奈之下,只好讓我趁著天擦黑的時(shí)間到生產(chǎn)隊(duì)的稻場(chǎng)里“偷”麥秸草。那些麥秸草是生產(chǎn)隊(duì)里喂牛的飼料。
在離村莊大約兩里的稻場(chǎng)里,高高地堆著幾大垛麥秸草。那是生產(chǎn)隊(duì)里十幾頭牛一年的“口糧”,平時(shí)生產(chǎn)隊(duì)都會(huì)派專(zhuān)人在那兒看守。
為了能吃上飯,七八歲的我毅然接受了這個(gè)十分“艱巨”的任務(wù)。路上有很深的泥巴非常粘腳,走不多遠(yuǎn)泥巴就把腳上的鞋子粘掉了,無(wú)法再穿著鞋子走路,我干脆把鞋子脫掉放在路邊等返回時(shí)再拿。脫掉了鞋子走起路來(lái)比較利索,一路上我心里害怕極了,連頭也不敢抬,不遠(yuǎn)處還有一座新墳,暮色里突然傳來(lái)幾聲“凄厲”的鳥(niǎo)鳴聲,頓時(shí)嚇了我一身冷汗。我屏住呼吸,幾乎一路小跑來(lái)到稻場(chǎng)里,使勁兒地把垛上的麥草拽下一大堆,然后再把這些拽下的麥秸利索地裝滿(mǎn)了一個(gè)大麻袋,也顧不上擦拭滿(mǎn)臉的汗水,赤著腳扛著比我身子還要大的麻袋開(kāi)始朝著村莊的方向跑去,身上的衣服早已被汗水浸透。當(dāng)我一氣兒跑到村口的時(shí)候,已經(jīng)是伸手不見(jiàn)五指了,病中的母親在村口接應(yīng)著我。
到了家,母親開(kāi)始用我“偷”來(lái)的柴火做飯,而我坐在凳子上嚇得半天過(guò)不來(lái)勁兒,想用明亮的燈光驅(qū)除內(nèi)心極度的恐懼。
隨著歲月的流逝,那些拾柴的歲月早已成為過(guò)去,回想起那段讓人難忘的經(jīng)歷,心情久久不能平靜。那時(shí)的生活很是艱苦,是現(xiàn)在的人無(wú)法想象的。那時(shí)候家庭條件比較好的,每年還能給孩子們添些新衣服,而那些條件不好的家庭,都是將那些平時(shí)穿得破破爛爛的衣服洗干凈后再縫補(bǔ)好給孩子們穿,也照樣能過(guò)個(gè)歡樂(lè)、祥和的新年。正是那些磨難的積淀使我們的人生變得豐滿(mǎn)和生動(dòng),也是時(shí)代給我們“造就”的財(cái)富。在生命長(zhǎng)河里我們不但學(xué)會(huì)了不害怕吃苦,而且更懂得了只有扛著苦難砥礪前行,才能創(chuàng)造出幸福、美好的未來(lái)。
如果把這些故事講給現(xiàn)在的孩子聽(tīng),他們很可能不會(huì)相信,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有理由和義務(wù)把那段歷史記錄下來(lái)的。如此,對(duì)孩子們也是一種教育,使他們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。CDD0EADB-1A71-439A-BE5B-B3C443E58BE3