黃莉莉：性教育應(yīng)該從幼兒階段開始

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黃莉莉，北京電子科技職業(yè)學(xué)院心理健康教師，兒童性教育專家，中國性學(xué)會青少年專委會委員，北京性健康教育研究會副秘書長。主編的《小女生的秘密日記》《小男生的秘密日記》榮獲第三屆北京市優(yōu)秀科普作品獎。

黃莉莉從事心理咨詢和青春期性教育近20年，為大中小學(xué)生舉辦性健康教育講座數(shù)百場，受到廣大學(xué)生的擁戴。

很多孩子甚至大學(xué)生認(rèn)為，性是“兩腿之間的事”，羞于啟齒，但真正的性教育是“兩耳之間的事”

筆者：與教育發(fā)達(dá)國家相比，我國的性教育處于什么水平？

黃莉莉：根據(jù)聯(lián)合國教科文組織2010年出版的《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》，在小學(xué)階段就要完成所有關(guān)于生殖健康的教育，就連避孕知識也要在小學(xué)階段講完。與教育發(fā)達(dá)國家相比，我國性教育的起始年齡相對較晚。

2008年，教育部頒布了《中小學(xué)健康教育綱要》，要求在依托體育和健康課程的基礎(chǔ)上，教授學(xué)生一些性教育方面的內(nèi)容。

2013年，教育部、公安部、共青團(tuán)中央和全國婦聯(lián)四部委聯(lián)合出臺《關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的意見》，要求各地教育部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)通過課堂教學(xué)、講座、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式開展性知識教育和預(yù)防性侵犯教育。

2021年，國務(wù)院頒布的《中國兒童發(fā)展綱要（2021-2030年）》，在兒童與健康、兒童與教育等領(lǐng)域提出引導(dǎo)兒童樹立正確的性別觀念和道德觀念，正確認(rèn)識兩性關(guān)系，增強(qiáng)教育效果，根據(jù)兒童年齡階段和發(fā)展特點開展青春期健康知識教育，增強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識和能力等。

筆者：近年來，隨著性侵女童、未成年人犯罪、少女流產(chǎn)事件的增多，人們開始關(guān)注性教育問題。許多家長反映，學(xué)校大多開設(shè)了性教育課程，但明顯不足，效果不敢恭維。

黃莉莉：是的，這是不爭的事實。更令人不安的是，不少學(xué)生獲取性知識居然是通過色情網(wǎng)站、黃色書籍等。因為缺乏系統(tǒng)的性教育，青少年過早性行為、早孕流產(chǎn)、性病傳播、遭受性侵等事件層出不窮。

筆者：兒童遭受性侵的情況有多嚴(yán)重？

黃莉莉：中國少年兒童文化藝術(shù)基金會女童保護(hù)基金的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2016年，媒體公開報道的性侵兒童案件433起，受害兒童778人，平均每天曝光約1.18起。這些案件中，熟人作案占比69.28%，作案人概率從高到低依次為老師、鄰里、親戚、家庭成員。犯罪嫌疑人利用熟人身份，接近受害兒童并取得其信任，再加上自身力量及身份地位等優(yōu)勢，使得猥褻、性侵案件更易發(fā)生。遭受性侵的兒童以7～14歲中小學(xué)生居多，最小的不到2歲。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1300萬女性做人工流產(chǎn)手術(shù)，七成是25歲以下女性，其中近一半是未成年人。由于過早性行為和妊娠，有人因此終身不孕，甚至有人因此喪命。更為長遠(yuǎn)的影響是，早年缺乏這方面的教育將影響孩子未來對婚姻、性行為以及親密關(guān)系的看法，甚至?xí)购⒆幼呱掀缤尽?/p>

筆者：您認(rèn)為我國的性教育有哪些不足？

黃莉莉：我認(rèn)為有三個方面的不足：

第一，家長缺乏引導(dǎo)。調(diào)查顯示，68.63%的家長沒有對孩子進(jìn)行過系統(tǒng)防性侵教育。談及性，家長大多持不回答、遮遮掩掩的態(tài)度，而此前推行小學(xué)性教育的教材，還一度被家長詬病尺度太大。

第二，學(xué)校缺少老師。家長應(yīng)是孩子性教育的第一任老師，但實際上，現(xiàn)在家長的受教育程度參差不齊，比較可行的是以學(xué)校為主導(dǎo)開展性教育。但調(diào)查顯示，86.55%的兒童沒有上過防性侵課程。學(xué)校面臨性教育課的“老師荒”，多數(shù)中小學(xué)校沒有性教育課程，授課缺乏規(guī)范性和常態(tài)化。我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)對教師進(jìn)行性健康教育培訓(xùn)，或聘任社會公益組織教師參與學(xué)校性教育。

第三，不良影響較多。不少孩子的性啟蒙是看色情片，而色情片的流毒甚至比性侵更深更廣。我到一些學(xué)校授課時發(fā)現(xiàn)，很多孩子甚至大學(xué)生認(rèn)為，性是“兩腿之間的事”，羞于啟齒。但真正的性教育是“兩耳之間的事”，即思想、觀念的教育，包含生命觀、價值觀、婚姻觀等。由此可見，不良風(fēng)氣扭曲了人們對性的定義。

性教育宜早不宜遲，家長不去教，色情網(wǎng)站就會去教

筆者：家長對孩子進(jìn)行性教育，應(yīng)該從孩子幾歲時開始？

黃莉莉：從孩子上幼兒園時開始。性教育宜早不宜遲，家長不去教，色情網(wǎng)站就會去教。不應(yīng)該拖到問題高發(fā)的青春期再告訴孩子怎么面對性，要在生命早期進(jìn)行基礎(chǔ)性的知識講解。大量研究表明：3～5歲是幼兒性別意識發(fā)展的敏感期。孩子開始有了性別觀念，家長就有責(zé)任讓他知道自己的性別角色，認(rèn)識自己的性器官。要告訴孩子，自己的背心和褲衩覆蓋的地方不能讓其他人碰，如果有人碰了，要第一時間告訴父母。如果孩子對“我是從哪兒來的”“為什么男孩女孩不一樣”等問題感興趣，家長要正面回答，可以打比方，但不能違背事實。

筆者：上了小學(xué)以后呢？

黃莉莉：孩子在小學(xué)階段，家長要教會他認(rèn)識自己的身體，告訴他性器官的正確名稱，讓孩子知道哪些身體部位是隱私，不能讓其他人觸碰。如果有人試圖接觸他的隱私部位、給他錢和禮物騙他跟人走、要給他拍隱私照片等，必須勇敢拒絕，即便這些人是老師、親戚、朋友，也不可以。

孩子上了中學(xué)，會陸續(xù)進(jìn)入青春期，女孩會出現(xiàn)初潮，男孩會出現(xiàn)遺精。家長要多與孩子溝通，適時給孩子講解生殖健康知識，解釋為什么會發(fā)生這些變化，讓孩子正確看待生理反應(yīng)，了解性行為要承擔(dān)的責(zé)任，以及相關(guān)避孕知識。

筆者：在開展性教育時，有的家長羞于直呼性器官的名稱，于是給性器官取“小名”，比如稱陰莖為“小雞雞”，稱陰道為“小屁屁”等。這樣做可取嗎？

黃莉莉：不可取。針對兒童的性教育，原則之一就是提到男女生殖器官時要使用正確的學(xué)名。因為給生殖器官取“小名”的含蓄做法容易給孩子造成認(rèn)知上的混亂，還容易使他們對性產(chǎn)生神秘感，后果是欲蓋彌彰，反而容易使他們更加關(guān)注性。E7658044-C9B0-47C4-AE75-AE7A15200660

筆者：有的家長買來性教育方面的書籍，讓孩子自行閱讀，這樣可以嗎？

黃莉莉：對于12歲以下的孩子，理想的方式是家長指導(dǎo)孩子閱讀性教育書籍，讓孩子直接閱讀的方式欠妥。12歲以上的孩子可以自行閱讀，但家長要對性教育書籍嚴(yán)格把關(guān)，最好不讓他們閱讀有較多性描寫的文學(xué)作品。

筆者：除了生理衛(wèi)生知識，性教育還有哪些內(nèi)容？

黃莉莉：除了必要的生理衛(wèi)生知識，性教育還包括生殖醫(yī)學(xué)、教育、法律、倫理、價值觀、戀愛婚姻觀、社會人際關(guān)系等諸多內(nèi)容。在聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的新版《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》中，針對青少年的性教育計劃歸納出8個關(guān)鍵概念：“關(guān)系”“價值觀、權(quán)利、文化和性”“理解性別”“暴力和保持安全”“獲得健康和福祉的技能”“人體發(fā)育”“性和性行為”以及“性和生殖健康”。每個關(guān)鍵概念又包含多個相關(guān)主題，從5歲到18歲及以上劃分為4個年齡段，不同主題設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

性是人生中很美好的一件事情，至少是一件正常的事情，不必談性色變

筆者：看來，性教育不僅內(nèi)涵豐富，而且是一個系統(tǒng)工程。請問，在這個系統(tǒng)工程中，家長應(yīng)該起到怎樣的作用？

黃莉莉：家長大有可為。首先，家長要大力支持學(xué)校對孩子進(jìn)行性教育。目前，大多數(shù)家長認(rèn)同學(xué)校對孩子進(jìn)行性教育，但實際上，有些家長對于性教育究竟應(yīng)該教孩子什么內(nèi)容并不了解。以北京為例，部分家長主動要求學(xué)校對孩子開展性教育課程，不過，到了具體教學(xué)中，就有家長提出，男生和女生一起聽課不妥，還有家長對教材的開放程度提出異議，等等。其實，聯(lián)合國發(fā)布的性教育指導(dǎo)綱要對不同年齡的孩子接受性教育應(yīng)該到什么程度有很嚴(yán)格的規(guī)定。我國的性教育教材就是按照這套綱要來編寫的，并無不妥。

筆者：看來，家長的觀念需要進(jìn)一步解放。

黃莉莉：家長在家里營造科學(xué)、積極的家庭氛圍也十分重要。家庭氛圍是性教育最重要的環(huán)節(jié)。我曾問過許多孩子，提到性會想到什么？孩子們的回答通常是負(fù)面的，認(rèn)為性是不可說的、淫穢齷齪的。這樣的負(fù)面認(rèn)識從何而來，平心而論，是受家長的影響。

我們開展性教育的目的，就是要向孩子傳授正確的性知識，增進(jìn)孩子對性的理解，不要想到性就想到不好的事情。其實，性是人生中很美好的一件事情，至少是一件正常的事情，不必談性色變。家長應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來，向孩子解釋和澄清性的價值觀和態(tài)度。

筆者：有些家長恐怕不具備開展性教育的能力。

黃莉莉：沒關(guān)系，愿意學(xué)習(xí)就行。建議先購買一些性教育方面的圖書來自學(xué)，然后像老師備課那樣，先自己嘗試著講講，如果能做個幻燈片，向孩子展示他在生理上會迎來怎樣的變化，與孩子分享性知識，就是再完美不過的事了。

家長還可以聯(lián)系一些孩子的好朋友和家長，在聚會的時候搞一個性教育講座，或者找一位專業(yè)人士來主講，總之要堂堂正正地談性。

對于孩子提出的與性有關(guān)的問題，父母不應(yīng)該避而不答，要用孩子能夠接受的方式來回答，解除孩子的疑惑。比如青春期的孩子出現(xiàn)月經(jīng)、遺精，家長要及早發(fā)現(xiàn)，幫助孩子應(yīng)對，就能達(dá)到生理健康保護(hù)和教育的目的。

筆者：說到底，在對孩子開展性教育之前，家長首先要端正思想，更新觀念，以免帶偏孩子。

黃莉莉：沒錯！我的一個朋友給我講過他和兒子的尷尬事。

有一天，電視里正播放關(guān)于衛(wèi)生巾的廣告，7歲的兒子好奇地問爸爸：“這個結(jié)實又不漏的東西是做什么用的？”爸爸張口結(jié)舌，連蒙帶騙地敷衍：“補(bǔ)鍋用的。”沒想到，兒子不依不饒：“那媽媽每月都買補(bǔ)鍋的東西干什么？”爸爸無言以對。

其實，這是一次多好的機(jī)會呀！爸爸應(yīng)該抓住這個機(jī)會，傳授兒子一些基本的生理知識，告訴他，媽媽每個月會有幾天特殊的日子，可能會身體不舒服，情緒不好，讓他理解媽媽。如果這個孩子從小理解媽媽，長大了就能理解其他女性，結(jié)了婚就大概率會成為一個好丈夫。

筆者：如果說家庭教育首先是家長對自己的教育，那么性教育也應(yīng)該首先提升家長的認(rèn)識水平。

黃莉莉：完全同意。

【編輯：陳彤】E7658044-C9B0-47C4-AE75-AE7A15200660